TEST

PERFIL Y ESTILOS DE LIDERAZGO

ELIJA CUAL DE LAS DOS PROPOSICIONES ESTAN MAS DE ACUERDO CON SU
MANERA DE PENSAR
A B C D E F
I.- YO CREO QUE UNA VEZ QUE LAS METAS HAN SIDO FIJADAS,
CADA PERSONA DEBE TENER LA SUFICIENTE MOTIVACION
PARA ALCANZARLO.

YO DOY A MIS SUBORDINADOS TODA LA LIBERTAD POSIBLE,

PERO SI SU PRODUCCION NO ES LO QUE YO ESPERO, EN
TONCES LES LIMITO SU LIBERTAD.
___
___
2.-YO LES DIGO A MIS SUBORDINADOS QUE NO SE PREOCUPEN
POR LA PRODUCCION DE OTROS Y QUE MS BIEN SE
CONCENTREN EN SU PROPIA MEJORIA.

YO NO CREO QUE LOS REPORTES ESCRITOS SEAN MUY

NECESARIOS EN LAS SITUACIONES DONDE LA CONFIANZA HA
SIDO ESTABLECIDA
___
____
3.- YO TENGO STANDARES ALTOS PERO ME MOLESTA Y TENGO
POCA SIMPATIA CON LA GENTE QUE NO PUEDE ALCANZARLOS.

CUANDO EL PLAN DE UN SUBORDINADO NO ES APROPIADO, YO
LO ESTIMULO PARA QUE LO PIENSE DE NUEVO Y REHAGA SU
PLAN.
___
____
4.- YO CREO QUE LOS VALORES Y DERECHOS HUMANOS SON
MS IMPORTANTES QUE EL TRABAJO INMEDIATO.

YO RECOMPENSO A UN BUEN TRABAJADOR Y PIENSO QUE EL

CASTIGO POR BAJA PRODUCCION DEBE TENER UN USO
LIMITADO
___
___
.- GENERALMENTE YO SUGIERO A MIS SUBORDINADOS LAS
ALTERNATIVAS QUE E!ISTEN Y DEJO QUE ELLOS DECIDAN EN
VEZ DE DECIRLES LA FORMA QUE YO PREFIERO QUE HAGAN
LAS COSAS.

YO CREO QUE MIS SUBORDINADOS DEBEN ENCONTRAR LA

MEJOR FORMA DE RESOLVER SUS PROBLEMAS Y ALCANZAR EL
E!ITO POR S" SOLOS.
___
____
#.- CUANDO LAS ALTERNATIVAS DE ACCION ME HAN SIDO
DEFINIDAS, ME RESULTA MUY FACIL E!PRESAR CUAL ES LA
ACCION QUE YO PREFIERO.

CUANDO UN SUBORDINADO NO ESTA DE ACUERDO CONMIGO,

TENGO EL CUIDADO DE DARLES MIS RAZONES E!PLICNDOLE
PORQUE QUIERO QUE SE HAGA LAS COSAS DE CIERTA MANERA.
____
____
( 1 )
A B C D E
F
$.- YO CREO QUE EL DISCIPLINAR A LOS EMPLEADOS HACE
MAS MAL QUE BIEN

YO CREO QUE ES BUENO DESARROLLAR RELACIONES

PERSONALES CON MIS SUBORDINADOS PORQUE CREO QUE
ESTO DISTINGUE AL BUEN ADMINISTRADOR
____
____
%.- YO RECOMPENSO A UN BUEN TRABAJADOR Y PIENSO QUE
EL CASTIGO POR BAJA PRODUCCION DEBE TENER UN USO
LIMITADO.

