INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA IDEAD

PROGRAMA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

CURSO FAMILIA E INFANCIA

NUCLEO PROBLEMICO 3
COMUNIDAD y DESARROLLO

Objetivos especficos:

Reconocer acciones de intervencin a la familia, orientadas desde la
institucin educativa.
Identificar criterios bsicos de trabajo con comunidad.
Encontrar sentido a la prctica cotidiana de la triada escuela, familia y
comunidad.


Actividad 1: La familia como parte fundamental en la comunidad educativa











A travs de las lecturas propuestas, realice un escrito que le permita comprender y
dar respuesta a las preguntas generadoras:
- Qu es comunidad?
- Qu papel juega la familia en una comunidad educativa?

Este escrito deber ser entregado de manera individual en la tutora # 4.

Puede encontrar informacin clave en los siguientes links:
* http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-228183.html
* http://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2013/04/que-papel-juega-la-familia-
en-el.html

Tambin en los siguientes documentos adjuntos:
* Familia y escuela ante un mundo en cambio (presentacin en power point).

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Actividad 2: La prctica real del trabajo con la familia desde la escuela

Por CIPA debern leer el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de cualquier
institucin educativa de la ciudad e identificar las acciones que propone dicha
institucin educativa en relacin al trabajo con la comunidad (tanto padres como
otras organizaciones anexas).

Para este punto, cada CIPA deber realizar una exposicin corta que
muestre cmo trabaja dicha institucin educativa con la comunidad, en
especial con la comunidad de padres de familia.

Tenga en cuenta para este punto el siguiente documento:
* Lineamientos pedaggicos de Educacin Inicial (pgina 166 a 176 Las
relaciones entre la familia y el Centro de Desarrollo Infantil).