Introduccin:

Carri Silvia; Janson Jorge

Habilidades Narrativas en la prctica profesional
La oportunidad de construir un relato que haga de la salud
un proceso
Matices de la bsqueda de una solucin


Volver a prestarle atencin al lenguaje, a sus ritmos, tonos, texturas y multiplicad de
sentidos puede ayudar a preservar la necesaria humanidad en medicina.
Vivimos en un mundo de narraciones -incluidas las de la ciencia- porque la realidad,
independiente de nosotros, nos es inaccesible.
Este reconocimiento puede hacer que, pacientes y mdicos, modifiquemos pautas
de comunicacin estereotipadas y mejoremos la calidad de nuestros encuentros.
Conclusiones:

Reconocer que las historias que surgen en la prctica cotidiana pueden
constituirse en un espacio privilegiado de intervencin.
Ser narrativamente competente permite poner el foco en los procesos, en la
subjetividad y expresividad de las personas.
La capacidad de dar y recibir historias se puede ensear y aprender en un
proceso que. puede ser una habilidad que considerada un saber hacer que al no
ser slo discursivo,

Refexiones:


Objetivos:
Reconocer la estructura narrativa del
encuentro con los pacientes
Potenciar habilidades de buena
comunicacin

Destinatarios: profesionales del equipo
de salud
Metodologa: