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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
"NIDOS POR LA FELICIDAD
Reda!!i# de !$e%o&
I'orma!i# I&%i%$!ioal
Nombre de la i&%i%$!i# o i&%i%$!ioe& ($e par%i!ipa e la experie!ia)
Todo& lo& e&%$dia%e& del Ce%ro Ed$!a%i*o Mi+$el Alba , lo& ed$!adore& - admii&%ra%i*o&.
L/der0e& 1 de la experie!ia
Nombre& - Apellido&) Miriam 2er3de4
5rea de Traba6o) Tel7'oo& Correo ele!%r#i!o
C.E.B.G. MIGUEL ALBA 998-82-71
DESCRIPCIN
Se 8a!e la pre&e%a!i# primero a lo& ed$!adore& de lo& di'ere%e& i*ele& &obre la a!%i*idad a reali4ar,
l$e+o a lo& i9o&. Se le& expli!a la& me%a& a al!a4ar - !#mo 8a!erlo. Po&%eriorme%e &e e&!o+i# $ d/a
para ($e %odo& e&!ribiera e il$&%rara &$ !$e%o !o apo-o de la dire!!i# , p$e& el Dire!%or e& ($ie
me 'a!ili%a el d/a para %al e*e%o. Todo& lo& i9o& del !e%ro p$diero reda!%ar &$ !$e%o al+$o& de &$&
propia& experie!ia& o%ro& de &$ ima+ia!i#, po&%eriorme%e &e &ele!!ioa lo& me6ore& - &e premia
por !a%e+or/a& !o al+: i!e%i*o para mo%i*arlo&.
Tiempo de de&arrollo - e&%ado de la experie!ia
" me&
E de&arrollo o 'iali4ada) A9o&) Me&e&) 1
Fiali4ada la a!%i*idad m$!8o& &e &i%iero mo%i*ado& por lo& i!e%i*o& ($e &e diero - por($e al+$o&
le& +$&%a e&!ribir - &obre %odo dib$6ar.
Pobla!i# !o la ($e &e lle*a a !abo la experie!ia (Describa brevemente ls actres !"e #artici#an en la
e$#eriencia% &centes' est"&iantes' #a&res &e (amilia' &irectivs' cm"ni&a&' etc.). En l #sible "tilice c"a&rs *
&ats c"antitativs ("se ane$s si l necesita).
E la a experie!ia par%i!iparo &obre %odo lo& e&%$dia%e& ($e &o lo& ($e e&!ribe e il$&%ra &$ !$e%o
!o el apo-o de &$& ed$!adore& - lo& admii&%ra%i*o& ($e o& da el permi&o per%ie%e para la
e6e!$!i# de di!8a a!%i*idad.
E&!riba lo& or/+ee& - &i%$a!i# i&%i%$!ioal ($e lo mo%i*o a !rear e impleme%ar di!8a experie!ia
Ls r+,enes &e &ic-a activi&a& viene &el &es#ac- &e la Ministra cn el #r,rama &e .esticrec
De&!riba !#mo &e reali4# la impleme%a!i# de la experie!ia - la& a!%i*idade& de&arrollada&.

Se reali4# e armo/a - !o m$!8a re&po&abilidad por par%e de lo& e&%$dia%e& - mae&%ro& ($e lo&
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

a!ompa9aba e e&e %iempo.
;C#mo me6oro &$ ambie%e de apredi4a6e !o la impleme%a!i# de la experie!ia<
Al+$o& i9o& %ra%aro de me6orar &$ reda!!i# - &$ !ali+ra'/a, o%ro& de&arrollaro &$ !rea%i*idad e el
dib$6o.
E&!riba la& e&%ra%e+ia& peda+#+i!a& - did3!%i!a& ($e impleme%#
Al+$o& ob&er*aro !$e%o&, o%ro& reda!%aro !$e%o& a par%ir de im3+ee&, %ambi7 le-ero !$e%o&
para b$&!ar la e&%r$!%$ra de lo& mi&mo&.
De&!riba !#mo '$e el pro!e&o de plai'i!a!i# del %raba6o
El #rces &e #lani(icaci/n *a viene estableci& #r la cr&ina&ra a nivel re,inal &el
#r*ect .esticrec
E6e!$!i# de %raba6o e el a$la) orie%a!i# al apredi4a6e - el %raba6o !olabora%i*o.
Al,"ns se #rec"#arn #r am#liar s"s cncimients en al,"nas re,las &e re&acci/n'
traba0arn al,"nas activi&a&es en (rma clabrativa
I!l$-a lo& re!$r&o& %e!ol#+i!o& ($e &e $%ili4aro e la impleme%a!i#.
1i&es &e c"ents in(antiles
Pre&e%e $a &/%e&i& de lo& apor%e& - la par%i!ipa!i# de lo& di'ere%e& e&%ame%o& - dem3& a!%ore& ($e
i%er*iee e el pro!e&o de impleme%a!i# de la experie!ia
El &irectr &el #lantel est"v an"ente a &arns el #ermis #ara tal event * "n a#*
ecn/mic #ara la cm#ra &e incentivs a ls ,ana&res #r cate,r+a.
Ls maestrs &e ls &i(erentes niveles a#*arn a s"s res#ectivs est"&iantes cn la
e$#licaci/n &el cnteni& * el tiem# s",eri&.
Ls est"&iantes !"e est"viern an"entes escribir e il"strar s" c"ent
De&!riba la& pri!ipale& %ra&'orma!ioe& de la impleme%a!i# d$ra%e &$ %iempo de reali4a!i#.
Ls est"&iantes le*ern &i(erentes c"ents en s"s -,ares' l !"e ls llev/ a tener "na
cnvivencia m2s cercana cn s"s (amiliares (ma&res' #a&res' t+s' ab"els' trs)' trs le+an
c"ents en s"s mments libres .
Expli($e el apo-o i&%i%$!ioal re!ibido para el de&arrollo de la mi&ma.
El Directr &el #lantel est"v an"ente a clabrar en t& mment #ara la reali3aci/n &e tal
event
De&!riba el e&%ado a!%$al de la impleme%a!i# de la experie!ia
Act"almente al,"ns ni4s si,"en mtiva&s' #"es esta es "na activi&a& !"e se se,"ir2
reali3an& en la esc"ela #ara mtivar la lect-escrit"ra.