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Plan de Destrezas Con

Criterios de Desempeo
COLEGIO MILITAR N 10 A!D"N CALDER"N#
MACROPROCE$O% GESTIN EDUCATIVA
C"DIGO% EDR.10.02.01.03.R
&ER$I"N% 02
PROCE$O% PLANIFICACIN ACADEMICA 'EC(A DE ELA!ORACI"N% 2013/08/26
$)!PROCE$O% PLANIFICACIN MESO CURRICULAR 'EC(A DE *LTIMA RE&I$I"N% 2013/08/26
PROCEDIMIENTO% PLANIFICACIN CURRICULAR P+,ina 1 de -
DATOS INFORMATIVOS:
Profesor/a:
Ing. Vernica Martnez
rea: Computacin
Asignatura: Computacin
Ao EGB: Dcimo
Pero!os: 6
F" Ini#io:
01-12-2013
F" Fina$i%a#i&n:
20-12-2014
O'(eti)os E!u#ati)os !e$ B$o*ue/ M&!u$o:
Crear bae !e !ato imp"e uti"izan!o "a #erramienta b$ica !e %cce para
mane&ar "a in'ormacin !e 'orma or!ena!a( c"ai'ica!a ) re"aciona!a entre .
E(e Trans)ersa$: *a proteccin !e" me!ioambiente +,enibi"i!a!( ,er-icia"i!a!..
E(e !e A+ren!i%a(e/Ma#ro !estre%a:
/raba&ar con 'uncione interme!ia ) a-anza!a !e o't0are in'orm$tico ap"ican!o "a
intruccione necearia en 'orma or!ena!a ) !igitan!o correctamente.
Destre%a #on #riterio !e !ese,+eo:
De'inir un e1uema !e bae !e !ato en "o re'erente a tab"a( tipo !e campo(
re"acione ) operacione obre "a in'ormacin repetan!o !i'erente criterio.
In!i#a!ores esen#ia$es !e e)a$ua#i&n:
De'ine un e1uema !e bae !e !ato en "o re'erente a tab"a( tipo !e campo( re"acione )
operacione obre "a in'ormacin repetan!o !i'erente criterio.
Estrategias/Sugeren#ias Meto!o$&gi#as Re#ursos In!i#a!ores !e -ogro
A#ti)i!a!es !e E)a$ua#i&n
T.#ni#a/Instru,ento
Experiencia Concreta:
2reentar un -i!eo( im$gene o arc#i-o !e %cce !on!e
e pue!a apreciar "a uti"i!a! !e ete o't0are.
3e'"e4in con "o etu!iante5
6Cmo creen 1ue pue!o mantener in'ormacin graba!a a
"a cu$" pue!a accear eg7n "a necei!a!8
6,er$ poib"e crear bae !e !ato 1ue guar!en -ario
tipo !e !ato8
69u tipo !e !ato e4iten ) cu$"e mane&a %cce8
2rerre1uiito5
Didcticos
Vi!eo
Carpeta
:r$'ico
Internet
;o&a
Microo't %cce
Espacio Fsico
%u"a
2
Conocimiento !e "o trmino5 !ato( in'ormacin( co"umna(
'i"a.
Conocimiento pre-io5
6%"guno !e ute!e conoce cmo uti"izar %cce para crear
bae !e !ato8
2reentacin !e un -i!eo o imagen repreentati-a !e" e&e
tran-era".
3e'"e4in con "o etu!iante obre e" igni'ica!o !e" -i!eo
o imagen.
Observacin Reflexiva:
De'inir concepto b$ico
Demotrar e" proceo para5
Crear bae !e !ato en b"anco
Crear tab"a con !itinto tipo !e !ato
%gregar in'ormacin a "a tab"a crea!a
3e"acionar "a tab"a crea!a
Crear conu"ta imp"e
Compren!er ca!a uno !e "o pao anteriormente
e4pueto con e&ercicio pr$ctico 1ue i!enti'i1uen
c"aramente "o concepto b$ico5 bae !e !ato( tab"a(
campo( tipo !e !ato.
Conceptualizacin:
<1uematizar "o pao para 5
Crear bae !e !ato en b"anco
Crear tab"a con !itinto tipo !e !ato
%gregar in'ormacin a "a tab"a crea!a
3e"acionar "a tab"a crea!a
Crear conu"ta imp"e
*aboratorio
I!enti'ica "o concepto b$ico )
proceo neceario para crear )
mo!i'icar bae !e !ato( tab"a )
re"acione.
3econoce "o pao para manipu"ar
regitro !entro !e "a tab"a.
Tcnica: =ber-acin
nstru!ento: >ic#a !e ober-acin
"ctividad:
Deta""a "a acti-i!a! 1ue "e permite a" etu!iante
motrar en or!en "o pao para crear tab"a )
re"acione.
3
"plicacin:
Crear bae !e !ato con -aria tab"a re"aciona!a.
Crea tab"a uti"izan!o -ario tipo !e
!ato ) "a re"aciona.
Tcnica: 2rueba !e e&ecucin
nstru!ento: *ita !e acti-i!a!e a rea"izar
"ctividad:
2reenta "o re1uerimiento !e "a acti-i!a! a er
rea"iza!a por e" etu!iante uti"izan!o tab"a(
-ario tipo !e !ato ) re"acione.
BIB-IOGRAF/A:
#ttp5??000.matematica.cien.uc-.-e?'i"e?Manua"e?Manua"e?=''ice@20-@20%cce@20200A.p!'
#ttp5??000."i!e#are.net?tizo"car"oarno"!o2012?manua"-acce-car"o
OBSERVA0IONES:
<n to!o "o para"e"o e rea"izar$ "a correccin !e "a prueba !e" egun!o aporte( en e" Dcimo : a!em$ un re'uerzo !e" tema 'rmu"a( 'uncione ) gr$'ico.

FIRMAS DE RESPONSABI-IDAD:
ELABORADO VALIDADO VALIDADO
DOCENTE(S):
Ing. Vernica Martnez
COORDINADOR(A) DE REA:
/"go. Car"o Ca""e
JEFE ACADEMICO:
Dr. Marco :onz$"ez
Firma:
Fecha:
Firma:
Fecha:
Firma:
Fecha:
4
DATOS INFORMATIVOS:
Profesor/a:
Ing. Vernica Martnez
rea: Computacin
Asignatura: Computacin
Ao EGB: Dcimo
Pero!os: B
F" Ini#io:
20-12-2013
F" Fina$i%a#i&n:
1C-01-2013
O'(eti)os E!u#ati)os !e$ B$o*ue/ M&!u$o:
Crear bae !e !ato imp"e uti"izan!o "a #erramienta b$ica !e %cce para
mane&ar "a in'ormacin !e 'orma or!ena!a( c"ai'ica!a ) re"aciona!a entre .
E(e Trans)ersa$: *a proteccin !e" me!ioambiente +2ru!encia( *aborioi!a!(
Cui!a!o..
E(e !e A+ren!i%a(e/Ma#ro !estre%a:
/raba&ar con 'uncione interme!ia ) a-anza!a !e o't0are in'orm$tico ap"ican!o "a
intruccione necearia en 'orma or!ena!a ) !igitan!o correctamente.
Destre%a #on #riterio !e !ese,+eo:
3ea"izar conu"ta( crear in'orme ) 'ormu"ario 1ue uti"icen "a in'ormacin !e
"a tab"a !e "a bae !e !ato crea!a.
In!i#a!ores esen#ia$es !e e)a$ua#i&n:
3ea"iza conu"ta( crea in'orme ) 'ormu"ario 1ue uti"icen "a in'ormacin !e "a tab"a !e
"a bae !e !ato crea!a.
Estrategias/Sugeren#ias Meto!o$&gi#as Re#ursos In!i#a!ores !e -ogro
A#ti)i!a!es !e E)a$ua#i&n
T.#ni#a/Instru,ento
Experiencia Concreta:
2reentar un -i!eo( im$gene o arc#i-o !e %cce !on!e
e pue!a apreciar "a uti"i!a! !e ete o't0are.
3e'"e4in con "o etu!iante5
6,er$ poib"e crear in'orme( conu"ta ) 'ormu"ario en
%cce8
62ara 1u ir-en ca!a uno !e "o reporte anteriormente
menciona!o8
2rerre1uiito5
Conocimiento !e "o trmino5 bae !e !ato( tab"a(
campo( regitro( re"acin
Conocimiento pre-io5
6%"guno !e ute!e conoce cmo uti"izar %cce para crear
in'orme( conu"ta ) 'ormu"ario8
2reentacin !e un -i!eo o imagen repreentati-a !e" e&e
Didcticos
Vi!eo
Carpeta
:r$'ico
Internet
;o&a
Microo't <4ce"
Espacio Fsico
%u"a
*aboratorio
5
tran-era".
3e'"e4in con "o etu!iante obre e" igni'ica!o !e" -i!eo
o imagen.
Observacin Reflexiva:
Demotrar e" proceo para5
Crear conu"ta
Crear in'orme
Crear 'ormu"ario
Compren!er ca!a uno !e "o pao anteriormente
e4pueto con e&ercicio pr$ctico 1ue i!enti'i1uen
c"aramente "a !i'erencia entre conu"ta( in'orme )
'ormu"ario.
Conceptualizacin:
<1uematizar "o pao para5
Crear conu"ta
Crear in'orme
Crear 'ormu"ario
"plicacin:
Crear conu"ta( in'orme ) 'ormu"ario !e acuer!o a
"o par$metro o"icita!o.
3econoce "o pao para crear )
e!itar conu"ta( in'orme )
'ormu"ario.
Crea ) e!ita conu"ta( in'orme )
'ormu"ario.
Tcnica: =ber-acin
nstru!ento: >ic#a !e ober-acin
"ctividad:
Deta""a "a acti-i!a! 1ue "e permite a" etu!iante
motrar en or!en "o pao para crear ) e!itar
conu"ta( in'orme ) 'ormu"ario.
Tcnica: 2rueba !e e&ecucin
nstru!ento: *ita !e acti-i!a!e a rea"izar
"ctividad:
2reenta "o re1uerimiento !e "a acti-i!a! a er
rea"iza!a por e" etu!iante uti"izan!o %cce para
crear ) e!itar conu"ta( in'orme ) 'ormu"ario
6
BIB-IOGRAF/A:
#ttp5??000.matematica.cien.uc-.-e?'i"e?Manua"e?Manua"e?=''ice@20-@20%cce@20200A.p!'
#ttp5??000."i!e#are.net?tizo"car"oarno"!o2012?manua"-acce-car"o
OBSERVA0IONES:
FIRMAS DE RESPONSABI-IDAD:
ELABORADO VALIDADO VALIDADO
DOCENTE(S):
Ing. Vernica Martnez
COORDINADOR(A) DE REA:
/"go. Car"o Ca""e
JEFE ACADEMICO:
Dr. Marco :onz$"ez
Firma:
Fecha:
Firma:
Fecha:
Firma:
Fecha: