Carrera:

Ing. En Sistemas Computacionales

Materia:
Taller de Investigacin I

UNIDAD I
Investigacin Cuantitativa
y Cualitativa


Docente:
ING. Eneyda Yazmn Honorato
Rodrguez

Integrantes:
Rodrguez Belli Carlos
Bez Ramrez No Manuel
Vzquez Lagos ngel Esa
Introduccin


La investigacin cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociacin
o correlacin entre variables, la generalizacin y objetivacin de los
resultados a travs de una muestra para hacer inferencia a una poblacin
de la cual toda muestra procede.

La investigacin cualitativa se basa en la toma de muestras pequeas,
esto es la observacin de grupos de poblacin reducidos, como salas de
clase.

Es un mtodo de investigacin donde el objetivo es el estudiar las
propiedades y fenmenos cuantitativos y sus relaciones para proporcionar
la manera de establecer, formular, fortalecer y revisar la teora existente.

La investigacin cuantitativa desarrolla y emplea modelos matemticos,
teoras e hiptesis que competen a los fenmenos naturales.

Busca responder preguntas tales como cul, dnde, cundo.
La Investigacin Cuantitativa
Caractersticas de la Investigacin Cuantitativa
Tiene un control sistemtico
de una variable sobre otra
manteniendo un control
estricto sobre la situacin
experimental y utilizando
variables definidas.
Se basa en la recopilacin y
anlisis de datos numricos
que se obtiene de la
construccin de
instrumentos de medicin
para la prueba de hiptesis.
Se utilizan muestras
grandes de participantes
para proveer data
estadsticamente
significativa.
Se realizan observaciones
y se determinan los
cambios establecidos en
la hiptesis.
Es posible replicar el
estudio
Los Enfoques Cuantitativos
Se utilizan para describir condiciones
actuales(investigaciones descriptivas y de
encuestas), investigar relaciones(investigacin
correlacionar) y estudiar fenmenos de causa y
efecto(investigaciones causales comparativas e
investigaciones experimentales).


Tipos de investigacin cuantitativa

Investigacin descriptiva
Investigacin analtica
Investigacin experimental
Investigacin descriptiva :
Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo cientfico
que permita ordenar el resultado de las observaciones
de las conductas, las caractersticas, los factores, los
procedimientos y otras variables de fenmenos y
hechos.




Este tipo de investigacin no tiene hiptesis exacta.
Ya que se fundamenta en una serie de anlisis y
prueba para llevar a cabo la valoracin de la fsica.

Investigacin analtica:
Es un procedimiento ms complejo con respecto a la
investigacin descriptiva, que consiste fundamentalmente en
establecer la comparacin de variables entre grupos de
estudio y de control sin aplicar o manipular las variables,
estudiando stas segn se dan naturalmente en los grupos.





Adems, se refiere a la proposicin de hiptesis que el
investigador trata de probar o negar.

Investigacin experimental :
Es un procedimiento metodolgico en el cual un grupo
de individuos, son divididos en forma aleatoria en
grupos de estudio, control y son analizados con respecto
a un factor o medida que el investigador introduce para
estudiar y evaluar.


El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada etapa
precede a la siguiente y no se puede brincar o eludir pasos.
Fase1
Idea
Fase 2
Planteamien
to del
problema
cuantitativo
Fase 3
Revisin de la
literatura y
construccin
del marco
terico
Fase 4
Definicin
del alcance
de la
investigacin
Fase 5
Formulacin
de hiptesis
y definicin
de variables
Fase 10
Elaboracin
del reporte
de
resultados
Fase 9
Anlisis de
los datos
Fase 8
Recoleccin
de los datos
Fase 7
Definicin
y seleccin
de la
muestra
Fase 6
Desarrollo
del diseo de
investigacin
Parte de una idea (Fase 1), que va acotndose y, una vez delimitada, se derivan objetivos y
preguntas de investigacin (Fase 2). Se revisa la literatura y se construye un marco o
perspectiva terica (Fase 3). Se define el alcance que tendr el estudio (Fase 4). De las
preguntas se establecen hiptesis y determinan variables (Fase 5).
Se desarrolla (disea) un plan para probar las variables (Fase 6). Se seleccionan las muestras de las
que se recogern datos (Fase 7) y se miden las variables en un determinado contexto (Fase 8). Se
analizan las mediciones obtenidas, utilizando mtodos estadsticos (Fase 9) y se establece una serie
de conclusiones respecto de las hiptesis (Fase 10).
Fases del proceso
cuantitativo
Descripcin del proceso
INVESTIGACIN CUALITATIVA O
METODOLOGA CUALITATIVA.

La investigacin cualitativa
requiere un profundo entendimiento
del comportamiento humano y las
razones que lo gobiernan.
En otras palabras, investiga el por
qu y el cmo se tom una decisin,
en contraste con la investigacin
cuantitativa, que busca responder
preguntas tales como cul, dnde,
cundo, cunto .
La investigacin cualitativa se basa en
la toma de muestras pequeas, esto es
la observacin de grupos de poblacin
reducidos, como salas de clase.


INVESTIGACIN CUALITATIVA
La investigacin cualitativa o metodologa cualitativa es un mtodo de
investigacin usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en
cortes metodolgicos basados en principios tericos tales como la
fenomenologa, la hermenutica, la interaccin social empleando mtodos
de recoleccin de datos cualitativos con el propsito de explorar las
relaciones sociales.
Cules son los mtodos para la investigacin cualitativa ?
Mtodos para la
investigacin
cualitativa
mtodo hermenutico
mtodo fenomenolgico
mtodo etnogrfico .
mtodo de investigacin accin.
El Mtodo Hermenutico-Dialctico.

ste es el mtodo que usa todo investigador ya que la mente
humana es, por su propia naturaleza, interpretativa, es decir,
hermenutica: trata de observar algo y buscarle significado. se usa
este mtodo cuando la informacin (los datos) necesitan una
continua hermenutica, por ejemplo, del estudio del crimen
organizado, de sujetos paranoicos, etc., donde la informacin que
se nos da puede tratar expresamente de desorientar o engaar.





Observar interpretar y
buscar significado de las
cosas..
Mtodo fenomenolgico
La Fenomenologa est dividida en tres partes
principales, que corresponden a las tres fases
ms importantes de la conciencia.

"La primera de stas fases es la conciencia, es
decir, la Conciencia del objeto como cosa
sensible que se opone al sujeto; la segunda fase
es la de la Autoconciencia, que trata con gran
amplitud el problema de la conciencia social; la
tercera fase es la de la Razn, a la que se
presenta como la sntesis o unidad de las fases
precedentes en un nivel superior, en otras
palabras, la razn es la sntesis de la objetividad
y la subjetividad".
Max Scheler
Naci en Mnich
1874 y muri en
1928.
El Mtodo Fenomenolgico.
Pensar
Meditar
Para la fenomenologa la
intuicin es el instrumento
fundamental del conocimiento.
Intuicin es la facultad de comprender
las cosas al instante sin necesidad de
realizar complejos razonamientos .
Comprender rpidamente
Intuir es un instrumento para
Lograr el conocimiento de la realidad.
Formar ideas y conceptos
Facultad de comprender las cosas
Al instante.
Ejemplo : nunca supe cul era la
formula, simplemente actu por
intuicin .



Es el de mayor preferencia para entrar a conocer un
grupo tnico, racial, o institucional (tribu, raza, nacin,
regin, crcel, hospital, empresa, escuela, y hasta un
aula escolar, etc.), donde los conceptos de las realidades
que se estudian adquieren significados especiales: las
reglas, normas, modos de vida y sanciones son muy
propias del grupo como tal. Por esto, esos grupos piden
ser vistos y estudiados holsticamente, ya que cada cosa
se relaciona con todas las dems y adquiere su
significado por esa relacin.
El Mtodo de Investigacin-accin

Es el nico indicado cuando el investigador no
slo quiere conocer una determinada realidad
o un problema especfico de un grupo, sino
que desea tambin resolverlo. En este caso, los
sujetos investigados participan como
coinvestigadores en todas las fases del proceso:
planteamiento del problema, recoleccin de la
informacin, interpretacin de la misma,
planeacin y ejecucin de la accin concreta
para la solucin del problema, evaluacin
posterior sobre lo realizado, etc. El fin
principal de estas investigaciones no es algo
exgeno a las mismas, sino que est orientado
hacia la concientizacin, desarrollo y
emancipacin de los grupos estudiados.
Analizar , evaluar y actuar es la base de una sociedad prospera
donde todos actan para solucionar un evento ,echar la mano o
lo que es lo mismo resolver Problemas que ocurren en el aula,
oficina, o cualquier lugar .
analizar
e
Evaluar
Actuar
Como hacer una Tesis cualitativa. ????
Ventajas y Desventajas
Mtodos cuantitativos

Propensin a "servirse de"
los sujetos del estudio
Se limita a responder.
El investigador se queda
afuera, no existe
comunicacin entre el
investigador y los sujetos
investigados. Todo se reduce
a nmeros y porcentajes.
Mtodos cualitativos

Propensin a "comunicarse con"
los sujetos del estudio
Se limita a preguntar
Comunicacin ms horizontal
entre el investigador y los
investigados. Asimismo hay mayor
naturalidad y habilidad de estudiar
los factores sociales en un
escenario natural
INVESTIGACIN
CUALITATIVA
INVESTIGACIN
CUANTITATIVA


VS



Marco terico
Hiptesis
Diseo de experimentos
instrumentos, etc.
Recoleccin de datos y
procesamiento
estadstico (test de
hiptesis)
Corroboracin o
refutacin de la
hiptesis y el marco
terico

Problema
Recoleccin de datos
Construccin inductiva
de tipologas, modelos
conceptuales e hiptesis
Regreso recursivo a los
datos y modificacin de
las construcciones
Formulacin de la
teora
Investigacin cientfica
Referencias
Cohen, L & Manion, L. (1990). Mtodos de la Investigacin Educativa. S.A.
Editorial La Muralla Sarantakos, 1998

Eladio Zacaras Ortiz. As se Investiga, Pasos para hacer una Investigacin.
Clsicos Roxsil. 2000. ISBN 84-89899-30-4

Pita, F.S & Prtegas, D.S. (2002). Investigacin Cuantitativa y Cualitativa,
disponible en:
http://www.fisterra.com/material/investiga/cuanti_cuali/cuanti_cuali.htm

Hernndez Sampieri, Roberto, Carlos Fernndez-Collado, Pilar Baptista
Lucio. (2008) Metodologa de la Investigacin. Mxico: Mc Graw Hill.

CONCLUSION
Estas metodologas son factor fundamental para el proceso de investigacin,
resaltando que el enfoque cuantitativo fue unos de los primeros que se utiliz
para realizar una investigacin, desde el punto de vista cientfico este se centra
ms en los datos adquiridos que en la percepcin del individuo; por
consiguiente el enfoque cualitativo hace parte de nuestro mundo
contemporneo y este se centra en identificar qu factores influyen en los
fenmenos a travs de la observacin e interaccin del individuo.