Química

Universidad Autnoma del Estado de Mxico
Centro Universitario UAEM Valle de Mxico

Ingeniera en Sistemas y Comunicaciones

EAD 2004\Competencias\Programa de Estudio por Competencias.doc 1
Programa de Estudios por Competencias
QUMICA
I. IDENTIFICACIN DEL CURSO.

ORGANISMO ACADMICO : CENTRO UNIVERSITARIO UAEM VALLE DE MEXICO

CARRERA: INGENIERIA EN SISTEMAS Y COMUNICACIONES

rea de docencia: CIENCIAS BSICAS
Aprobacin por los H.H. Consejos
Acadmico y de Gobierno
Fecha:
14 de Mayo de 2004
Fecha de actualizacin:
Programa elaborado por: DIANA BEATRIZ RUIZ TINAJERO
Nombre de la asignatura: QUMICA

Fecha de elaboracin : 02 de abril de 2004

Clave

Horas de teora

Horas de prctica

Total de horas

Crditos

Tipo de curso

Ncleo de formacin

L32209

2 2 4 6 Curso BSICO
Prerrequisitos
SUMAR, RESTAR Y DIVIR
SOLUCION DE ECUACIONES
LINEALES.
DESPEJE DE UNA VARIABLE
Asignatura Antecedente
NINGUNA
Asignatura Consecuente
NINGUNA

Programas en los que se imparte:
INGENIERIA INDUSTRIAL INGENIERIA EN SISTEMAS Y COMUNICACIONES


II. PRESENTACIN

Al ser, la qumica una ciencia que trata de la constitucin y transformaciones de la materia, resulta de gran importancia su estudio para las
Ingenieras, puesto que ayuda al estudiante a tener una mayor comprensin de los fenmenos que en la naturaleza y los laboratorios ocurren,
as como a entender la complejidad y variedad de los procesos de transformacin de los productos naturales en otras sustancias que han tenido
un gran impacto en los procesos productivos que hoy en da se llevan a cabo y como apoyo en otras asignaturas que le permitan describir el
comportamiento de los materiales y a interpretar los resultados de las pruebas qumicas que se les aplican.

Esta asignatura por su clasificacin en el rea de ciencias bsicas y matemticas apoya a la formacin del estudiante en las carreras de
Ingeniera Industrial e Ingeniera en Sistemas y Comunicaciones para desarrollo de las competencias genricas tales como: Trabajo en equipo,
resolucin de problemas y Uso y aplicacin de tcnicas en la Ingeniera, as como, el desarrollo de habilidades de pensamiento, creatividad y
destreza mental.



III. NORMAS DEL CURSO
DEL PROFESOR DEL ALUMNO
El asesor presentar los temas a travs de lecturas en lnea.
El asesor se compromete a dar a conocer la agenda de
actividades para el curso antes de que inicie el mismo, indicando
tipo de actividad, contenido mnimos, fecha mxima de entrega y
porcentaje de evaluacin al curso que corresponda a dicha
actividad.
El asesor apoyara al alumno mediante asesorias va correo
electrnico o telefnico.
El asesor se obliga a dar una respuesta al alumno en asesora
a mas tardar en 48 horas.
El asesor dar a conocer la calificacin obtenida en las
evaluaciones realizadas al estudiante (actividades, trabajos,
proyectos, exmenes, etc.) en un periodo no mayor de 48
horas.
El alumno realizar durante el curso investigaciones previas a los
temas que son presentados en lnea para lo cual podr apoyarse en la
bibliografa recomendada, sitios en Internet, revistas especializadas,
enciclopedias etc.
El alumno participara en foros de discusin o chat que permitan l
dialogo entre los estudiantes de la asignatura y el intercambio de
puntos de vista acerca del tema en cuestin.
Al trmino de cada unidad temtica el alumno evaluar sus avances
en el curso mediante auto evaluacin.
En algunas unidades temticas es necesario que el estudiante
desarrolle la habilidad de resolucin de problemas, para lo cual deber
enviar sus respuestas a los problemas propuestos va correo
electrnico.
En cada una de las Unidades temticas el alumno deber de
desarrollar las actividades propuestas y en el caso que as se requiera
sern enviadas al asesor.
IV. PROPSITO GENERAL

