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CUAL FUE EL LEGADO QUE OVIDE DECROLY DEJ EN

LA EDUCACIN?
Autor: Mayra Alejandra Barragn.

Qu le dej Decroly al
mbito educativo?
Entre las aportaciones ms
Controvertidas, y a la vez
ms innovadoras, que se han
producido en el mbito
educativo, durante la primera
mitad del siglo XX, se
encuentran el mtodo global
de enseanza de la lectura, y
la programacin escolar por
centros de inters. Estas
fueron desarrolladas por
Ovide Decroly, quien dedic
toda su vida a observar y a
experimentar sobre el
aprendizaje natural en los
nios.
De qu parte Decroly para
postular el mtodo global
de Lectura?
Gracias a a la influencia de
grandes de grandes
psiclogos como Jonckheere,
Revault D Allonees y H.
Wallon; y a las teoras de
Levy-Bruhl y Piaget; pudo
confirmar sus pruebas
experimentales llevndolo a
enunciar su teora sobre la
globalizacin en el nio.


que se encuentra en los
diversos dominios de la
actividad mental y que est
dominada por las tendencias,
la afectividad y el inters.
En que Consiste la Lectura
Global?.
Consiste en los siguientes
pasos:
1. Se insiste en la
memorizacin y
reproduccin oral y escrita
de la frase entera.
2. Mediante juegos se pasa al
anlisis de las palabras.
3. El Descubrimiento de las
slabas por parte de los
nios. (sonido y
combinaciones).
4. Trabajar en clase la lectura
silenciosa.
5. Finalmente se llega al
estudio deductivo y con
esto termina el aprendizaje
lector.

Qu es y en qu Consisten
los centrs de inters?.

Es un tema de enseanza
por la curiosidad, que busca
aprovechar de manera
efectiva y real el inters del
alumno y convertirlo en
programa escolar.

. La obra de la educacin
ha de ser gil, plstica,
capaz de evolucionar..

Ovide Decroly.