Artculo 3

Textos constitucionales


Constitucin poltica de 1857

ARTCULO 3
La enseanza es libre. La Ley determinar qu profesiones necesitan ttulo para su
ejercicio y con qu requisitos se deben expedir.




Constitucin Mexicana de 1917

ARTCULO 3
La enseanza es libre; pero ser laica la que se d en los establecimientos oficiales de
educacin, lo mismo que la enseanza primaria, elemental y superior que se imparta en
los establecimientos particulares. Ninguna corporacin religiosa, ni ministro de algn
culto podr establecer o dirigir escuelas de instruccin primaria. Las escuelas primarias
particulares slo podrn establecerse sujetndose a la vigilancia oficial. En los
establecimientos oficiales se impartir gratuitamente la enseanza primaria.















Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federacin el 13 de
diciembre de 1934.

DECRETO que reforma el artculo 3 y la fraccin XXV del 73 constitucionales.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Poder Ejecutivo Nacional.- Estados
Unidos Mexicanos.- Mxico.- Secretara de Gobernacin.

El C. Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, se ha servido dirigirme el
siguiente Decreto:

LZARO CRDENAS, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a sus
habitantes, sabed:

Que el H. Congreso de la Unin, se ha servido dirigirme el siguiente

DECRETO:

El Congreso de los Estados Unidos Mexicanos, en uso de la facultad que le confiere el
artculo 135 de la constitucin Federal y previa la aprobacin de la mayora de las
Legislaturas de los Estados, declara reformados el artculo 3 y la fraccin XXV del
artculo 73 De la constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos de los siguientes
trminos:

ARTCULO 3

La educacin que imparte el Estado ser socialista, y adems de excluir toda doctrina
religiosa, combatir el fanatismo y los prejuicios, para lo cual la escuela organizar sus
enseanzas y actividades en forma que permitan crear en la juventud un concepto
racional y exacto del universo y de la vida social.

Slo el Estado- Federacin, Estados, Municipios impartir educacin primaria,
secundaria y normal. Podrn concederse autorizaciones a los particulares que deseen
impartir educacin en cualquiera de los tres grados anteriores, de acuerdo en todo caso
con las siguientes normas:

I.- Las actividades de enseanza en los planteles particulares debern ajustarse, sin
excepcin alguna, a lo preceptuado en el prrafo inicial de este artculo y estarn a
cargo de personas que en el concepto del Estado tengan suficiente preparacin
profesional, conveniente moralidad e ideologa acorde con este precepto. En tal virtud,
las corporaciones religiosas, los ministros de los cultos, las sociedades por acciones
exclusivas o preferentemente realicen acciones educativas, y las asociaciones o sociedades
ligadas directa o indirectamente con la propaganda de un credo religioso, no
intervendrn en forma alguna en escuelas primarias, secundarias o normales, ni podrn
ayudarlas econmicamente.

II.- La formacin de planes, programas y mtodos de enseanza corresponder en todo
caso al Estado.

III.- No podrn funcionar los planteles particulares sin haber obtenido previamente, en
cada caso, autorizacin expresa del poder pblico.

IV.- El Estado podr revocar, en cualquier tiempo, las autorizaciones concedidas. Contra
la revocacin no proceder recurso o juicio alguno.
Estas mismas normas regirn la educacin de cualquier tipo o grado que se imparta a
obreros o campesinos.

La educacin primaria ser obligatoria y el Estado la impartir gratuitamente.

El Estado podr retirar discrecionalmente en cualquier tiempo, el reconocimiento de
validez oficial a los estudios hechos en planteles particulares.

El Congreso de la unin, con el fin de unificar y coordinar la educacin en toda la
Repblica, expedir las leyes necesarias, destinadas a distribuir la funcin social
educativa entre la Federacin, los Estados y los Municipios, a fijar las aportaciones
econmicas correspondientes a ese servicio pblico y al sealar las acciones aplicables a
los funcionarios que no cumplan o no hagan cumplir las disposiciones relativas, lo mismo
que a todos aquellos que las infrinjan.

