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Programa salud

ocupacional
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
REGIONAL BOYAC
TALLER UNIDAD ll
ANLISIS DE ULNERABILIDAD
!"c#a$
Oc%u&r" d" '())
"rsi*n$ )
P+g, ) d" -
TALLER UNIDAD ll
Anlisis de vulnerabilidad
APRENDIZ !ULIET" #AT"ERINE P$RTILL$ %A&A'$
E&AIL (A)D*IRLS+,-./0"$T&AIL1%$&
2E%"A 345675,638
%$DI*$ %URS$
Resul9ado de Aprendizaje del Taller D"%"rminar "l plan d" "m"rg"ncias .
con%ing"ncias d" acu"rdo con la norma%i/idad /ig"n%" . los lin"ami"n%os d"l
SNPAD
%onoci:ien9os
Compr"nd"r los conc"p%os d" am"na0a1 /uln"ra&ilidad . capacidad "n la
s"guridad, Apr"nd"r c*mo r"ali0ar una /aloraci*n d"l ri"sgo,
Ponderaci;n Es%" %all"r %i"n" un /alor d"$
El %all"r d"&" s"r "n/iado al Tu%or por "l lin2 3ACTIIDADES4 "n "l "nlac"
3/"r5compl"%ar ac%i/idad6,4
Descripci;n del 9aller
D"sarroll" la sigui"n%" lis%a d" /"ri7icaci*n1 para compro&ar "l "s%ado c*mo s"
"ncu"n%ra la organi0aci*n r"sp"c%o d"l cumplimi"n%o d" las normas .
"8ig"ncias "n los Programas d" s"guridad indus%rial . salud ocupacional1
r"sp"c%o al plan d" "m"rg"ncias1 para "s%o d"&"r+ #ac"r un ANLISIS DE
ULNERABILIDAD, D"sarroll" cada uno d" los pun%os 9u" a con%inuaci*n s"
plan%"an,
No%a$ :S" sugi"r" pr"7"ri&l"m"n%" usar in7ormaci*n d"l lugar dond" la&ora1 o "n
su d"7"c%o1 d" una "mpr"sa conocida :Por un 7amiliar1 amigo "%c, 9u" l" 7acili%"
in7ormaci*n;;

Programa salud
ocupacional
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
REGIONAL BOYAC
TALLER UNIDAD ll
ANLISIS DE ULNERABILIDAD
!"c#a$
Oc%u&r" d" '())
"rsi*n$ )
P+g, ' d" -
Taller a desarrollar
%on base en la docu:en9aci;n presen9ada
), Id"n%i7i9u" para su "mpr"sa "l obje9ivo . "l alcance d"l an+lisis d"
/uln"ra&ilidad1
Objetivo del anlisis de
vulnerabilidad
Alcance del anlisis de
vulnerabilidad
Determinar el nivel de vulnerabilidad que
tiene la ins%i%uci*n "duca%i/a san p"dro
Cla/"r
Establecer el nivel de vulnerabilidad de la
sede principal de la institucin educativa
san pedro Claver para disear sus
Recomendaciones.
,, D"sarroll" la sigui"n%" ma%ri01 sigui"ndo los pasos r"com"ndados1 "s%o d"&"
#ac"rs" para la organi0aci*n dond" us%"d la&ora ac%ualm"n%"
:pr"7"ri&l"m"n%" o d" dond" pu"da o&%"n"r dic#a in7ormaci*n1 s" sugi"r"
9u" s"a lo m+s o&<"%i/a posi&l"1 para 9u" "l r"sul%ado s"a m+s produc%i/o;,

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!"c#a$
Oc%u&r" d" '())
"rsi*n$ )
P+g, = d" -
Desarrolle la siguiente matriz.
&ATRIZ DE E<ALUA%I$N DEL *RAD$ DE <ULNERA(ILIDAD
No:bre de la ins9i9uci;n ins9i9uci;n educa9iva san pedro
claver
In=or:e No1
3
2ec>a DD34 67 AAAA,638
rea de
ev
al
u
ac
i
n:
Fecha de inicio D17D 09 2014 Fecha de cierre D17D M09M AAA2014A
2. OBJE!"O # A$%A&%E DE $A E"A$'A%!O&
OBJE!"O
Id"n%i7icar los ni/"l"s d" ri"sgos . am"na0as "n "l lugar d" %ra&a<o1 indicando si "s "8%"rna o in%"rna1 adicionalm"n%"
id"n%i7ica la pro&a&ilidad d" ocurr"ncia d" la am"na0a
A$%A&%E
Id"n%i7icaci*n . "/aluaci*n d" los sis%"mas . r"d"s cr>%icas d" la Ins%i%uci*n con una imag"n r"al d" las /uln"ra&ilidad"s
"n "s%a +r"a . los corr"spondi"n%"s impac%os po%"ncial"s,
(. )E*'$ADO* DE $A E"A$'A%!O& !&E)&A
RESULTAD$ DETALLAD$
N$1
ASPE%T$ A E<ALUAR
%LASI2I%A%I$N
PUNTA!E
A ( %
1 RUTA DE EACUACION
A, E8is%" una ru%a "8clusi/a d" "/acuaci*n1
iluminada1 s"?ali0ada con pasa manos

B, Pr"s"n%a d"7ici"ncia "n alguno d" los asp"c%os
an%"rior"s,

C, No #a. ru%a "8clusi/a d" "/acuaci*n, 8 (,-
' LOS ISITANTES DEL EDI!ICIO CONOCEN LAS RUTAS DE EACUACION
A, !+cil . r+pidam"n%" gracias a la s"?ali0aci*n
/isi&l" d"sd" %odos los +ngulos

B, Di7>cilm"n%" por la poca s"?ali0aci*n u
ori"n%aci*n al r"sp"c%o,
C, No las r"conoc"r>an 7+cilm"n%", @ (,-
=, LOS PUNTOS DE REUNION EN UNA EACUACION
A, S" #an "s%a&l"cido claram"n%" . los conoc"n
%odos los ocupan%"s d"l "di7icio,
B, E8is%"n /arios si%ios posi&l"s1 p"ro ninguno s" #a
d"limi%ado con claridad . nadi" sa&r>a #acia
dond" "/acuar "8ac%am"n%",
@ ',(
C, No "8is%"n pun%os *p%imos dond" "/acuar,

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"rsi*n$ )
P+g, - d" -
-1 Escri&a las conclusion"s d"l apr"ndi0a<" 9u" o&%u/o lu"go d"l d"sarrollo d"l
pr"s"n%" %all"r,
D"spuAs d" r"ali0ar "s%" %all"r m" pud" dar cu"n%a 9u" muc#as /"c"s solo s" conc"n%ra "n la
la&or d" ori"n%ar los apr"ndi0a<"s1 sin d"%"n"rs" a mirar los ri"sgos a los 9u" nos "n7r"n%amos a
diario, Al d"sarrollar "s%" an+lisis con "l p"rsonal doc"n%" . adminis%ra%i/o nos 7i<amos como %ar"a
l""r "l plan d" "m"rg"ncias . solici%ar a las dir"c%i/as . organismos d" socorro d"l municipio un
acompa?ami"n%o para solucionar "s%as d"7ici"ncias "n "s%" %"ma,
&uc>as *racias???