CUANDO UN SUBORDINADO FALLA EN SU PRODUCCION, YO LE

HAGO CONOCER SU FALLA EN FORMA RAZONABLE
____
___
&.-YO ESPERO QUE MIS SUBORDINADOS LLEVEN A CABO LOS
PLANES QUE YO HE PREPARADO

YO CREO QUE MIS SUBORDINADOS DEBEN RESOLVER SUS

PROBLEMAS Y LOGRAR EL E!ITO POR S" SOLOS.
____
____
'(.-CUANDO YO TOMO UNA DECISION, YO TAMBIEN TOMO
TODOS LOS PASOS NECESARIOS PARA PERSUADIR A MIS
SUBORDINADOS QUE LA ACEPTEN.

EN GENERAL, YO CREO QUE LOS PLANES QUE SE HAGAN DEBEN

REPRESENTAR LAS IDEAS DE MIS SUBORDINADOS.
____
___
''.- YO CREO QUE LA GENTE SE DESARROLLA MEJOR EN UN
AMBIENTE DE CONFIANZA

YO CREO QUE UNA VEZ QUE LAS METAS HAN SIDO FIJADAS,
CADA HOMBRE DEBE TENER LA MOTIVACION SUFICIENTE PARA
ALCANZARLAS
____
___
').- CUANDO YO DISCIPLINO A UN SUBORDINADO, YO LE HAGO
SABER EN FORMA MUY CLARA LO QUE HA HECHO MAL.

YO NO CREO QUE LOS REPORTES ESCRITOS SEAN MUY

NECESARIOS EN LAS SITUACIONES DONDE LA CONFIANZA HA
SIDO ESTABLECIDA
____
___
'3.- YO CREO LA DISCIPLINA FIRME ES MUY IMPORTANTE PARA
MANTENER LA PRODUCCION CONTINUA.

YO INSISTO EN MIS SUBORDINADOS ENTREGUEN REPORTES

DETALLADOS DE SUS ACTIVIDADES.
____
____
'4.- YO CREO QUE UN LIDER POPULAR ES MEJOR QUE UNO
IMPOPULAR.

YO CREO QUE MIS SUBORDINADOS NO DEBEN DESALENTARSE

POR LOS PROBLEMAS QUE SURGEN EN EL TRABAJO Y QUE
ADEMS DEBEN RESOLVERLOS POR S" MISMOS.
____
____
( 2 )
A B C D E
F
'.- YO CREO QUE EL TRABAJO DE TODO ADMINISTRADOR DEBE
SER DE DESARROLLAR LA VOLUNTAD DE MEJORAR EN SUS
SUBORDINADOS

YO ME PREOCUPO CONSTANTEMENTE DE TENER STANDARD DE

PRODUCCION ALTA Y TRATO DE ALERTAR A MIS SUBORDINADOS
PARA QUE LOS ALCANCEN.
____
____
'#.- YO ESTOY DISPONIBLE COMO CONSULTOR Y CONSEJERO DE
MIS SUBORDINADOS CUANDO HEMOS ACORDADO QUE ELLOS
NECESITAN MI AYUDA.

YO CREO QUE LA GENTE SE DESARROLLA MEJOR EN UN

AMBIENTE DE CONFIANZA.
___
___
'$.- CUANDO EL PLAN DE UN SUBORDINADO NO ES APROPIADO,
YO LO ESTIMULO PARA QUE LO PIENSE DE NUEVO Y REHAGA
SU PLAN.

FRECUENTEMENTE YO DOY ORDENES EN FORMA DE

SUGERENCIA PERO LO HAGO D* TAL MANERA QUE QUEDE
CLARO LO QUE YO DESEO.
____
____
'%.- YO CREO QUE LA SEGURIDAD EN EL TRABAJO Y LAS
PRESTACIONES SON MUY IMPORTANTES PARA LA SATISFACCION
DEL PERSONAL.

CUANDO EL PLAN DE UN SUBORDINADO NO ES APROPIADO, YO

LO ESTIMULO PARA LO PIENSE DE NUEVO Y HAGA SU PLAN.
____
____
'&.- A LA LARGA, DESPEDIRE A UN HOMBRE SI CONSIDERO QUE
NO ES MANEJABLE.

YO TRATO DE ANULAR LOS ARGUMENTOS QUE ALTEREN LA

ARMONIA ENTRE LOS SUBORDINADOS.
____
____
)(.- YO NO CREO QUE LOS REPORTES ESCRITOS SEAN MUY
NECESARIOS EN LAS SITUACIONES DONDE LA CONFIANZA SE
HA ESTABLECIDO.

YO ESPERO QUE MIS SUBORDINADOS LLEVEN A CABO LOS

PLANES QUE YO HE PREPARADO.
____
___
)'.- YO NO ME PREOCUPO TANTO POR ESTABLECER
RELACIONES PERSONALES CON MIS SUBORDINADOS COMO DE
LOGRAR QUE SIGAN MI EJEMPLO.

YO CREO QUE LOS VALORES Y DERECHOS HUMANOS SON MS

IMPORTANTES QUE EL TRABAJO INMEDIATO.
____
____
)).- YO ME FIJO EN EL MEJOR DESEMPE+O DE CADA INDIVIDUO,
EN VEZ DE INSISTIR EN UN NIVEL ALTO DE PRODUCCION.

YO TRATO DE ANULAR LOS ARGUMENTOS QUE PUEDEN

ALTERAR LA ARMONIA ENTRE MIS SUBORDINADOS.
____
____
( 3 )
A B C D E
F
)3.- YO CREO QUE MIS SUBORDINADOS NO DEBEN DE
DESALENTARSE POR LOS PROBLEMAS QUE SURGEN EN EL
TRABAJO Y QUE MS BIEN RESOLVERLOS POR S" MISMO.

CUANDO YO TOMO UNA DECISION, YO TAMBIEN TOMO TODOS

LOS PASOS NECESARIOS PARA PERSUADIR A MIS
SUBORDINADOS QUE LA ACEPTEN.
____
____
)4.- CUANDO UN SUBORDINADO NO ESTA DE ACUERDO
CONMIGO, TENGO EL CUIDADO DE DARLE MIS RAZONES
E!PLICNDOLE PORQUE QUIERO QUE SE HAGAN LAS COSAS
DE CIERTA MANERA.

YO CREO QUE EL DISCIPLINAR A LOS EMPLEADOS HACE MAS

MAL QUE BIEN.
____
____
).- YO ME PREOCUPO CONSTANTEMENTE DE TENER STANDARD
DE PRODUCCION ALTOS, Y TRATO DE ALENTAR A MIS
SUBORDINADOS PARA QUE LOS ALCANCEN.

YO CREO QUE LA DISCIPLINA FIRME ES MUY IMPORTANTE PARA

MANTENER LA PRODUCCION CONTINUA.
____
____
)#.- YO TRATO DE ANULAR ARGUMENTO QUE PUEDAN
ALTERAR LA ARMONIA ENTRE MIS SUBORDINADOS.

YO ESPERO QUE MIS SUBORDINADOS SIGAN MIS INSTRUCCIO-

NES CUIDADOSAMENTE.
____
____
)$.- YO CREO QUE ES BUENO DESARROLLAR LAS RELACIONES
PERSONALES CON MIS SUBORDINADOS, PORQUE CREO QUE
ESTO, DISTINGUE AL BUEN ADMINISTRADOR.

CUANDO LAS ALTERNATIVAS DE ACCION ME HAN SIDO

DEFINIDAS, ME RESULTA MUY FACIL E!PRESAR CUAL ES LA
ACCION QUE YO PREFIERO.
____
____
)%.- CUANDO UN SUBORDINADO FALLA EN SU PRODUCCION, YO
LE HAGO CONOCER SU FALLA EN FORMA RAZONABLE.

YO NO ME PREOCUPO TANTO POR ESTABLECER RELACIONES

PERSONALES CON MIS SUBORDINADOS COMO DE LOGRAR QUE
SIGAN MI EJEMPLO.
____
____
)&.- YO ESPERO QUE MIS SUBORDINADOS SIGAN MIS
INSTRUCCIONES CUIDADOSAMENTE.

FRECUENTEMENTE YO DOY ORDENES EN FORMA DE

SUGERENCIA, PERO LO HAGO D* TAL FORMA QUE QUEDE
CLARO LO QUE YO DESEO.
____
____
3(.- YO DOY A MIS SUBORDINADOS TODA LA LIBERTAD POSIBLE
PERO SI SU PRODUCCION NO ES LO QUE YO ESPERO, ENTONCES
LES LIMITO SU TIEMPO.

YO ESPERO DISPONIBILIDAD COMO CONSULTOR Y CONSEJERO

DE MIS SUBORDINADOS CUANDO HEMOS ACORDADO QUE
ELLOS NECESITAN MI AYUDA.
____
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( 4 )
A B C D E
F
3'.- YO CREO QUE MIS SUBORDINADOS NO DEBEN
DESALENTARSE POR LOS PROBLEMAS QUE SURGEN EN EL
TRABAJO Y QUE MS BIEN DEBEN RESOLVERLOS POR S"
MISMO.

CUANDO YO DISCIPLINO A MIS SUBORDINADOS YO LE HAGO

SABER EN FORMA CLARA LO QUE HA HECHO MAL.
____
____
3).- YO TIENDO A APOYARME EN LAS IDEAS DE MIS
SUBORDINADOS PUEDEN AUTODIRIGIRSE Y AUTO-
CONTROLARSE EN VEZ DE CONTROLARLOS YO MISMO.

GENERALMENTE YO SUGIERO A MIS SUBORDINADOS LAS

ALTERNATIVAS QUE E!ISTEN Y DEJO QUE ELLOS DECIDAN EN
VEZ DE DECIRLES LA FORMA QUE YO PREFIERO QUE SE HAGAN
LAS COSAS.
___
____
33.- YO TRATO DE REDUCIR LA RESISTENCIA DE MIS
SUBORDINADOS A UNA DECISION MIA, HACI*NDOLES NOTAR
COMO VAN A BENEFICIARSE O GANAR CON MIS DECISION.

YO ME FIJO EN EL MEJOR DESEMPE+O DE CADA INDIVIDUO EN

VEZ DE INSISTIR EN UN NIVEL ALTO DE PRODUCCION.
____
____
34.- FRECUENTEMENTE YO DOY ORDENES EN FORMAS DE
SUGERENCIA, PERO LO HAGO D* TAL FORMA QUE QUEDE
CLARO LO QUE YO DESEO.

A LA LARGA, DESPEDIRE A UN HOMBRE SI CONSIDERO QUE NO

ES MANEJABLE.
____
____
3.- YO INSISTO EN QUE MIS SUBORDINADOS ENTREGUEN
REPORTES DETALLADOS DE SUS ACTIVIDADES.

YO ME PREOCUPO CONSTANTEMENTE DE TENER STANDARD DE

PRODUCCION ALTOS Y TRATO DE ALTERAR A MIS
SUBORDINADOS PARA QUE LOS ALCANCEN.
____
____
3#.- EN GENERAL, YO CREO QUE LOS PLANES QUE SE HAGAN
DEBEN REPRESENTAR LAS IDEAS DE MIS SUBORDINADOS.

