LECTURA, COMPRENSIN Y REDACCIN

UN HALLOWEEN INESPERADO

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UN HALLOWEEN INESPERADO

Hace mucho tiempo, la mayora de los monstruos eran seres simpticos y
golosos, tontorrones y peludos que vivan felizmente en su monstruoso
mundo. Hablaban y jugaban con los nios y les contaban cuentos por las
noches. Pero un da, algunos monstruos tuvieron una gran discusin por
un caramelo, y uno se enfad tanto que sus furiosos gritos hubieran asus-
tado a cualquiera. Y entre todos los que quedaron terriblemente asustados,
las letras ms miedosas, como la L, la T y la D, salieron corriendo de aquel
lugar. Como no dejaron de gritar, las dems letras tambin huyeron de
all, y cada vez se entendan menos las palabras de los monstruos. Final-
mente, slo se quedaron unas pocas letras valientes, como la G y la R , de
forma que en el mundo de los monstruos no haba forma de encontrar
letras para conseguir decir algo distinto de GRRR!!!, AAAARG!!! u BUUUUH!!!.

A partir de aquello, cada vez que iban a visitar a alguno de sus amigos los
nios, terminaban asustndoles; y con el tiempo, se extendi la idea de
que los monstruos eran seres terribles que slo pensaban en comernos y
asustarnos.

Un da, una nia que paseaba por el mundo de los monstruos buscando su
pelota, encontr escondidas bajo unas hojas a todas las letras, que vivan
all dominadas por el miedo. La nia, muy preocupada, decidi hacerse
cargo de ellas y cuidarlas, y se las llev a casa. Aquella era una nia espe-
cial, pues an conservaba un amigo monstruo muy listo y simptico, que


LECTURA, COMPRENSIN Y REDACCIN
UN HALLOWEEN INESPERADO

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al ver que nada de lo que deca sala como quera, decidi hacerse pasar por
mudo, as que nunca asust a nadie y hablaba con la nia utilizando ges-
tos. Cuando aquella noche fue a visitar a su amiga y encontr las letras, se
alegr tanto que le pidi que se las dejara para poder hablar, y por prime-
ra vez la nia oy la dulce voz del monstruo.

Juntos se propusieron recuperan las voces de los dems monstruos, y uno
tras otro los fueron visitando a todos, dejndoles las letras para que pudie-
ran volver a decir cosas agradables. Los monstruos, agradecidos, les en-
tregaban las mejores golosinas que guardaban en sus casas, y as, final-
mente, fueron a ver a aquel primer monstruo grun que organiz la
discusin. Estaba ya muy viejecito, pero al ver las letras, dio un salto tan
grande de alegra que casi se le saltan los huesos. Y mirando con ternura
las asustadas letras, escogi las justas para decir "perdn". Deba llevar es-
perando aos aquel momento, porque enseguida anim a todos a entrar
en su casa, donde todo estaba preparado para una grandsima fiesta, llena
de monstruos, golosinas y caramelos. Como las que se hacen en Halloween
hoy da; qu coincidencia, verdad?


Cuestiones sobre el texto

1. Tras leer el texto, contesta a las siguientes cuestiones.

a) Cmo eran los monstruos hace mucho tiempo?
b) Cmo se origin la discusin?
c) Qu le ocurrieron a las letras ms miedosas tras el grito del monstruo?
d) Por qu los nios comenzaron a asustarse de los monstruos?
e) Dnde estaban las letras ms miedosas?
f) Qu ocurri al final del cuento?

2. Explica cmo los monstruos volvieron a recuperar la voz.


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UN HALLOWEEN INESPERADO

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Vocabulario

1. Comenta el significado de los siguientes trminos presentes en el cuento.

a) Dominar
b) Preocupado
c) Or
d) Discusin

2. Qu diferencia hay entre or y escuchar?

3. Busca en el texto sinnimos a las siguientes palabras:

a) Ria
b) Baln
c) Inteligente
d) Aterroriz
e) Ancianito
f) Casualidad


Expresin escrita

1. Inventa otro final divertido para el cuento.

2. Observa la siguiente imagen y redacta un texto donde la describas.




Expresin oral

1. Comenta a tus compaeros y compaeras lo que sueles hacer la noche de
Halloween. Piensas que los ingleses lo celebran de igual modo que t?