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EL HUMOR EN LA ORATORIA

Alguien dijo que un caballero jams debe decir a una mujer que ya
saba el c!is"e que ella acaba de con"ar#$ %odramos a&adir que un
caballero jams debe decir que conoca el c!is"e que acaba de or'
aunque lo !aya con"ado un !ombre#$ ( "oda)a ms* Un caballero
jams debe con"ar un c!is"e' si e+is"e la ms mnima ,osibilidad'
aunque sea remo"a' de que los dems ya lo cono-can#$
Es muy )iolen"o que alguien em,iece a con"ar un c!is"e y desde el
,rinci,io nos demos cuen"a de que ya lo sabemos$ %or educaci.n'
,ara no c!a/ar al en"usiasmado !umoris"a' 0ngimos in"er1s y
sor,resa como si cada cosa que cuen"a nos /uese desconocida$ An"es
de llegar al 0nal nos concen"ramos y nos ,re,aramos ,ara reaccionar
con una sonora carcajada' que es lo menos que es,era el que cuen"a
el c!is"e$
2asi nunca la carcajada ,arece na"ural y' generalmen"e' no "iene
nada de es,on"nea' as que lo ms na"ural es damos la )uel"a y
dejar al gru,o ri1ndose como si nues"ra di/cil misi.n es"u)iera
"erminada$
ac"i"ud que re3eja que nos gus"ara es"ar lejos ,ara no "ener que
re,resen"ar nue)amen"e el ,a,el$
4' ,orque si ,arecemos au"1n"icos en nues"ra reacci.n' el con"ador
de c!is"es se en"usiasmar y no "endr dudas ni escr5,ulos en iniciar
el segundo$ ( como el ,rimero suele ser el mejor y ms original que
conoce' el o"ro ,robablemen"e sea ,eor y ms conocido$
2osas como es"a no signi0can que no se deban con"ar c!is"es$ Al
con"rario' siem,re que sea original' cor"o y muy bueno' ayuda a
relajar el ambien"e y dice muc!o en /a)or de quien lo cuen"a$
El ,roblema es que los requisi"os del c!is"e' la mayora de las )eces$
son incom,a"ibles' ya que cuando es bueno 6y esa debe ser una
carac"ers"ica /undamen"al6 no es original' ,orque ,or el !ec!o de ser
bueno se cuen"a con /recuencia y' con el "iem,o' deja de ser cor"o' ya
que cada )e- que se cuen"a se le a&aden nue)os de"alles' y as se )a
alargando$
Lo que /unciona es el !umor' mejor dic!o' el buen !umor$ Aunque el
c!is"e sea uno de los recursos del !umor' no es el 5nico' ni siquiera el
mejor$
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Escuela Venezolana de Oratoria
Escuela Venezolana de Oratoria
Un ges"o' un sencillo le)an"amien"o de cejas o un ,uc!ero in/an"il' en
el momen"o o,or"uno ,uede ser ms gracioso y ,roducir ms e/ec"o
que un buen c!is"e$
%or lo "an"o' lo que nos in"eresa e+aminar es el !umor' c.mo
/unciona' c.mo u"ili-arlo' cules deben ser sus obje"i)os y c.mo son
sus resul"ados$
A"enci.n* e+is"e una /ron"era muy su"il' casi im,erce,"ible' en"re el
!umor y la )ulgaridad' caer de un lado o de o"ro de,ende de las
carac"ers"icas de los oyen"es y del con"e+"o en el que se encuen"ran$
2uan"o ms nos a,ro+imamos a esa /ron"era' ms nos animamos'
,ero mayor es el riesgo de caer en la )ulgaridad$ As' como nunca
"enemos la seguridad de saber d.nde es" el lmi"e' es con)enien"e
que nos man"engamos a una cier"a dis"ancia y que e)i"emos caer al
o"ro lado$ Es muc!o mejor que ,are-camos menos graciosos de 78
!abi"ual y "ener la cer"e-a de que nues"ra imagen no )a a su/rir y de
que )amos a seguir con"ando con el res,e"o de los dems$ %onemos
al lmi"e "al )e- nos ,ro,orcione un 1+i"o mayor' ,ero "ambi1n ,uede'
,or un error de clculo' !acer que ,are-camos )ulgares' ,onemos en
una ,osici.n di/cil e' incluso' irre)ersible$
9ebe eliminarse cualquier alusi.n !umors"ica a la ra-a' la religi.n y
las "endencias se+uales$ Es de mal gus"o y solo "rae ,roblemas$
