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Lengua Repaso 6º PDF
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EJERCICIOS DE REPASO
Vacaciones 2007
Penltima
ltima
Llanas
Agudas
La flor despierta.
La luz es cierta,
la puerta abierta.
Y un pajarillo
diciendo po
bebe roco.
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9.- Coloca la tilde a las palabras que deben llevarla y explica por qu
deben llevarla o no. (Hazlo en el cuaderno)
parpado, numero, cartera, cristales, calcetn, farol, carton, tenedor, sillon,
mesilla, ambar, boligrafo.
10.- Completa los espacios en blanco de las siguientes oraciones y
vuelve a copiarlas enteras.
Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en
___________________________________________________
Las palabras llanas llevan tilde cuando no acaban en
___________________________________________________
Las palabras esdrjulas llevan tilde
____________________________________________________
11.- Busca en el texto todos los sustantivos masculinos y escribe su
femenino.
Luis es actor. En la obra que representa hace el papel de un
hroe que se convirti en rey gracias a la ayuda de un poeta. En sus
aventuras tienen dos compaeros inseparables: un tigre muy
valiente y un gallo muy sabio. Es una extraa representacin!
Sustantivos Masculinos
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Sustantivos femeninos
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______________________
_____________________
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______________________
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______________________
4
Aade a
Terminacin especial
Aade a
Terminacin especial
18.- Recuerda:
La estructura de la narracin consta de introduccin, nudo y desenlace.
Los elementos de la narracin son: el narrador, los personajes, el marco que
es el lugar y el tiempo donde sucede la accin.
19.- Escribe un relato corto (cuento) teniendo en cuenta la estructura
y los elementos de la narracin.
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6
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20.- Si lees al revs estas palabras llanas, obtendrs palabras agudas, y
viceversa. Completa:
Llanas
zorra
rama
______
Agudas
arroz
________
asir
Llanas
raza
______
Roma
Agudas
________
atar
________
Llanas
Esdrjulas
Sobresdrjulas
Sin tilde
Sin tilde
Agudas
Llanas
Esdrjulas
Sobresdrjulas
Propio
Colectivo
higuera
antigua
pingino
guinda
averiguo cigea
No suena Suena la Suena la
la u
letra u letra u
Cuando hemos de pronunciar la u en los grupos ge, gi,
colocamos la diresis () sobre la letra u ().
10
34.- Lee en voz alta las palabras siguientes y coloca la diresis donde
se necesite. Puedes usar el diccionario.
pedigueo, antiguo, antiguedad, aguero, paraguas, verguenza, agua,
averigues, bilingue, averigu, santigues, guisante.
35.- Primero completa las siguientes palabras con g o j y cpialas a
continuacin. Usa el diccionario si lo necesitas.
__arrn , er__uir
_________________________________
la__arti__a , he__emona
_____________________________
Adjetivos
Comenzar Llegar
Partir
11
Volver
tornar
soler
apartar
tener
contestar
separar
escribir
responder
suceder
acabar
socorrer
marchar
colocar
ayudar
agarrar
poner
terminar
coger
ir
caminar
marchar
sacar
contemplar
mirar
limpiar
extraer
asear
observar
lavar
retirar
(artculo)
(Indefinido)
(posesivo)
(artculo)
(posesivo)
12
________________
Qu alegra!
_________________________
_________________________
Buenas tardes.
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Fuego, fuego!
_________________________
45.- En cada uno de estos grupos hay una palabra que no es sinnima.
Descbrela y antala. Despus escribe las palabras que has anotado
junto a su correspondiente sinnimo:
colina montaa __
pestilencia ____________________
_________________________
auxiliar
________________________triste
46.- Completa con los antnimos adecuados:
Cualidades
Lento - rpido
Falsa -
Acciones
Dormir -
Otros
Pronto - tarde
Hallar -
Deprisa -
Silenciosa -
- cerrar
- vaco
Dentro
Hablar -
- arriba
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Infinitivo
Conj
Per.