Identificar y aplicar los conceptos, principios y leyes bsicas de la qumica inorgnica en la distincin de las propiedades fsicas y qumicas de la
materia, determinacin del grado contaminante de los elementos y sustancias qumicas, balanceo de ecuaciones y condiciones bajo las cuales
se lleva a cabo una reaccin que le permiten posteriormente utilizar los mtodos de Ingeniera en las reas de Ingeniera de materi ales,
Higiene y seguridad Industrial y Ecologa.



V. COMPETENCIAS GENRICAS

Formulacin y Evaluacin de Proyectos.
Modelado de sistemas Organizacionales.
Trabajo en equipo.
Uso y aplicacin de tcnicas en Ingeniera.
Resolucin de Problemas.

VI. MBITOS DE DESEMPEO

Empresas Publicas y Privadas de Bienes y /o Servicios.
Empresas manufactureras.
Servicios Profesionales.
Consultara.
Instituciones Gubernamentales.
Centros de Investigacin y Desarrollo.


VII. ESTRUCTURA DEL CURSO SECUENCIA DIDCTICA
UNIDAD DE COMPETENCIA I
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Habilidades Actitudes Valores

Aplicar el concepto de materia y estructura atmica de los
elementos para la construccin del modelo atmico de
cualquier elemento qumico.

La Materia y sus
propiedades.
Principales teoras
atmicas.
Modelo atmico de
la mecnica
ondulatoria.
Configuracin
electrnica.

Hbito de estudio
Observacin
Creatividad

Responsabilidad
Compromiso
Respeto
Honestidad
Profesionalismo
Igualdad
tica
Estrategias Didcticas: Mapas mentales, Ilustraciones, Resmenes y Pistas tipogrficas

RECURSOS REQUERIDOS
-Computadora
-Software ( Procesador de textos,
presentaciones )
-Correo electrnico
TIEMPO DESTINADO: 8 horas
CRITERIOS DE DESEMPEO I
EVIDENCIAS
DESEMPEO PRODUCTOS CONOCIMIENTOS

Diferenciar las diferentes propiedades
de la materia y leyes que rigen su
comportamiento.

Cuadro comparativo en
donde se identifiquen las
propiedades generales y
especificas de la materia.
-Definicin de materia
-Ley de conservacin de la masa,
materia y energa.
-Propiedades fsicas y qumicas
-Propiedades generales y especificas
-Estados de agregacin

Describir los diferentes modelos
atmicos que han descrito la
constitucin del tomo y los elementos
que lo integran

Red semntica acerca de los
diversos modelos atmicos
que describen al tomo.
- Principales teoras atmicas
- Dalton
- Thomson
- Rutherford
- Bohr
- Summerfield


- Teora moderna del tomo

Utilizar los conceptos de modelo
atmico, configuracin electrnica y
diagrama energtico para determinar el
nmero y ubicacin de los electrones en
cada nivel de energa de cualquier
elemento qumico,

Serie de problemas en que
se realice un esquema de la
configuracin electrnica y
diagrama energtica de un
conjunto de elementos
qumicos.

Problemario resuelto en donde sec
construya el Modelo atmico de una
serie de elementos qumicos
tomando como referencia el modelo
atmico de Bohr, as como, su
configuracin electrnica y diagrama
energtico.

Examen escrito
-Nmeros cunticos
-Principios de Ocupacin de Orbitales
-Modelo atmico de la mecnica
cuntica.
-Notacin electrnica
-Representacin atmica
-Diagrama energtico



UNIDAD DE COMPETENCIA II

Interpretar el comportamiento de los elementos qumicos
segn su ubicacin en la tabla peridica moderna para
conocer los principales beneficios, aplicaciones y
riesgos asociados a estos, tanto para el ser humano
como para el medio ambiente.

Caractersticas de la
clasificacin peridica
moderna de los
elementos.
Propiedades
peridicas.
Impacto econmico y
ambiental de algunos
elementos

Hbito de estudio
Observacin
Clasificacin de
informacin
Creatividad

Responsabilidad
Compromiso
Respeto
Honestidad
Profesionalismo
Igualdad
tica
Estrategias Didcticas:
Objetivo, Ilustraciones, Resmenes y Pistas tipogrficas

RECURSOS REQUERIDOS
- Computadora
- Procesador de textos
- Tabla peridica
- Correo electrnico

TIEMPO DESTINADO:
10 horas

CRITERIOS DE DESEMPEO II
EVIDENCIAS

Relacionar la clasificacin de los
elementos qumicos en la tabla
peridica con las propiedades fsicas y
qumicas que los caracterizan

Resumen en donde se
enuncien las principales
caractersticas fsicas y
qumicas de los
elementos de acuerdo a
la clasificacin peridica

- Ley peridica
- Tabla peridica moderna
- Clasificacin de los elementos
Metales
No metales
Halgenos
Metaloides
Gases Nobles

Identificar la informacin referida en la
tabla peridica como: nmero atmico,
peso atmico, electronegatividad etc.

Glosario de las
propiedades peridicas
de los elementos
- Principales propiedades peridicas
Definicin
Peso atmico
Valencia



Afinidad electrnica
Electronegatividad
Radio atmico

Describir la importancia econmica
de los elementos qumicos y sus
derivados en los sectores productivos
del pas, as como el impacto
ambiental que provocan.

Estudio de caso en el que
se describa el proceso
mediante el cual s obtiene
algn elemento o
compuesto qumico, sus
principales aplicaciones y
su relevancia econmica.

Tabla comparativa en donde
se clasifiquen los principales
elementos qumicos de
acuerdo a su abundancia en
la naturaleza, su importancia
econmica, principales usos y
caractersticas fsicas y
qumicas.

Examen escrito

- Clasificacin de los elementos
qumicos de acuerdo a su abundancia
en la naturaleza y sus principales
aplicaciones.
- Principales contaminantes qumicos
Agua
Aire
Suelo



UNIDAD DE COMPETENCIA III

Predecir el comportamiento de los diversos estados de
agregacin de la materia bajo condiciones diversas de
presin y temperatura, a travs de las leyes que los
rigen para comprender la importancia del manejo de
diversas sustancias qumicas en estado slido, lquido o
gaseoso.
Gases
Lquidos
Slidos

Hbito de estudio
Observacin
Clasificacin de
informacin
Creatividad

Responsabilidad
Compromiso
Trabajo
individual y en
equipo
Respeto
Honestidad
Profesionalismo
Igualdad
tica
Objetivo, Ilustraciones, Resmenes y Mapas Conceptuales

RECURSOS REQUERIDOS
- Computadora
- Correo electrnico


CRITERIOS DE DESEMPEO III
EVIDENCIAS

Aplicar las diferentes leyes que
describen el comportamiento de los
gases para conocer su actuacin bajo
diversas condiciones de presin y
temperatura.

Resolucin de
problemas que
involucren diversas
condiciones de
temperatura y presin
aplicados a compuestos
qumicos en estado
gaseoso

- Caractersticas qumicas y fsicas
- Leyes de los gases ideales
- Ley de Charles
- Ley de gay-Lussac
- Ley de Dalton
- Ley de los gases ideales
- Ecuacin general del estado
gaseoso.

