Henry Fayol Max Weber Mary Parket

Follet
Chester Barnard
Fundador de la
escuela clsica
de la
administracin,
fue el primero en
sistematiarlo!
Pensaba "ue las
caracter#sticas
administrati$as
acertadas si%uen
ciertos patrones,
determina "ue
cual"uier
acti$idad "ue se
desempe&e debe
tener como base
a la
administracin
'esarrollo la
teor#a de la
administracin
subraya la
necesidad de
(erar"u#a definida
en t)rminos muy
estrictos y re%ida
por re%lamentos
Presto especial
atencin a los
aspectos
conflicti$os de las
empresas i%ual
"ue al de las
relaciones
humanas y la
afectacin "ue
tienen estas en la
or%aniacin!
Fue iniciadora de
tendencia , el arte
de hacer las
cosas mediante
personas!
*ntrodu(o
elementos a la
teor#a clsica ,
establece a la
or%aniacin en
una obra donde
cooperan ambos
e"uipos
+odas las empresas actualmente basan su funcionamiento en todos
los conceptos dados por los clsicos de la administracin, pero al d#a
de hoy, las empresas comprueban "ue la calidad y el ser$icio son uno
de los factores ms importantes para lo%rar la alta producti$idad en la
misma, de ah# "ue se necesite una combinacin de las teor#as
clsicas y de la teor#a moderna administrati$a! - .ee more at/
FEDERICK TAYLOR HENRY GANTT FRANK Y LILIAN
GILBRET
Pertenece al Periodo
Clsico.
Pretenda deter!inar en
"or!a cient"ica los
!e#ores !$todos%
reali&ar c'al('ier tarea
as co!o )ara
seleccionar * !oti+ar a
los tra,a#adores.
A'!enta la
)rod'cti+idad * !e#ores
s'eldos.
Pertenece al )eriodo
Neoclsico.
-' idea "'e de dar
!oti+aci.n a los
tra,a#adores ('e
c'!)lieran con el
tra,a#o asi/nado 'n
,ono e0traordinario * al
i/'al ('e los
s')er+isores )ara ('e
estos ca)acitaran
!e#orar a s's
e!)leados.
Crea la /ra"ica de Gantt
Contri,'*en al
!o+i!iento de la
ad!inistraci.n cient"ica
en e('i)o%ele+ar
res'ltados * dis!in'ir la
"ati/a% se concentran en
!e#orar el ,ienestar del
tra,a#ador indi+id'al *
desarrollar todo el
)otencial 1'!ano.
http/00111!%estiopolis2!com0recursos30'ocs0%er0un-marco-conceptual-
de-la-administracion!htm4sthash!al"Ci"3a!dpuf
5ealice una confrontacin entre las ideas de las teor#as se%6n las caracter#stica