2uidado' "ambi1n' con !acer bromas que ,uedan moles"ar a los
dems' las consecuencias ,ueden ser im,re)isibles$
Las in)es"igaciones reali-adas ,ara com,robar si el !umor es un
recurso de la comunicaci.n que ayuda a con)encer a los dems no
son concluyen"es$ ( es l.gico' ya que si /uese de o"ra manera' es
decir' si el !umor /uese un recurso e0ca- de ,ersuasi.n' los
!umoris"as seran irresis"ibles y conseguiran con)encer a cualquier
,5blico$
A!ora bien' si es"amos en condiciones de !acer una argumen"aci.n
s.lida y consis"en"e' que consiga con)encer a los dems del )alor de
nues"ra causa' el !umor ,uede ser 5"il ,ara ,ro,iciar un
acercamien"o a los oyen"es y animarlos a escuc!ar nues"ra
,ro,ues"a$
El uso del !umor ayuda a man"ener la a"enci.n y' cuando se in"egra
na"uralmen"e en el mensaje' !ace que el ,5blico se acuerde de las
in/ormaciones duran"e ms "iem,o$
Adems de "odo lo an"erior' el uso a,ro,iado del !umor deno"a buen
nimo' in"eligencia y crea"i)idad ,or ,ar"e del que es" !ablando$
Hay un medio ,ara medir la ace,"aci.n del que !abla' ya que si los
oyen"es ren sus gracias es ,orque lo ace,"an sin resis"encia$
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9i/cilmen"e alguien conseguira rer las gracias de una ,ersona que le
,areciese an"i,"ica o aburrida$ A no ser' claro es"' que sea el
su,erior jerrquico el que !ace la broma' ,orque si 1l "iene ca,acidad
,ara des,edir' reno)ar' in"er)enir en su ascenso o en su aumen"o de
sueldo' aunque sea an"i,"ico' lo normal es morirse de risa$
Es ms /cil !acer rer al ,5blico jo)en que al adul"o$ El jo)en' cuando
encuen"ra algo gracioso' no se ,reocu,a si su reacci.n es
des,ro,orcionada$ Ra-ona as* Es cier"o' no "ena "an"a gracia y me
re ms de lo que mereca' ,ero lo ,as1 bien$
El adul"o es ms re3e+i)o y ms cor"ado ,ara mani/es"arse an"e el
!umor$ Aunque algo le !aga gracia' es,era la reacci.n de o"ras
,ersonas ,ara e+,resarse' ,or eso ,arece ms relajado cuando es"
en"re ,5blico jo)en$
Algunos adul"os se resis"en "an"o a rer que dan la im,resi.n de es"ar
calculando las consecuencias de su reacci.n y si ob"ienen alguna
)en"aja o alg5n ,erjuicio si encuen"ran gracioso lo que !an odo$
Hay que "ener en cuen"a que el jo)en es casi siem,re ms
des,reocu,ado y libre de com,romisos que el adul"o$ Toda)a no "iene
que sos"ener a la /amilia' no !a "enido "iem,o ,ara endeudarse' no
necesi"a man"ener el em,leo con "an"o cuidado' en 0n' se ,uede
com,or"ar con ms liber"ad que el adul"o$
El !umor cambia "ambi1n muc!o seg5n las regiones y es"
relacionado con las "radiciones' la cul"ura' la "em,era"ura y "an"os
o"ros as,ec"os carac"ers"icos de cada ,ueblo$
Algunos !umoris"as que consiguen un 1+i"o clamoroso en la regi.n
nordes"e no en"usiasman a los !abi"an"es del sur' y )ice)ersa$
Aunque la "ele)isi.n y o"ros medios de comunicaci.n !an ,roducido
una uni0caci.n y !an disminuido sensiblemen"e las di/erencias
regionales' "oda)a e+is"en y ,ueden condicionar el 1+i"o o el /racaso
del !umor u"ili-ado$
La colocaci.n del ,5blico en la sala in3uye muc!o en la ace,"aci.n
del !umor$ 2uando las ,ersonas es"n se,aradas unas de o"ras'
"ardan ms en reaccionar y' cuando ren' lo !acen con ms
moderaci.n$
4in embargo' cuando es"n ms ,r.+imas' ren con ms /acilidad y se
com,or"an de manera ms e+"ra)er"ida$ %or lo "an"o' si "u)iera que
!ablar a un gru,o y ,udiera in3uir en la colocaci.n de los asien"os'
elija que es"1n ,r.+imos unos a o"ros y cerca de us"ed$
:$7$ LO ;UE E4 IN<ALI=LE EN EL HUMOR
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Nada ,odr sus"i"uir a la ,rc"ica y a la e+,eriencia$ Tal )e- us"ed
se,a usar el !umor de manera na"ural ,or la obser)aci.n de lo que da
resul"ado an"e el ,5blico con de"erminadas carac"ers"icas' aunque no
se,a c.mo consigue !acerla$ Es ms in"ui"i)o que ,laneado$
%ero esa !abilidad "ambi1n ,uede ser ejerci"ada' y con ,osibilidad de
ob"ener e+celen"es resul"ados$ Es"udie las normas bsicas de c.mo
usar el !umor y des,u1s )aya ada,"ndolas de acuerdo con sus
carac"ers"icas' su es"ilo de comunicaci.n y de acuerdo con las
,ersonas con las que se relaciona$
La obser)aci.n es una gran ayuda$ Asis"a a las ac"uaciones de
!umoris"as y con/erencian"es de 1+i"o$ Analice su manera de andar'
de mo)erse' los ges"os' el "ono de )o-' la )elocidad del !abla y' sobre
"odo' el ri"mo de cada uno$ 9es,u1s de obser)ar' e+aminar y es"udiar
muc!os !umoris"as o con/erencian"es ,ro/esionales que se,an usar
bien el !umor' ,robablemen"e !abr a,rendido que no debe imi"arlos
,orque' as como cada uno "iene un es"ilo ,ro,io' us"ed "ambi1n
"endr que descubrir y ,er/eccionar el suyo$
:$>$ LO IN4?LITO EN EL HUMOR
Una buena /orma de !acer !umor es' al 0nal de una relaci.n de
conce,"os' incluir alguna in/ormaci.n ajena al "ema$ %or ejem,lo* !oy
)amos a !ablar del ,roduc"o in"erior bru"o' del "i,o de cambio' de los
im,ues"os de im,or"aci.n y del des0le de lencera$ Esa in/ormaci.n
c!ocar al oyen"e y seguramen"e le resul"ar graciosa$ El des0le de
lencera /unciona aqu como elemen"o ins.li"o que no /orma ,ar"e de
la relaci.n de conce,"os$ Usado con la en"onaci.n de )o- a,ro,iada y
en d momen"o o,or"uno' ,ro)oca la reacci.n inmedia"a del oyen"e$
:$:$ 2O@A AL O(ENTE A 2ONTRA%IA
2uando "odo indica que el mensaje sigue un curso normal' u"ili-ar una
in/ormaci.n que 78 des)e ,uede ser un e+celen"e recurso
!umors"ico' es,ecialmen"e si el mensaje inicial es"u)iera ,ro)ocando
alguna incomodidad en el oyen"e$
Recuerdo el da en que @os1 Basconcelos' uno de los mejores ac"ores
de la !is"oria de =rasil' )isi". nues"ro 2urso de E+,resi.n Oral y al
0nal de la clase' se dirigi. al es"rado y dijo* 41 que si "omara la
,alabra y no con"ase un c!is"e' sera una gran desilusi.n$$$ ,ara m$ El
,5blico e+,lo". en una ruidosa carcajada$
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El !ec!o de ser 1l un !umoris"a consagrado 78 au"ori-aba a ,ensar
que a los oyen"es les gus"ara or un c!is"e con"ado ,or 1l' ,ero el
!ec!o de con/esarlo !i-o que' ,or un ins"an"e' ,areciese ,re,o"en"e y
,ro)ocase una cier"a incomodidad en el ,5blico$ 4in embargo cuando
des,u1s de una ,ausa ,er/ec"amen"e medida' com,le". la /rase
diciendo que la /rus"raci.n sera suya' cogi. al ,5blico a con"ra,i1 y
"rans/orm. el mensaje en una gracia$
:$C$ HADA UNA A<IRMA2I?N ;UE BA(A 2ONTRA UNA EE%RE4I?N
%OLFTI2AMENTE 2ORRE2TA
Es /recuen"e obser)ar a algunos que !acen comen"arios
,ol"icamen"e correc"os' ,ero que en el /ondo saben que se "ra"a solo
de una /orma amable de decir lo que se es,era de ellas$ %or ejem,lo'
decir que lo im,or"an"e en una com,e"ici.n es ,ar"ici,ar'
inde,endien"emen"e del resul"ado$
Bamos' si en"ren. meses' incluso a&os' "odos los das y se some"i. a
"oda clase de sacri0cios ,ara ,ar"ici,ar' es l.gico ,ensar que lo que
es" diciendo no se corres,onde con lo que ,iensa$ En esas
si"uaciones' una a0rmaci.n que con"radiga esa es,ecie de 1"ica
di,lom"ica ,uede ser 5"il ,ara el !umor$
Un c.mico consigui. un buen resul"ado !umors"ico cuando a0rm.