TRANSITORIOS

NICO.- Las presentes reformas constitucionales entrarn en vigor el da primero de
diciembre del presente ao []
En cumplimiento de lo dispuesto por la fraccin I del artculo 89 de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y para su debida publicacin y observancia,
promulgo el presente Decreto en la residencia del Poder Ejecutivo Federal en la ciudad
de Mxico, D. F. a los cuatro das del mes de diciembre de mil novecientos treinta y
cuatro.- L. Crdenas.- Rbrica.- El Secretario del Estado y del Despacho de Educacin
Pblica, Ignacio Garca Tllez.- Rbrica.

Lo que comunico a usted para su publicacin y dems fines.

Sufragio Efectivo. No Reeleccin.
Mxico, D. F., a 12 de diciembre de 1934.- El Secretario de Gobernacin, Juan de Dios
Bojrquez.- Rbrica.








Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federacin el 30 de
diciembre de 1946.

DECRETO que reforma el artculo 3 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-
Presidencia de la Repblica.

MIGUEL ALEMN VALDS, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a sus
habitantes, sabed:

Que El H. Congreso de la Unin se ha servido dirigirme el siguiente

DECRETO:

El Congreso de los Estados Unidos Mexicanos, en uso de la facultad que le confiere el
artculo 135 de la Constitucin General y previa la aprobacin de la mayora de las
Honorables Legislaturas de los Estados, declara reformado el artculo 3 de la propia
Constitucin, para quedar como sigue:

ARTCULO NICO

Se reforma el artculo 3 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, para
quedar en los siguientes trminos:


DECRETO:

El Congreso de los Estados Unidos Mexicanos, en uso de la facultad que le confiere el
artculo 135 de la constitucin Federal y previa la aprobacin de la mayora de las
Legislaturas de los Estados, declara reformados el artculo 3 y la fraccin XXV del
artculo 73 De la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos de los siguientes
trminos:

ARTCULO 3

La educacin que imparta el Estado - Federacin, Estados, Municipios - tender a
desarrollar armnicamente todas las facultades del ser humano y fomentar en l, a la
vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional en la
independencia y en la justicia.

I.- Garantizada por el artculo 24 la libertad de creencias, el criterio que orientar a
dicha educacin se mantendr por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa y,
basado en los resultados del progreso cientfico, luchar contra la ignorancia y sus efectos,
las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. Adems:

a) Ser democrtico, considerando la democracia no solamente como una estructura
jurdica y un rgimen poltico, sino como un sistema de vida fundado en el constante
mejoramiento econmico, social y cultural del pueblo;

b) Ser nacional en cuanto sin hostilidades ni exclusivismos atender a la
comprensin de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la
defensa de nuestra independencia poltica, al aseguramiento de nuestra independencia
econmica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura, y

c) Contribuir a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte a fin
de robustecer en el educando junto con el aprecio para la dignidad de la persona y la
integridad de la familia, la conviccin del inters general de la sociedad cuanto por el
cuidado que ponga en sustentar los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de
todos los hombres, evitando los privilegios de razas, de sectas, de grupos, de sexos o de
individuos.

II.- Los particulares podrn impartir educacin en todos sus tipos y grados. Pero por lo
que concierne a la educacin primaria, secundaria y normal (y a la de cualquier tipo de
grado, destinada a obreros y campesinos) debern obtener previamente, en cada caso,
la autorizacin expresa del poder pblico. Dicha autorizacin podr ser negada o
revocada, sin que contra tales resoluciones proceda juicio o recurso alguno.

III.- Los planteles particulares dedicados a la educacin en tiempos y grados que
especifica a la fraccin anterior debern ajustarse, sin excepcin a lo dispuesto en los
prrafos inicial I y II del presente artculo y, adems, debern cumplir los planes y los
programas oficiales.

IV.- Las corporaciones religiosas, los ministros de culto, las sociedades por acciones que,
exclusiva o predominantemente, realicen acciones educativas y las asociaciones o
sociedades ligadas con la propaganda de cualquier credo religioso, no intervendrn en
forma alguna en planteles en que se imparta educacin, primaria, secundaria y
normales y la destinada a obreros y campesinos.