YO CREO QUE UN LIDER POPULAR ES MEJOR QUE UNO

IMPOPULAR.
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___
( 5 )
PERFIL DE LIDERAZGO
RECORD
A = B = C = D = E = F =
1 2 3 4 5 6 7
! 1"
A EL CAPATAZ
B EL GUIA
C EL AUTORITARIO
D EL AFILIADOR
E EL
DEMOCRATA
E EL COAC#
( 6 )
INTERPRETACION DEL TEST DE ESTILOS DE
LIDERAZGO
LIDER CAPATAZ:
E, -./011- 203,45- ./0 ,607230 0,8-39 ,/203:6,-5;4 - ,/ 203,45-1 ;0 /5-
<437- ;630=8- > ?4,86@-580 54 ,0 ,02-3- ;0 ,/ ,/A43;65-;4 56 /5 65,8-580 0,8-39
,607230 - 1-;4 ;0 1- 203,45- > 4A,03:-5;4 2365=62-170580 ,/, 033430, ;0 =B74
0,8- 83-A-C-5;4.
LIDER GUIA:
E, -./01 ./0 ,-A0 ;-3 -24>4. E, 01 436058-;43 54 2605,- 243 14, 4834, 2034 ,D
=45 0114,. EE2450 ,/, 2/584, ;0 :6,8- 2-3- ;-3 -1@/5- 30<0305=6- - 14, 4834,.
E,203- ./0 84705 ,/, 23426-, ;0=6,6450,.
LIDER AURORITARIO:
E, -./01 ./0 ;0803765- 84;- 241F76=-. D6=8- 1-, 8F=56=-, > 14, 2-,4, ;0 1-
-=86:6;-;, 2034 2037-50=0 ,02-3-;4 > 54 2-386=62- -=86:-70580 05 01 @3/24, -
7054, ./0 ,0- 50=0,-364 30-16G-3 ;074,83-=6450, ;0 14 ./0 ;0,0- ./0 ,0 110:0
- =-A4.
LIDER AFILIADOR:
E, -./01 ./0 :- - 0,8-3 70;6-5;4 1-, -=868/;0, 8-584 ;0 1- 65,868/=6B5 =474 ;0
14, 83-A-C-;430, 2-3- 110@-3 - /5 -=/03;4 7/8/4 05 -7A-, 2-380,. E, 01 ./0 :-
- ;0<6563 1- 234A107986=- 2-3- ;-310 /5- ,41/=6B5 - 14, 234A107-,.
LIDER DEMOCRATA:
E, -./01 ./0 :- - 847-3 05 =/058- 1- 2-386=62-=6B5 ;0 ,/, ,/A-180354,, 2-3-
110@-3 - /5- 847- ;0 ;0=6,6450, > -,D 76,74, 14, 83-A-C-;430, 4 ,/A-180354,, ,0
,0586395 A605 243 ,03 847-;4, 05 =/058-. S/ 2-386=62-=6B5 05 -1@H5 I234A107-
4 =45<16=84J ./0 ,0 110@/0 - 230,058-3.
LIDER COACH:
E, 1- 203,45- ./0 0,867/1-, 05,0K-, ;0,-33411- > ;636@0 - 14, 7607A34, ;0 /5
0./624 - -1=-5G-3 14, 70C430, 30,/18-;4,.
E5 483-, 2-1-A3-, 0, 1- 203,45- ./0 ;0,-33411- /5- 7D,86=-, /5 0,8614 ;0 :6;-,
/5- <614,4<D-, /5- <437- ;0 ,03. I5=/1=-5;4 - =-;- 7607A34 ;01 0./624 ;0
83-A-C4 01 ;0,04 ;0 ,03 F1 5/7034 /54, F1 70C43, F1 =-720B5 >L4 F1 @-5-;43.
PROTOCOLO DEL TEST DE LIDERAZGO
6 FACTORES
NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: ____________
PUESTO: _______________________________ ESCOLARIDAD: ________________________
1.- A B C D E F 13.- A B C D E F 25.- A B C D E F
2.- A B C D E F 14.- A B C D E F 26.- A B C D E F
3.- A B C D E F 15.- A B C D E F 27.- A B C D E F
4.- A B C D E F 16.- A B C D E F 2.- A B C D E F
5.- A B C D E F 17.- A B C D E F 2!.- A B C D E F
6.- A B C D E F 1.- A B C D E F 3".- A B C D E F
7.- A B C D E F 1!.- A B C D E F 31.- A B C D E F
.- A B C D E F 2".- A B C D E F 32.- A B C D E F
!.- A B C D E F 21.- A B C D E F 33.- A B C D E F
1".- A B C D E F 22.- A B C D E F 34.- A B C D E F
11.- A B C D E F 23.- A B C D E F 35.- A B C D E F
12.- A B C D E F 24.- A B C D E F 36.- A B C D E F