Informe pedaggico

Primera semana:
Los estudiantes pudieron observar algunos videos sobre los derechos y deberes
de los nios y las nias hacer sus observaciones, escuchar el canto: Que
canten los nios hicieron sus comentarios, posteriormente sus conclusiones las
redactaron en un resumen. Adems de realizar una comparacin entre lo que
es un derecho y y lo que es un deber-

Segunda semana:
Los estudiantes observaron videos, leyeron separata y texto sobre los derechos
y confeccionaron en grupos de dos afiches sobre estos escribiendo mensajes en
ellos y los ilustraron

Tercera semana:
Los estudiantes con el apoyo de los videos, separatas y texto elaboraron un
esquema en grupos de dos sobre los deberes que deben realizar en la escuela,
el hogar y la comunidad donde se desenvuelven.

Cuarta semana:
Se documentaron y elaboraron trabajos en Word para elaborar un mural
informativo sobre los derechos y deberes de los nios y nias.

Quinta semana:
De forma individual realizaron una prueba para verificar la comprensin de los
estudiantes sobre el proyecto realizado: Derechos y deberes de los nios y
nias