V.- El Estado podr retirar discrecionalmente, en cualquier tiempo, el reconocimiento de
validez oficial a los estudios hechos en planteles particulares.

VI.- La educacin primaria ser obligatoria.

VII.- Toda educacin que el Estado imparta ser gratuita.

VIII.- El Congreso de la Unin, con el fin de unificar y coordinar la educacin en toda la
Repblica, expedir las leyes necesarias, destinadas a distribuir la fundacin social
educativa entre la Federacin, los Estados y los Municipios, a fijar aportaciones
econmicas correspondientes a ese servicio pblico y a sealar las sanciones aplicables a
los funcionarios que no cumplan o no hagan cumplir las disposiciones relativas, lo mismo
que a todos aquellos que las infrinjan.

[]
En cumplimiento de lo dispuesto por la fraccin I del artculo 89 de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y para su debida publicacin y observancia,
expido el presente Decreto en la residencia del Poder Ejecutivo Federal, en la ciudad de
Mxico, D. F. a los diecisis das del mes de diciembre de mil novecientos cuarenta y seis.-
Miguel Alemn Valds.- Rbricas.- El Secretario de Estado y del Despacho de
Gobernacin, Hctor Prez Martnez.- Rbrica.- El Secretario de Estado y del Despacho
de Educacin Pblica, Manuel Gual Vidal.- Rbricas.



























Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federacin el 9 de Junio
de 1980.

DECRETO por el que se adiciona con una fraccin VIII el artculo 3 de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y cambia el nmero de la ltima fraccin del
mismo artculo.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-
Presidencia de la Repblica.

JOS LPEZ PORTILLO, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a sus
habitantes, sabed:

Que la Comisin Permanente del H. Congreso de la Unin se ha servido dirigirme el
siguiente

DECRETO:

La Comisin Permanente del Congreso de la Unin de los Estados Unidos Mexicanos, en
uso de la facultad que le confiere el ltimo prrafo del artculo 135 de la Constitucin
General de la Repblica y previa aprobacin del H. Congreso de la Unin y de la
mayora de las Honorables Legislaturas de los Estados, declara:

ARTCULO NICO.- Se adiciona con una fraccin VIII el artculo 3 de la Constitucin
Poltica de los Estados unidos Mexicanos y cambia el nmero de la ltima fraccin del
mismo artculo, para quedar como sigue:

ARTCULO 3

[]

I a VII.- []

VIII.- Las universidades y las dems instituciones de educacin superior a las que la ley
otorgue autonoma, tendrn la facultad y la responsabilidad de gobernarse a s mismas;
realizarn sus fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los
principios de este artculo, respetando la libertad de ctedra e investigacin y de libre
examen y discusin de las ideas; determinarn sus planes y programas; fijarn los
trminos de ingreso, promocin y permanencia de su personal acadmico como del
administrativo, se normarn por el Apartado A del Artculo 123 de esta Constitucin, en
los trminos y con las modalidades que establezca la Ley Federal del Trabajo conforme a
las caractersticas propias de un trabajo especial, de manera que concuerden con la
autonoma, la libertad de ctedra e investigacin y los fines de las instituciones a que
esta fraccin se refiere.

IX.- El congreso de la Unin, con el fin de unificar y coordinar la educacin en toda la
Repblica, expedir las leyes necesarias, destinadas a distribuir la funcin social
educativa entre la Federacin, los Estados y los Municipios, a fijar las aportaciones
econmicas correspondientes a ese servicio pblico y a sealar las sanciones aplicables a
los funcionarios que no cumplan o no hagan cumplir las disposiciones relativas, lo mismo
que a todos aquellos que las infrinjan.

TRANSITORIO:

NICO.- El presente Decreto entrar en vigor al da siguiente de su publicacin en el
Diario Oficial de la Federacin.
Mxico, D. F., a 6 de junio de 1980.- Dep. Luis M. Faras, Presidente.- Dip. Guadalupe
Gmez Maganda de Anaya, Secretaria.- Sen. Rodolfo Alavez Flores, Secretario.-
Rbricas.

