UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TLAXCALA

FACULTAD EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA
EDUCACIN


Unidad de aprendizaje:
Autorrealizacin

Profesor:
Jos Luis Villegas Valle
Alumna:
Teresa Cisneros Beltrn

Tema:
Reporte de lectura La justicia totalitaria

Grupo: 312


LA JUSTICIA TOTALITARIA

Se crea la clase gobernante con una serie de cosas y
cuestiones como lo son las virtudes y el adiestramiento
militares, el derecho de portar armas y recibir
educacin de toda ndole con el propsito de que el
estado debe bastarse por s mismo, por eso el
planteamiento.
Este programa poltico se puede resumir en las
siguientes tesis: la teora ideal del cambio y el reposo,
por un lado, y por el otro, la tesis naturalista. La una
complementa la otra. Todo cambio poltico puede ser
detenido si el estado constituye una copia de l, es
decir, la Forma o Idea de la ciudad. Esto puede
lograrse, segn Platn, a travs de la frmula naturalista
de volver a la naturaleza, al estado original de nuestros
antepasados, al estado primitivo fundado de acuerdo a
la naturaleza humana.
El programa poltico de Platn, entonces, se basa en la
oposicin a todo cambio dentro del estado no pueden
darse cambios de clases. De esta idea -totalitaria- se
desprende la idea ltima de justicia expuesta por
Platn.

Los principales elementos del programa poltico
platnico son:

1. La divisin estricta de clases: la clase gobernante
debe estar estrictamente separada del pueblo.
2. Se identifica el destino del Estado con el de la clase
gobernante con el inters y unidad de esa clase. Dentro
de esto es muy importante el aspecto de las rgidas
reglas para la eleccin y educacin de esa clase.
De estos dos elementos principales se desprenden otros:
3. La clase gobernante tiene el monopolio de una serie
de cosas como el adiestramiento militar, el derecho a
portar armas y a recibir educacin y se halla excluida
de participar en las actividades econmicas.
4. Hay una severa censura de las
actividades intelectuales de la clase gobernante y una
continua propaganda tendente a modelar y unificar sus
mentes. Toda innovacin en materia de educacin,
legislacin y religin, debe ser reprimida.
5. El Estado debe bastarse a s mismo. Debe apuntar
hacia la autarqua econmica. Esto se plantea para
evitar que los magistrados dependan de los
comerciantes o peor an, que ellos mismos se
conviertan en comerciantes.


Teresa Cisneros Beltrn 312