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Instrucciones

Eclesiarte es un proyecto educativo basado en la gamificación: la aplicación de
dinámicas y mecánicas de juego en un contexto no lúdico. Su objetivo es acercar los episodios
básicos y más significativos de la Historia de la Iglesia al alumnado de 4º de ESO, empleando la
metodología de los grupos cooperativos cuando fuera necesario, y favoreciendo la
competitividad sana.
Se ha dividido la Historia de la Iglesia en cuatro momentos o Eras, correspondientes a cada
una de las etapas tradicionales de la Historia: Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad
Contemporánea. A su vez, cada una de estas Eras está formada por varios capítulos, que
corresponden a cada uno de los episodios históricos principales de la Iglesia.
En cada uno de esos episodios se propone una introducción realizada por un personaje ficticio
que ha vivido o vive en el momento en que ocurre ese episodio; se plantean a continuación
varias actividades grupales, una tarea grupal que engloba contenidos de ese episodio y uno o
más retos y/ o misiones de carácter individual y voluntario. Los personajes ficticios de cada
episodio están relacionados de alguna manera entre sí.

Puntuación
NOTAS
Cada una de las actividades y la tarea grupal lleva asignada una calificación,
distribuida en el conjunto de la siguiente manera: actividades (20%) y tarea grupal
(80%). En el caso de los episodios que sólo cuentan con una tarea grupal, esta equivale
al 100% de la calificación.
A su vez, los retos y misiones también son calificados de manera individual para el
jugador; en este caso, la calificación permite no asignar una nota final, sino dar al
jugador los puntos que se indican en cada uno de ellos, si está correctamente hecho.
PUNTUACIÓN
¿Cómo se consiguen los puntos? De diversas maneras:
 La nota de las actividades + la tarea grupal se multiplica por 10= 100 puntos máximo
por capítulo.
 Los retos y las misiones individuales llevan asignados sus propios puntos.
 A lo largo del juego el profesor podrá asignar puntos extras por diversos motivos:
como premio por una actitud, un reto, misión o tarea especialmente bien realizada,
una idea muy creativa, un grupo especialmente colaborador, buen comportamiento
continuado, etc.
 A lo largo del juego los jugadores podrán obtener distintas insignias, en función de una
tarea realizada bien, el tema del reto o misión (tecnológico, artístico, lingüístico, etc).
La acumulación de varias insignias iguales en una misma evaluación permite al jugador
poder obtener puntos extras.







Objetivo
Se trata de ir resolviendo las tareas grupales, retos y misiones que se presentan a lo
largo del juego. Los puntos conseguidos al final de la evaluación permiten saber el nivel
de conocimientos, competencias desarrolladas y capacidades del jugador; estos puntos
equivalen a una calificación final.
Los puntos de cada jugador, así como sus insignias, se darán a conocer públicamente a
todos los jugadores, bien a través de la web de Eclesiarte, bien a través de otros
medios.
Los puntos, niveles y calificación tienen esta relación:
NIVEL RANGO PUNTOS
MÍNIMOS
PUNTOS
MÁXIMOS
CALIFICACIÓN
10 Director del coro
celestial
1000 +1000 10
9 Arcángel Gabriel 900 999 9
8 Arcángel Miguel 800 899 8
7 Arcángel Rafael 700 799 7
6 Serafín 600 699 6
5 Querubín 500 599 5
4 Ángel de la guarda 400 499 4
3 Ángel de la conciencia 300 399 3
2 Espíritu de las estrellas 200 299 2
1 Estrella fugaz 100 199 1

Los puntos se pueden perder semanalmente, si las tareas no son entregadas dentro
del plazo establecido por el profesor; de esta forma, por cada día de retraso se pierden
10 puntos.