En cumplimiento de lo dispuesto por la fraccin I del artculo 89 de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y para su debida publicacin y observancia,
expido el presente Decreto en la residencia del Poder Ejecutivo Federal, en la ciudad de
Mxico, Distrito Federal, a los seis das del mes de junio de mil novecientos ochenta.- Jos
Lpez Portillo.- Rbrica.- El Secretario de Gobernacin, Enrique Olivares Santana.-
Rbrica.- El Secretario del Trabajo y Previsin Social, Pedro Ojeda Paullada.- Rbrica.-
El Secretario de Educacin Pblica, Fernando Solana.- Rbrica.



















Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federacin el 21 de enero
de 1992.


DECRETO por el que se reforman los artculos 3, 5, 24, 27, 130 y se adiciona el Artculo
Decimosptimo Transitorio de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-
Presidencia de la Repblica.

CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a
sus habitantes, sabed:

Que la Comisin Permanente del H. Congreso de la Unin se ha servido dirigirme el
siguiente

DECRETO:

La Comisin Permanente del Honorable Congreso General de los Estados Unidos
Mexicanos, en uso de la facultad que le confiere el artculo 135 Constitucional y previa
aprobacin de las Cmaras de Diputados y de Senadores del Congreso de la Unin, as
como de las honorables Legislaturas de los Estados, se declaran reformados los Artculos
3, 5, 24, 27 y 130: adicionado el Artculo decimosptimo transitorio de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

ARTCULO NICO.- Se deroga la fraccin IV, se reforma la fraccin I para pasar a ser
fracciones I y II, recorren en su orden las actuales fracciones II y III para pasar a ser III y IV,
respectivamente, y se reforma adems esta ltima, del artculo 3; se reforman asimismo,
el prrafo quinto del artculo 5; el artculo 24; las fracciones II y III del artculo 27 y el
artculo 130, todo, excepto el prrafo cuarto, y se adiciona el artculo Decimosptimo
Transitorio de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, para quedar
como sigue:

ARTCULO 3

[]
I.- Garantizada por el artculo 24 la libertad de creencias, dicha educacin ser laica y,
por tanto, se mantendr por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;

II.- El criterio que orientar a esa educacin se basar en los resultados del progreso
cientfico, luchar contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los
prejuicios. Adems:

a) []

b) []

c) Contribuir a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte a fin
de robustecer en el educando, junto con el aprecio para la dignidad de la persona y la
integridad de la familia, la conviccin del inters general de la sociedad, cuanto por el
cuidado que ponga en sustentar ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos
los hombres, evitando los privilegios de razas, de religin, de grupos, de sexos o de
individuos:

III.- Los particulares podrn impartir educacin

IV.- Los planteles particulares dedicados a la educacin en los tipos y grados que
especifica la fraccin anterior, debern impartir la educacin con apego a los mismos
fines y criterios que establecen el primer prrafo y la fraccin II del presente artculo;
adems cumplirn los planes y programas oficiales y se ajustarn a lo dispuesto en la
fraccin anterior:

V a IX.-

TRANSITORIO

ARTCULO NICO.- El presente Decreto entrar en vigor al da siguiente de su publicacin
en el Diario Oficial de la Federacin.

Saln de Sesiones de la comisin Permanente del H. Congreso de la Unin.- Mxico, D. F.,
a 22 de enero de 1992. Dip. Fernando Ortiz Arana, Presidente.- Dip. Manuel Jimnez
Guzmn, Secretario.- Sen. Germn Sierra Snchez, Secretario.- Rbrica.

En cumplimiento de lo dispuesto por la fraccin I del artculo 89 de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y para su debida publicacin y observancia,
expido el presente Decreto en la residencia del Poder Ejecutivo Federal, en la ciudad de
Mxico, Distrito Federal, a los veintisiete das del mes de enero de mil novecientos
noventa y dos.- Carlos Salinas de Gortari.- Rbrica.- El Secretario de Gobernacin,
Fernando Gutirrez Barrios.- Rbrica.











Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federacin el 5 de marzo
de 1993

DECRETO que declara reformados los artculos 3 y 31| fraccin I, de la Constitucin Poltica
de los Estados Unidos Mexicanos.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-
Presidencia de la Repblica.

CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a
sus habitantes, sabed:

Que la Comisin Permanente del H. Congreso de la Unin se ha servido dirigirme el
siguiente

DECRETO:

La Comisin Permanente del Honorable Congreso General de los Estados Unidos
Mexicanos, en uso de la facultad que le confiere el artculo 135 Constitucional y previa
aprobacin de las Cmaras de Diputados y de Senadores del Congreso de la Unin, as
como de las honorables Legislaturas de los Estados, declara reformados los Artculos
Tercero y 31 fraccin I de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

ARTCULO PRIMERO.- Se reforma el artculo 3 de la Constitucin Poltica de los Estados
Unidos Mexicanos, para quedar de la manera siguiente:

ARTCULO 3

Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El Estado - Federacin, Estados,
Municipios impartir educacin preescolar, primaria y secundaria. La educacin
primaria y la secundaria son obligatorias.

La educacin que imparta el Estado tender a desarrollar armnicamente todas las
facultades del ser humano y fomentar en l, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia
de solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.

I.- Garantizada por el artculo 24 la libertad de creencias, dicha educacin ser laica y,
por tanto, se mantendr por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;

II.- El criterio que orientar a esa educacin se basar en los resultados del progreso
cientfico, luchar contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los
prejuicios.

Adems:

a) Ser democrtico, considerando a la democracia no solamente como una estructura
jurdica y un rgimen poltico, sino como un sistema de vida fundado en el constante
mejoramiento econmico, social y cultural del pueblo;
b) Ser nacional, en cuanto -sin hostilidades ni exclusivismos- atender a la comprensin
de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra
independencia poltica, al aseguramiento de nuestra independencia econmica y a la
continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura, y
c) Contribuir a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte a fin
de robustecer en el educando, junto con el aprecio para la dignidad de la persona y la
integridad de la familia, la conviccin del inters general de la sociedad, cuanto por el
cuidado que ponga en sustentar los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de
todos los hombres, evitando los privilegios de razas, de religin, de grupos, de sexos o de
individuos;

III.- Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo prrafo y en la fraccin II,
el Ejecutivo Federal determinar los planes y programas de estudio de la educacin
primaria, secundaria y normal para toda la Repblica. Para tales efectos, el Ejecutivo
Federal considerar la opinin de los gobiernos de las entidades federativas y de los
diversos sectores sociales involucrados en la educacin, en los trminos que la ley seale.

IV.- Toda la educacin que el Estado imparta ser gratuita;

V.- Adems de impartir la educacin preescolar, primaria y secundaria sealadas en el
primer prrafo, el Estado promover y atender todos los tipos y modalidades
educativos -incluyendo la educacin superior- necesario para el desarrollo de la Nacin,
apoyar la investigacin cientfica y tecnolgica, y alentar el fortalecimiento y difusin
de nuestra cultura;

VI.- Los particulares podrn impartir educacin en todos sus tipos y modalidades. En los
trminos que establezca la ley, el Estado otorgar y retirar el reconocimiento de validez
oficial a los estudios que se realicen en planteles particulares. En el caso de la educacin
primaria, secundaria y normal, los particulares debern:

a) Impartir la educacin con apego a los mismos fines y criterios que establecen el
segundo prrafo y la fraccin II, as como cumplir los planes y programas a que se refiere
la fraccin III, y
b) Obtener previamente, en cada caso, la autorizacin expresa del poder pblico, en los
trminos que establezca la ley;

VII.- Las universidades y las dems instituciones de educacin superior a las que la ley
otorgue autonoma, tendrn la facultad y la responsabilidad de gobernarse a s mismas;
realizarn sus fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los
principios de este artculo, respetando la libertad de ctedra e investigacin y de libre
examen y discusin de las ideas; determinarn sus planes y programas; fijarn los
trminos de ingreso, promocin y permanencia de su personal acadmico; y
administrarn su patrimonio. Las relaciones laborales, tanto del personal acadmico
como del administrativo, se normarn por el apartado A del artculo 123 de esta
Constitucin, en los trminos y con las modalidades que establezca la Ley Federal del
Trabajo conforme a las caractersticas propias de un trabajo especial, de manera que
concuerden con la autonoma, la libertad de ctedra e investigacin y los fines de las
instituciones a que esta fraccin se refiere; y

