I.

- Anota la fraccin
que corresponde
a cada representacin
Colegio Cordillera
Educacin de calidad
Molina
CMO VOY?
Nombre ______________________________________________ 3 Bsico
Fecha ________________________ R!" __________________________
.
#
$
2 Representa cada una de las
siguientes fracciones (6 puntos)
3. Escrie co!o se lee cada fraccin "
luego usca tus respuestas en la sopa de
letras. (#2 puntos)
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$ Se lee __________________________________
%
2 Se lee __________________________________
3
& Se lee __________________________________
6
2 Se lee __________________________________
'
( Se lee __________________________________
&
# Se lee __________________________________
2
L S I E T E Q U I N T O S
C M A B E T F U D S T W Y
I I U R E P H D O L A P E
N Q T O T X B K S E I D P
C U A T R O O C T A V O S
O T S E L O S B E E T E A
S W F C Y U T E R T L Q A
E R T U K L P T C W T Y S
X T C U N M E D I O E W Q
T E T Y U K F X O A T Q C
O M A T E M A T S H O L S
S D O S N O V E N O S E S
F E L I C I T A C I O N E
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%&N'( )&B*+( Y ,-- FR(CC&ON-.
Nombre ________________________________________Crso 3 Bsico
Fecha ____________________________ R!" ______________________
Medios
()or la !itad)
*ercios (3 partes iguales)
+uintos (& partes iguales)
Cuartos
($ partes iguales)
,-ola. A!iguitos les quiero presentar a las
fracciones. Aqu/ tienes algunas !aneras de
di0idir un entero en partes iguales
2 1i0ide el entero en partes
iguales cada figuras es un entero.
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.


2
#

$
2

6
3

%
2
22222 se lee 222222222222222222222 22222 se lee 222222222222222222222
3. Escrie si cada una de estas figuras
est3 di0idida en partes iguales o en partes
desiguales
&. -a4 un diu5o para
representar las siguientes
fracciones siguiente.
$ Identifica en cuantas partes
se di0idi el entero6 escrie la
fraccin " co!o se lee.
Esto" de cu!plea7os e in0ite a 6 de !is
a!igos " necesito di0idir la torta en
partes iguales... 8)uedes a"udar!e9.
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:os pri!eros in0itados fueron ;a0iera6 Ca!ila " Estean le sir0i un tro4o a cada uno.
)inta los tro4os que les dio a sus pri!eros
in0itados<
8+u= fraccin del i4coc>o les dio9 8+u= fraccin del i4coc>o le queda9
:a!entale!ente Rosita6 no pudo asistir al cu!plea7os6 por estar enfer!a.
)inta la fraccin que correspond/a a Rosita
8+u= fraccin le correspond/a a Rosita9 8+u= fraccin co!ieron9

)inta los tro4os que co!ieron en total9
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#) Representa cada fraccin dada. ($ puntos)
2) Escrie la fraccin que corresponde a la parte so!reada (3 puntos)
22222 222222 2222222

3. Escrie la fraccin seg?n la figura
2222


$. In0enta una receta de cocina que contenga datos e@presados en fracciones. ($ puntos)

2
#

$
2

6
3

%
2
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FR(CC&ON(M&-N'O )- CO,-CC&ON-.
#. Resuel0e los siguientes prole!as<
a) 8+u= parte del total recie cada persona6 si se reparten #% dulces entre dos personas9
8Ai se reparten #% dulces entre 3 personas9
8Ai se reparten #% dulces entre 6 personas9
) Mat/as " Ca!ilo tienen 2$ l3!inas entre los dosB #C3 de esas l3!inas es de Mat/as6 el
resto es de Ca!ilo.
8qu= parte del total es de Ca!ilo9
8cu3ntas son de Ca!ilo9
8cu3ntas son de Mat/as9
c) En una ca5a >a" 3D l3pices6 2C& son ro5osB
8cu3ntos son l3pices ro5os9
8cu3ntos no son ro5os9
2. :ee " co!enta la siguiente situacin<
EMat/as6 ;osefina " Ana tienen6 cada uno6 olsas de dulces. Mat/as tiene #2 dulces de los
cuales 3 son de c>ocolateB ;osefina tiene % dulces de los cuales 2 son de c>ocolateB Ana
tiene #6 dulces de los cuales $ son de c>ocolate.E Frafica la situacin.
Responde<
8qui=n de los tres tiene #C$ de sus dulces de c>ocolate9
3. ECo!o pre!io de una co!petencia se desea entregar o!ones de !anera que<
el pri!er lugar recie #C2 del total de o!ones el segundo lugar recie 2C& del total de
o!ones el tercero recie #C#D del total de o!onesE
8se pueden entregar estos pre!ios si lograron co!prar 2D o!ones98" si lograran
co!prar 2& o!ones9
8" si co!pran 6D o!ones9