Tiempo
Modo
Comprobado
Habr ido
Corrigiendo
Saltars
Hayis venido
Escribimos
Hubo comido
cantaramos
leyeras
Hubiera sido
Palabra
Anormal
Significado
Que no es normal
des-
Descolocar
..
Incoloro
..
..
in-
Negacin
contrario
til intil
colgado descolgado
sano ....
hecho .
tranquilo .
cansada .
cierta
ordena .
52.- Forma antnimos aadiendo a estas palabras los prefijos des-, in. Escribe una oracin con cada antnimo.
coser descoser
Descosi el botn.
montar ________
__________________________________
14
__________________________________
Sinnimo
Antnimo
acabar
limitado
empezar
breve
terminar
largo
castigo
fraccionar
juntar
dividir
sancin
perdn
orientar
encaminar
desorientar
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57.- Relaciona:
Palabra
Sinnimo
Antnimo
oscuro
deleitar
seco
hmedo
asentir
aburrir
sano
empapado
perjudicial
divertir
sombro
negar
afirmar
salubre
luminoso
61.- Copia cada una de las siguientes oraciones aadiendo los signos
de interrogacin o exclamacin que creas conveniente.
- Por fin llover maana. _____________________________________
- Coge todos los libros, de acuerdo. _______________________________
- Cundo tengo que llamarte por telfono. ___________________________
- Tienes que ir al mdico. _____________________________________
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17
Contenidos
oraciones
1 Forma
...
..
...
.
81.- Coloca las comas necesarias en estas oraciones.
Desde el rincn poda ver a hombres a mujeres nios nias y ancianos en
animada conversacin.
Visitamos el museo de juguetes y nos admiraron los caballitos de cartn las
muecas de porcelana los soldaditos de plomo y los trenes de madera.
Viv muchas aventuras estuve a punto de naufragar sub al monte ms alto y
recog las ms bellas flores para ti.
82.- Observa los ejemplos sobre el uso de la coma y escribe t otros
segn las normas.
..
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Cantidad
Lugar
Modo
Duda
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________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
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Uso del punto y coma (;)
90.- Lee atentamente el texto anterior y completa:
El cielo est despejado, azul, sin nubes ni rastros de ellas; parece que algo en el
aire seala la lluvia. La luz del sol, clara, resplandeciente, entre amarilla y
azulada; pero el frescor del aire anuncia lluvia.
Signo
Coma (,)
Uso
Separa
palabras,
Como en
despejado, azul
Punto y
coma (;)
Separa
de ellas; parece
oraciones que
ya tienen comas
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_________________________
_________________________
_________________________
________________
96.- Lee atentamente el cuadro anterior y coloca los dos puntos donde
corresponda. Escribe mayscula si es necesario.
Queridsimo seor Manuel he recibido su bonita postal
Y mi amigo respondi No me digas!.
Voy a la piscina tres das a la semana lunes, mircoles y viernes.
Como dijo Cervantes En un lugar de la Mancha
stas son las partes de la guitarra puente, cuerdas, clavijero, boca, traste y caja
de resonancia.
97.- Lee el dictado y escrbelo en el cuaderno. (Palabras con diresis)
e__amen,
__uave,
e__to,
e__hibicin ,
t__til
________________________________________________________
ga__tronoma,
e__tico, sonri__a,
e___ peranza,
e__primidor
________________________________________________________
e__poner,
e__plosin,
________________________________________________________
e__traterrestre,
e__cntrico,
e__ptula,
e__plicacin
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99.- Corrige las siguientes oraciones cuando sea necesario y cpialas
correctamente debajo.
- El tacsi tardaba mucho en llegar. ______________________________
- Luisa es una chica muy inteligente. ____________________________
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25
Uso de comillas ( )
26
104.- Fjate en los ejemplos y escribe otros segn las normas de uso de
las comillas.
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105.- Lee con atencin y despus escribe el dictado en tu cuaderno.
manos .
vuelta ..
chantaje .
hoja ...
pedal ..
tecla ...
zapato .
27
109.- Forma palabras con los prefijos sub-, in-, ante, pre- y desExplica el significado de las palabras que has formado.
director
conveniente
histrico
brazo
obediente
110.- Completa las oraciones con alguno de los siguientes
monoslabos:
tu/t
mi/m
el/l
de/d
se/s
te/t
-
Infinitivo
Participio
Gerundio
Conj.
Per
Tiempo
Modo
salieras
haba
salido
hubo
terminado
viviramos
116.- Lee con atencin estas oraciones, subraya su sujeto y despus
escrbelas al dictado en tu cuaderno.
- Esa guitarra es una verdadera antigedad.
- Alrededor del pozo hay barro.
- Enrique le va a comprar un jersey azul a su amigo Israel.
- Ayer fui a una conferencia sobre jirafas y pinginos.
- Miguel se enriqueci fabricando pipas de girasol.
- No pude conseguir entradas para esa pelcula de guerra.
- La cigea miraba los cerezos desde el campanario.
- Voy a coger un jilguero y luego lo soltar.
- Hay nueve paraguas en el paragero.
- No pudo enviar esas azucenas al convento.
117.-Elige una pareja de palabras. Inventa una historia y escrbela .
(Recuerda que las narraciones tienen una introduccin, un nudo y un desenlace. Ah y
no olvides el ttulo.)
fuente aviador
dragn - boina
puente - televisor
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3
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118.- Escribe el significado que tiene la palabra caravana en cada una
de las oraciones.
1. En el camping alquilan caravanas.
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2. Los domingos siempre hay caravana.
__________________________________________
3. La caravana lleg al oasis al amanecer.
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4
119 .- Escribe una oracin con cada una de las acepciones de la palabra
vela:
vela s. f. 1.- Vigilia. 2.- Cilindro de cera para alumbrar. 3.- Lona fuerte que se
amarra a los palos de un barco para recibir el viento.
1 _________________________________________________
1. _________________________________________________
2. ________________________________________________
120.- Separa las slabas de las palabras. Subraya los hiatos y pon las
tildes donde sea necesario.
rio, rocio,
huida
cohete,
hueso,
Maria,
Raul,
huerfano,
siempre, ruido,
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________________________________________________________
121.- Completa:
Los hiatos formados por una vocal ____________ y otra _____________
siempre llevan tilde.
122.- Pon la tilde en las palabras que lo necesiten y completa la tabla.
Buho, frio, pelea, canoa, eolico, caos, cacao, aulla, toalla, campen
Hiatos con tilde
_____________
______________
________________
______________
________________
______________
________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
5
Conj
Per
tiempo
Modo
Singular:
Plural:
Tercera
Singular:
Plural:
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________________________________________________________
________________________________________________________
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138.- Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones.
Seala los complementos del predicado.
Dieron un susto a las terribles criaturas
He comprado unas pipas para mi loro.
Compr un libro de leyendas para ella.
He escrito un libro de poemas para ti.
Vas a regalar el dibujo a Gustavo?
139.- Copia y sustituye en las oraciones anteriores los complementos
indirectos por los pronombres personales le o les.
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140.- Subraya los complementos circunstanciales de las siguientes
oraciones y di si son de lugar, de tiempo, de compaa, de modo
Arturo baila muy bien. ______________________________________
Mi amiga vive en Londres. ___________________________________
Iremos all por la maana. ___________________________________
Entregaremos el trabajo en mayo. ______________________________
Ayer fui de paseo con mis amigos: ______________________________
Mi familia me quiere mucho. __________________________________
Maana ir a Pars con mis padres. _____________________________
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NOTA
Es deseable que, durante el verano, leas algn libro (como mnimo uno) que t
elijas o que te recomiende algn amigo. Tambin puedes elegir alguno de los
grupos de lectura que no hayas ledo.
Adems te recuerdo que en la pgina de www.lacoctelera.com/encinas
encontrars ms enlaces para repasar conceptos de Lengua y Ortografa, para lo
cual basta con picar en el lateral derecho, dentro del apartado Categoras, en
Lengua espaola o en Ortografa.
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