VIII.- El Congreso de la Unin, con el fin de unificar y coordinar la educacin en toda la
Repblica, expedir las leyes necesarias, destinadas a distribuir la funcin social
educativa entre la Federacin, los Estados y los Municipios, a fijar las aportaciones
econmicas correspondientes a ese servicio pblico y a sealar las sanciones aplicables a
los funcionarios que no cumplan o no hagan cumplir las disposiciones relativas, lo mismo
que a todos aquellos que las infrinjan.

TRANSITORIO

ARTCULO NICO.- El presente Decreto entrar en vigor al da siguiente de su publicacin
en el Diario Oficial de la Federacin.

Saln de Sesiones de la Comisin Permanente del H. Congreso de la Unin.- Mxico, D. F.,
a 3 de marzo de 1993. Dip. Fernando Ortiz Arana, Presidente.- Sen. Mara Elena Chapa
Hernndez, Secretaria.- Dip. Juan Luis Caldern Hinojosa, Secretario.- Rbricas.

En cumplimiento de lo dispuesto por la fraccin I del artculo 89 de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y para su debida publicacin y observancia,
expido el presente Decreto en la residencia del Poder Ejecutivo Federal, en la ciudad de
Mxico, Distrito Federal, a los cuatro das del mes de marzo de mil novecientos noventa y
tres.- Carlos Salinas de Gortari.- Rbrica.- El Secretario de Gobernacin, Patrocinio
Gonzlez Garrido.- Rbrica.

















Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federacin el 12 de
noviembre de 2002

DECRETO por el que se aprueba el diverso por el que se adiciona el artculo 3, en su
prrafo primero, fracciones II, V y VI, y el artculo 31 en su fraccin I, de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-
Presidencia de la Repblica.

VICENTE FOX QUESADA, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes,
sabed:

Que la Comisin Permanente del H. Congreso de la Unin se ha servido dirigirme el
siguiente

DECRETO:

La Comisin Permanente del Honorable Congreso de la Unin, en uso de la facultad que
le confiere el artculo 135 Constitucional y previa la aprobacin de las Cmaras de
Diputados y de Senadores del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos, as
como de las honorables Legislaturas de los Estados, decreta:

Se aprueba el decreto por el que se adiciona el artculo 3, en su prrafo primero,
fracciones II, V y VI, y el artculo 31 en su fraccin I, de la Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos, para quedar como sigue:

ARTCULO PRIMERO.- Se adiciona el artculo 3 constitucional para quedar como sigue:

ARTCULO 3.- Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El Estado -federacin,
estados, Distrito Federal y municipios-, impartir educacin preescolar, primaria y
secundaria. La educacin preescolar, primaria y la secundaria conforman la educacin
bsica obligatoria.

I a II.-

III.- Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo prrafo y en la fraccin II,
el Ejecutivo Federal determinar los planes y programas de estudio de la educacin
preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la Repblica. Para tales efectos, el
Ejecutivo Federal considerar la opinin de los gobiernos de las entidades federativas y
del Distrito Federal, as como de los diversos sectores sociales involucrados en la
educacin, en los trminos que la ley seale.

IV.-

V.- Adems de impartir la educacin preescolar, primaria y secundaria sealadas en el
primer prrafo, el Estado promover y atender todos los tipos y modalidades
educativas -incluyendo la educacin inicial y a la educacin superior- necesarias para el
desarrollo de la nacin, apoyar la investigacin cientfica y tecnolgica, y alentar el
fortalecimiento y difusin de nuestra cultura.

VI.- Los particulares podrn impartir educacin en todos sus tipos y modalidades. En los
trminos que establezca la ley, el Estado otorgar y retirar el reconocimiento de validez
oficial a los estudios que se realicen en planteles particulares. En el caso de la educacin
preescolar, primaria, secundaria y normal, los particulares debern:

a) y b)

VII y VIII.-

ARTCULO SEGUNDO: Se adiciona el artculo 31 constitucional para quedar como sigue:

Artculo 31.- Son obligaciones de los mexicanos:

I.- Hacer que sus hijos o pupilos concurran a las escuelas pblicas o privadas, para
obtener la educacin preescolar, primaria y secundaria, y reciban la militar, en los
trminos que establezca la ley.

