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SESIN DE TUTORA N 01

APRENDEMOS A RECONOCER Y MANEJAR LA CLERA


rea Tutorial : PERSONAL SOCIAL Ciclo: III Grado: 1
Feca: __ - 06 - 2014
!o "ue #u$ca%o$: Que los estudiantes identifuen situa!iones ue les "#odu!en
!$le#a % #e!ono&!an la 'o#(a en ue la e)"#esan*
Recur$o$: I(a+en de "e#sona !on !$le#a, !olo#es, -o.as /ond*
I& 'RESENTACIN TIE('O: 10 (inutos
0 El tuto# (uest#a a los estudiantes la i(a+en de una "e#sona ue e)"#esa !$le#a !on
su #ost#o % !ue#"o* 1untos, identif!an !$(o se siente la "e#sona % e)"#esan !$(o se
-an dado !uenta de ello* Lue+o el do!ente "#e+unta si al+una 2e& -an sentido !$le#a*
3e.a# en !la#o ue no es (alo senti# !$le#a, ue todos la senti(os en dete#(inados
(o(entos*
II. DESARROLLO TIEMPO: 30 minutos
0 Se "ide a los estudiantes ue !ie##en los o.os "o# unos (inutos % "iensen en una
situa!i$n ue en al+4n (o(ento les "#odu.o !$le#a* Lue+o ue t#aten de i(a+ina#se
!$(o la e)"#esa#on* Al a/#i#los, se "#e+unta si "ueden identif!a# en u5 "a#te de su
!ue#"o sintie#on la !$le#a*
0A (odo de e.e("lo el tuto# "uede #e"#esenta# las e)"#esiones de !$le#a !on +estos %
(6(i!as7 (anos -a!iendo "u8os, !e.as '#un!idas, 9san+#e -i#2iendo:, et!* Indi!a ue
esos son al+unos si+nos de ue una "e#sona siente !$le#a*
0El tuto# "#e+unta7
;C$(o se dan !uenta ue una "e#sona tiene !$le#a<
;C$(o se dan !uenta ue una "e#sona est= t#anuila<
;Qu5 -a!en o u5 di!en las "e#sonas !uando sienten !$le#a<
;A 2e!es una "e#sona !on !$le#a "uede -a!e# senti# (al a los de(=s< ;C$(o<
;Qu5 "ode(os -a!e# "a#a !ont#ola# nuest#a !$le#a< >El tuto# "uede da# al+unas
"autas !o(o7 !onta# -asta die&, ale.a#se de la "e#sona o situa!i$n ue nos
"#odu.o !$le#a, !on2e#sa# !on (a(=, et!?
III. CIERRE TIEMPO: 05 minutos
0 Pa#a fnali&a# la sesi$n el do!ente e)"li!a ue, si /ien los senti(ientos de !$le#a son
no#(ales, no es /ueno #ea!!iona# de (ane#a 2iolenta, "o#ue eso atenta !ont#a los
de(=s % "uede da8a#los*
De$)u*$ de la ora de tutor+a:
0 Los estudiantes t#atan de identif!a# !$(o e)"#esan la !$le#a sus "ad#es* Lue+o lo
!on2e#san !on "a"= % (a(=*
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