PORTAFOLIO 2

YOLANDA PARROQUIANO S
Objetivo
Plantear propuestas
dinmicas, llamativas y
creativas, de carcter
significativo; que permitan
el desarrollo integral de los
educando a travs de la
implementacin del juego
como estrategia pedaggica
El xito no es para los que creen que lo pueden
hacer, sino para los que lo hacen. annimo
Colocar metas en la vida hace parte de la construccin de
los seres humanos, pero el ser firme para cumplir esas
metas, es en ocasiones difcil es sortear y solucionar
dificultades internas y externas que afectan el desarrollo de
lo que se quiere; para ello se debe planear y estructurar
hacer uso de lo que el contexto ofrece y apoyarse en los
conocimientos y habilidades propios y de los dems para
que la meta propuesta sea exitosa. Cumplir con:
Manejar el tiempo y el espacio.
Mejorar en el uso de las herramientas tecnolgicas
Estar seguro de las capacidades propias y de los dems.
Ofrecer un buen trabajo
Buscar y mantener una buena red de apoyo.




JUSTIFICACION
El trabajo colaborativo es muy enriquecedor y exigente,
es el estar atento de las capacidades de otros y
aprovechar lo mejor si, para lograr la meta propuesta,
si, pero para ello es importante buscar una estrategia
que favorezca el trabajo colaborativo hacer un
andamiaje (Vygotsky), creando una estructura de ayuda
en el conocimiento y apoyo mutuo para la buena
elaboracin del proyecto.
APRENDER ES UN JUEGO DE NIOS
A permitido abordar los procesos de enseanza aprendizaje desde otra
perspectiva, realizando cambios significativos no solo para los educandos
sino tambin para el maestro, es el desarrollas habilidades creativas
investigativas e intelectuales, haciendo de dichos procesos actividades
dinmicas educativas y constructivas de nios y adultos.