Está en la página 1de 1

Respuestas foro 2

Tres problemas de la educacin en korea


El modelo pedaggico es tan autnomo que se pierde la interaccin entre los compaeros
y entre los compaeros y los estudiantes, puesto que cada uno est centrado en su
terminal (tableta) de trabajo.
Los sistemas conectados todos en red hacen ms vulnerable los datos importantes, puesto
que estando toda la informacin a la mano, queda expuesta la posibilidad de sabotaje.
Los docentes se enteran del xito o dificultades de la clase, al finalizar la misma, cuando lo
ideal es que se atiendan las dificultades en el momento en que surgan

Tres problemas del modelo de Finlandia
Que la flexibilidad del currculo crea que no existan grupos definidos(promociones),
puesto que estudiantes que comiencen en un mismo ao, pueden terminan en tiempos
diferentes, lo que ocasiona perdida de grupos de estudio
La flexibilidad de los horarios deja de ser poco prctica, puesto que se pueden dar casos
de repetir muchas veces una temticas en clases con un o pocos estudiantes, cuando se
pudiera reunir un grupo un poco mayor y nutrir ms el aprendizaje con la participacin de
todos
Tener horarios tan diferentes crea una ambigedad, pues asisten a un lugar pblico, pero
los aprendizajes se obtienen de forma autnoma, lo que equivale a aprender de forma
virtual.