II a IV.-

TRANSITORIOS

PRIMERO.- El presente Decreto entrar en vigor al da siguiente de su publicacin en el
Diario Oficial de la Federacin.

SEGUNDO.- La autoridad educativa federal deber, a la entrada en vigor del presente
Decreto, instalar comisiones tcnicas y de consulta con las dems autoridades educativas
del pas que resulten pertinentes, para iniciar un proceso tendiente a la unificacin
estructural, curricular y laboral de los tres niveles constitucionales obligatorios, en un solo
nivel de educacin bsica integrada.

TERCERO.- La autoridad educativa federal deber, a la entrada en vigor del presente
Decreto, instalar comisiones tcnicas y de consulta con las dems autoridades educativas
del pas que resulten pertinentes, para iniciar un proceso tendiente a la revisin de los
planes, programas y materiales de estudio de la educacin preescolar obligatoria para
todo el pas, as como preparar al personal docente y directivo de este nivel, de acuerdo
a la nueva realidad educativa que surge de este Decreto.

CUARTO.- Con el objetivo de impulsar la equidad en la calidad del os servicios de
educacin preescolar en el pas, la autoridad educativa deber prever lo necesario para
dar cumplimiento a lo que dispone el artculo 2 de la Ley Reglamentaria del artculo 5
constitucional en materia de profesiones, en el sentido de que la imparticin de la
educacin preescolar es una profesin que necesita ttulo para su ejercicio, sin perjuicio de
los derechos adquiridos de quienes a la fecha imparten este nivel educativo.

QUINTO.- La educacin preescolar ser obligatoria para todos en los siguientes plazos; en
el tercer ao de preescolar a partir del ciclo 2004-2005; el segundo ao de preescolar, a
partir del ciclo 2005-2006; el primer ao de preescolar, a partir del ciclo 2008-2009. En
los plazos sealados, el Estado mexicano habr de universalizar en todo el pas, con
calidad, la oferta de este servicio educativo.

SEXTO.- Los presupuestos federal, estatales, del Distrito Federal y municipales incluirn los
recursos necesarios para: la construccin, ampliacin y equipamiento de la
infraestructura suficiente para la cobertura progresiva de los servicios de educacin
preescolar; con sus correspondientes programas de formacin profesional del personal
docente as como de dotacin de materiales de estudio gratuito para maestros y
alumnos. Para las comunidades rurales alejadas de los centros urbanos y las zonas donde
no haya sido posible establecer infraestructura para la prestacin del servicio de
educacin preescolar, las autoridades educativas federales en coordinacin con las
locales, establecern los programas especiales que se requieran y tomarn las decisiones
pertinentes para asegurar el acceso de los educandos a los servicios de educacin
primaria.

SPTIMO.- Los gobiernos estatales y del distrito Federal celebrarn con el gobierno federal
convenios de colaboracin que les permitan cumplir con la obligatoriedad de la
educacin preescolar en los trminos establecidos en los artculos anteriores.

OCTAVO.- Al entrar en vigor el presente Decreto, debern impulsarse las reformas y
adiciones a la Ley General de Educacin y dems disposiciones legales aplicables en la
materia.

Saln de Sesiones de la Comisin Permanente del H. Congreso de la Unin.- Mxico, D. F.,
a 15 de mayo de 2002. Sen. Diego Fernndez de Cevallos Ramos, Presidente.- Dip.
Manuel Aorve Baos, Secretario.- Rbricas.

En cumplimiento de lo dispuesto por la fraccin I del artculo 89 de la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y para su debida publicacin y observancia,
expido el presente Decreto en la residencia del Poder Ejecutivo Federal, en la ciudad de
Mxico, Distrito Federal, a los ocho das del mes de noviembre de dos mil dos y tres.-
Vicente Fox Quesada.- Rbrica.- El Secretario de Gobernacin, Santiago Creel Miranda.-
Rbrica.