Está en la página 1de 2

EXPOSICION REDES SEXTO

DOCENTE: Nancy Rodrguez


COLEGIO
NUESTRA SEORA DEL ROSARIO FUNA
!ATRICES DE E"ALUACI#N PGF$%&$R%'
!ATRI No( ': SUSTENTACI#N ORAL
C#DIGO: ESTUDIANTE:
C#DIGO: ESTUDIANTE:
C#DIGO: ESTUDIANTE:
FEC)A: ASIGNATURA: CURSO:
!#DULO: CO!PETENCIA: ELE!ENTO: IdC:
*REA: DOCENTE:
ASPECTO CRITERIO "AL( EST(+ "AL( DOC(+
PRESENTACI#N
, DISPOSICI#N
PERSONAL
-( Ac./.ud: Adecuada disposicin frente al auditorio, el tema y la clase en general. Incluye muestra clara de seguridad
personal.
'( E01ac/o y ge0.ua2/dad: Adecuado manejo del espacio y del lenguaje gestual.
&( Pre0en.ac/3n 1er0ona2: Comprendida como el porte adecuado de uniformes o vestido especial para el momento.
TOTAL DEL ASPECTO
DO!INIO TE!*TICO O
PRO4LE!*TICO
-( F2u/dez: Entendida como la capacidad para expresar ideas de manera clara, gil y coherente sore un tema.
'( A12/ca5/2/dad: !rado de utilidad dado al tema para resolver prolemas de la vida cotidiana o en la academia.
&( Conce1.ua2/zac/3n: Empleo adecuado del vocaulario especiali"ado, propio de la ciencia a la #ue corresponde el tema o
prolema de sustentacin.
6( An72/0/0: Comprendido como la calidad de la argumentacin en la presentacin y defensa de tesis y propuestas de solucin.
TOTAL DEL ASPECTO
EXPRESI#N "ER4AL
-( "oca2/zac/3n: $ronunciacin clara de las palaras empleadas en el discurso.
'( En.onac/3n : Capacidad del expositor para captar la atencin del p%lico haciendo uso de la vo".
TOTAL DEL ASPECTO
RECURSOS
-( Pre0en.ac/3n: Adecuada elaoracin de material de apoyo &incluye acetatos, dispositivas, etc'.
'( In8or9ac/3n: (eleccin adecuada de los referentes #ue explican y complementan el tema.
&( Organ/zac/3n: )anejo oportuno y adecuado del material de apoyo.
TOTAL DEL ASPECTO
TOTAL GENERAL
"ALORACI#N DEFINITI"A
ESTADO DE SALUD
* +as valoraciones se enuncian en escala de , a -, donde , es el m.nimo y - es el mximo.
+a valoracin definitiva corresponder a cada uno de los rangos cualitativos previstos en el /eglamento Acad0mico incluido en el )anual de Convivencia.
N:
TE!A FEC)A INTEGRANTES DOCENTE
,
;CO!O NACE
INTERNET
,.
1.
2.
!ETODOLOGIA: $reparar una exposicin en grupos cuyo n%mero de integrantes depende del tema seleccionado.
TIE!PO: ,- min.
)ERRA!IENTAS: +a clase de hoy 13 de octure ser enfocada a la investigacin, profundi"acin del tema a
exponer y aclaracin de dudas por parte del docente.
4I4LIOGRAFIA: http://www.monografas.com/trabajos58/redes-comunicaciones/redes-
comunicaciones.shtml
E"ALUACION
RECURSO PUNTOS DESCRIPCION NOTA
$/E(E45ACI64
7 E8$6(ICI64
E4 $/E9I
-%
+a presentacin deer ser clara, incluir videos, imgenes, con excelente presentacin y
uena ortograf.a. (e calificar de forma grupal, la comprensin y la adecuada
sustentacin de lo investigado, presentacin personal y organi"acin
,1 :6++E56( -%
$ara #ue sus compa;eras comprendan la informacin a exponer, deern entregar ,1
folletos &uno por grupo &,,' y uno anexo al traajo' donde resuman el tema.
5/A<A=6
E(C/I56 C64
$/6:>4?I9ACI6
4
-%
?e m.nimo - hojas de contenido, a espacio sencillo, letra tama;o ,1, con las normas
estndares &portada, introduccin, conclusiones, etc.'. Impreso.
El tema podr encontrarse en la iograf.a suministrada y adicionalmente el grupo
profundi"ar con una investigacin. Agregar iograf.a al traajo.
,, $/E!>45A( -%
Estas preguntas sern sore el tema #ue se expuso. ?een anexar el listado de
preguntas con respuestas al traajo. &se reali"arn las preguntas y cada una tendr un
puntaje de ,.'
AC5I@I?A? -%
Cada grupo organi"ar una actividad &#ue no afecte la disciplina del curso' donde se
refuerce el tema expuesto. &Crucigrama, sopa de letras, video #ui", test, etc.', E4
E?>CA$+A7. /ecuerde explicar la dinmica de la actividad en el traajo escrito.
TOTAL <% Rea2/zar 2a e=1o0/c/3n en 2a 8ec>a 0e2ecc/onada? ANEXAR ESTA )O@A
CO!O PRI!ERA P*GINA DEL TRA4A@O? SIN ELLA NO PODR*N
REALIAR LA EXPOSICI#N(
EXPOSICIONES REDES
N: FEC)A TE!A INTEGRANTES A%- INTEGRANTES A%'
, 12 6ct
;BUC ES UNA REDD
De8/n/c/3n y
carac.er0./ca0
,.(ofia Crdenas ,.@alentina +eiva
1.?ayanne 4aranjo 1.+aura Africano
2.Camila +ara 2.?ayana )edina
1
12 6ct
!EDIOS DE
TRANS!ISI#N
,. 8imena 6ro"co ,.!ariela (oto
1.Aura Castillo 1.+aura Cendales
2.Ingrid !on"le" 2.+aura @anegas
2
12 6ct CAPACIDAD DEL
!EDIO: ANC)O DE
4ANDA
,.)aria =os0 /amos ,.(ofia ?uarte
1.?aniela Coronado 1.)aria =os0 +pe"
2.Camila !on"le" 2.5atiana 6liveros
A
12 6ct
TOPOLOGEA
,.4atalia <ocanegra ,.?anna (ierra
1.(of.a !alvis 1.$aula )onroy
2.$aula +inares 2.4atalia /ia;o
-
1B 6ct !CTODOS DE
ACCESO ,
DATAGRA!AS
,.Alison /odr.gue" ,.Isaella 9u"unaga
1.@alentina !uti0rre" 1.$aula C%stes
2.)ariana 6jeda 2.@alentina )ej.a
D 1B 6ct PROTOCOLOS
,.(of.a Euintero ,.(of.a /ico
1.@alentina <ello 1.C=ulieth 4eira
2.?aniela =aramillo 2.+ina 9%;iga
B 1B 6ct
ROUTER? 4RIDGE ,
REPEATER
,.(ara 6lmos ,.=uliana 5orres
1.Camila /amos 1.Angie (ure"
2.@anesa Clavijo 2.Carol :ernnde"
F 1B 6ct
INTERNET: RED DE
REDES )/0.or/a?
De8/n/c/3n? .ran09/0/3n
de 2a /n8or9ac/3n? 8or9a0
de acceder(
,.4icole !alvis ,.)aria Camila <autista
1.+ina Castro 1.$aula 9amrano
2.Camila )oya 2.Cindy +pe"
G 23 6ct
FFF , CORREO
ELECTR#NICO
,.Camila Hlvare" ,.Iaren Carrero
1.@aleria )ontoya
1.!ariela (ep%lveda
2.+uisa ?.a"
,3 23 6ct FTP? TELNET , FAIS
,. Ana @alentina Alarcn ,.Camila !on"le"
1.Camila /odr.gue"
1.Ang0lica (armiento
2.Alejandra )0nde"
,, 23 6ct
!ESSENGER? GRUPOS ,
PAGINAS
,.)aria =os0 Antoline" ,.)aria :ernanda /ojas
1.?anna I;e" 1.@alentina Aguilar
BIBLIOGRAFIA:
http://www.monografas.com/trabajos58/redes-comunicaciones/redes-comunicaciones.shtml

También podría gustarte