He tomado como base para mi aporte el caso 2 que hace referencia a las

investigaciones realizadas por un adolescente para poder detectar en forma temprana

el cncer de pncreas mediante un test que resultase poco costoso, rpido, simple,
selectivo y no invasivo. Este joven movido por un inters particular, la muerte de un
afecto cercano, y en base a sus conocimientos decide investigar el porqu de la
deteccin de esta patologa en forma generalmente tarda. Descubre que la tecnologa
utilizada data de seis dcadas, y que a su vez es un procedimiento costoso y poco
efectivo. Utilizando como herramientas los recursos que los adolescentes tienen a
mano, y saben utilizar investigo mediante la webb, accediendo a la informacin
suministrada por Google y Wikipedia y fue all donde encontr la informacin necesaria
para realizar su trabajo. A partir del dicha informacin descubre que la mesotelina,
una protena que se encuentra en alta proporcin en el torrente sanguneo si uno
padece cncer de pncreas, ovario o pulmn y que es rpidamente identificable a
temprana etapa de la patologa. Fue as que combinando una clase de laboratorio de
biologa donde se explicaba el tema de los anticuerpos, el joven aprovechaba a leer
en un artculo las particularidades de los nanotubos de carbono y fue all cuando se dio
cuenta que se poda generar un sensor de cncer a partir de un papel.
Cuando se propuso investigar sus conclusiones en un laboratorio, envi solicitudes a
distintos profesores en las Universidades y Centros de Salud de su estado, recibiendo
negativas hasta que consigui que luego de una entrevista entre doctorados , el
profesor que lo convoco y el pudiese conseguir el laboratorio, siete meses ms le llevo
perfeccionar su descubrimiento: un trozo de papel que funciona como sensor, cuesta
tres centavos de dlar y otorga el resultado en cinco minutos y con un cien por ciento
de efectividad en la deteccin temprana del cncer de pncreas.
Fundamentalmente este articulo trata de la importancia de poder utilizar las nuevas
tecnologas de la comunicacin para ser compartidas, la democratizacin de la
informacin al decir de Jeremy Rifkin, teniendo en consideracin los profundos
cambios que han tenido lugar en los ltimos veinte aos a raz de Internet.
A raz de la difusin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin durante
las ltimas dcadas se ha generado una corriente de pensadores que consideran que
existe un determinismo tecnolgico que condiciona el cambio y la estructura social,
siendo las innovaciones tecnolgicas para esta corriente la fuentes ms importantes
de los cambios sociales, a su vez las corrientes evolucionistas consideran que ciertas
innovaciones una vez establecidas adquieren una fuerza interna que marca su
desarrollo futuro y ello lleva a notar la desproporcin entre la cantidad de
conocimientos tecnolgicos que se poseen y el escaso conocimiento que se tiene
sobre la tecnologa, su dinmica, las fuerzas que la configuran, sus efectos y sobre
su relacin con otros mbitos sociales.
A partir de los ochenta se trata de globalizar al estudio del cambio tecnolgico
constituyndolo en un frente de estudio interdisciplinario que permita el estudio global
de la innovacin tecnolgica: los estudios de tecnologa
Los estudios de la tecnologa se han mostrado crticos con los anlisis de los impactos
sociales de la tecnologa, en primer lugar el trmino impacto sugiere un proceso casi
mecanicista y en segundo lugar los impactos son relativos a cada contexto social, una
misma tecnologa tiene distintos efectos segn el contexto cultural y social.
La imagen del desarrollo tecnolgico que se desprende de los estudios de la
tecnologa es un modelo multidireccional que se aleja del determinismo y de la
autonoma tecnolgicas.
Sabemos que la tecnologa no impacta en el medio social como un factor externo
cado del cielo y que por otro lado la relacin tecnologa y sociedad es simtrica y ms
compleja de lo que se piensa.
Es necesario ver en que consiste el proceso de innovacin tecnolgica como se
configuran las redes, los entramados, los actores y los grupos sociales relevantes
desde construcciones analticas que se denominan ciencia, tecnologa y sociedad.
La innovacin tecnolgica entonces puede tener diversos caminos y surgir de
diferentes actores, aquellos a veces hasta pueden resultar los menos capacitados
cientficamente para poder llevarlas a cabo, pero no es solo la aptitud cientfica lo que
cuenta; la posibilidad de implementar la cooperacin y la participacin en la tecnologa
permite completar, acrecentar y perfeccionar hechos a partir de ideas que pueden ser
trabajadas en forma interdisciplinaria, pues no se necesita como condicin sine qua
non de la pericia o conocimiento cientfico previo para poder investigar, se requiere de
espritus inquietos, hambrientos de respuestas y con la determinacin necesaria para
indagar a la sociedad en busca de respuestas.