que el dinero no es "odo en la )ida' ,ero es el cien ,or cien#$
La declaraci.n de que el dinero no lo es "odo en la )ida# es lo que se
es,era de alguien que no es" a,egado a los bienes ma"eriales y que
no se ,reocu,a ,or el dinero' aunque sean ,ocos los que ,iensan as$
%or eso' al decir que es el cien ,or cien#' el c.mico ,uso de
mani0es"o lo que "odos saban' aunque nadie lo dijera$
:$G$ AHA9A UN ELEMENTO IRREAL
El elemen"o irreal nos mues"ra que el mensaje /ue des0gurado a
,ro,.si"o yeso !ace que "enga gracia$
%or ejem,lo' alguien que dice que su "el1/ono m.)il es "an grande
que necesi"a un ayudan"e ,ara "rans,or"arlo' o la ,ersona que se
lamen"a de que !ablaba "an des,acio que cuando !aca en"re)is"as
en la radio' sus ,ausas eran "an largas que los oyen"es cambiaban de
emis$ora creyendo que se !aba ,erdido la cone+i.n$
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:$I$ REDLA4 DENERALE4 %ARA EL U4O 9EL =UEN HUMOR
aJ No se limi"e a las ,alabras$ U"ilice "odos los recursos de los que
,ueda dis,oner* la e+,resi.n cor,oral' la en"onaci.n y' sobre "odo' las
,ausas$
bJ E)i"e siem,re ser )ulgar$ Aunque los dems se ran' con"r.lese$
A medio y largo ,la-o' su imagen se ir de"eriorando y ,erder
credibilidad$
eJ Una buena !is"oria es una !is"oria nue)a' recien"e' o,or"una$
4olo cuen"e una !is"oria an"igua si "iene la seguridad de ,oderle dar
un aire dis"in"o que !aga que ,are-ca una no)edad$
dJ %rocure u"ili-ar solo el !umor que es"1 relacionado con el asun"o
del que !abla' a no ser que lo u"ilice ,ara a"raer la a"enci.n del
oyen"eK solo en es"e caso' e+ce,cionalmen"e' no es necesario que
es"1 relacionado con el "ema$
eJ Haga creer que es" im,ro)isando el !umor al !ilo de la e+,osici.n'
/ru"o de su buen nimo$ 9e es"a manera "endr ms gracia y !ar
que se )alore ms su imagen$
/J %re0era !acer !umor a ,ar"ir de las circuns"ancias de la e+,osici.n
usando !ec!os o ,ersonas del en"orno$
gJ Las !is"orias largas son ne/as"as ,ara el !umor$ 2uan"o ms bre)e
,ueda ser' mejor$ Ensaye cada da !aciendo rela"os !umors"icos
r,idos y bre)simos$
!J Tenga cuidado ,ara no ,arecer ,re"encioso$ Al usar el !umor$ no
,are-ca que se re de su ,ro,ia gracia$ Ra como si es"u)iese
sor,rendido de lo que !a dic!o$
iJ Mi abuela deca* =as"a con una sola gracia$ No se !aga el graciosillo
"odo el "iem,o$ Recuerde que "iene un mensaje que "ransmi"ir ( que
el !umor solo le es" ayudando en esa "area$ A no ser que el obje"i)o
sea solo en"re"ener a la gen"e$
jJ %re,rese ,ara no caer en gracia$ No siem,re el !umor da
resul"ado' as que debe ,re,arar el ,lan =$ 4i no acier"a' !aga una
au"ocensura y diga' ,or ejem,lo' que la broma /ue muy mala y que no
"u)o gracia$ 2asi siem,re /unciona$
(a s1 que !e sido cau"o y re"icen"e con la manera de "ra"ar el !umor'
,ero mi obje"i)o !a sido e)i"ar que us"ed se equi)oque ,ensando que
es un recurso que siem,re da resul"ado y que no ,resen"a ning5n
riesgo$
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El !umor es un recurso e+ce,cional de comunicaci.n' y su uso
adecuado !ace que la )ida sea ms lle)adera y relajada$ 9a gus"o
)i)ir con ,ersonas con buen !umor$
%or eso quiero animarlo a que /omen"e el buen !umor$ 4i consigue
u"ili-arlo en su jus"a medida' a "odos les gus"ar es"ar a su lado$ %ero
no e+agere y recuerde la /ron"era su"il que se,ara el !umor de la
)ulgaridad$ Man"enga la dis"ancia$
E+"rado del libro de* Reinaldo %oli"o
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