Identificar las propiedades qumicas y
fsicas que definen a los lquidos y
permite explicar su comportamiento
bajo diversas condiciones de
temperatura y presin

Red semntica en donde
se identifiquen las
principales
caractersticas de los
lquidos y condiciones

- Propiedades qumicas
- Propiedades fsicas


bajo las cuales se puede
pasar del estado
gaseoso al lquido, de
lquido a slido y
procesos

Relacionar los patrones geomtricos
de los materiales cristalinos con su
estructura para determinar las
caractersticas qumicas y fsicas de los
diferentes tipos de slidos

Resumen en donde se
describan las diferentes
estructuras cristalinas y
las propiedades
qumicas y fsicas que
caracterizan a los
slidos con tales
estructuras.

Red semntica en donde
expliquen las caractersticas y
propiedades que definen a cada
estado de agregacin de la materia
as como los fenmenos fsicos
mediante los cuales una sustancia
puede pasar o permanecer en uno
u otro estado.

Problemario resuelto.
Examen escrito
- Propiedades qumicas
- Propiedades fsicas



UNIDAD DE COMPETENCIA IV

Catalogar los diferentes tipos de enlaces qumicos y las
caractersticas propias de cada uno de ellos, mediante el
cual se identifiquen las diversas propiedades qumicas
que los caracterizan.
Conceptos
Tipos de enlace
Enlace Covalente
Puente de hidrgeno

Hbito de estudio
Observacin
Clasificacin de
informacin
Creatividad

Responsabilidad
Compromiso
Trabajo
individual y en
equipo
Respeto
Honestidad
Profesionalismo
Igualdad
tica
Objetivo, Ilustraciones, Resmenes y Mapas Conceptuales

RECURSOS REQUERIDOS
- Computadora
- Tabla peridica
- Correo electrnico


CRITERIOS DE DESEMPEO IV
EVIDENCIAS
Definir los conceptos de enlace,
estructura de Lewis y regla del octeto
para la representacin de un enlace
qumico que permita identificar
fcilmente el tipo de enlace mediante el
cual los elementos de un compuesto
estn unidos.

Representacin
esquemtica de
diversos elementos
qumicos mediante la
estructura de Lewis

- Concepto de enlace
- Regla del octeto
- Estructura de Lewis
- Electronegatividad



Predecir el tipo de enlace que se
forma al unirse 2 o ms elementos
qumicos mediante su diferencia de
electronegatividad para identificar las
propiedades qumicas que lo
caracterizan.

Clasificacin del tipo de
enlazamiento de una
serie de compuestos
qumicos
proporcionados en un
listado

- Enlace inico
Representacin esquemtica
Propiedades qumicas y fsicas
- Enlace covalente
Polar
No polar
Metlico
Representacin esquemtica
Propiedades qumicas y fsicas
Definir el concepto de puente de
hidrgeno y su importancia en la
formacin de compuestos qumicos.

Serie de problemas en
donde se representa
esquemticamente la
formacin de un puente
de hidrogeno en una
serie de compuestos
qumicos.

Problemario resuelto en donde
se clasifican y representan los
tipo de enlace de una serie de
compuestos qumicos.

Cuadro sinptico en donde se
observen las principales
caractersticas fsicas y qumicas
que poseen los compuestos
qumicos de acuerdo al tipo de
enlace por los cuales se
encuentran unidos sus
elementos.

Examen escrito

- Caractersticas
- Fuerzas intermoleculares
- Elementos que forman puentes de
hidrgeno



UNIDAD DE COMPETENCIA V

Resolver diferentes problemas que impliquen relaciones
numricas vinculadas a la composicin de la materia y
sus transformaciones que permitan conocer la
cantidad de materia requerida u obtenida en una
reaccin qumica.

Definiciones
Leyes estequiomtricas
Balanceo de Ecuaciones

Hbito de estudio
Observacin
Clasificacin de
informacin
Creatividad

Responsabilidad
Compromiso
Trabajo
individual y en
equipo
Respeto
Honestidad
Profesionalismo
Igualdad
tica
Objetivo, Resmenes , Texto problema-solucin

RECURSOS REQUERIDOS
- Computadora
- Tabla peridica
- Correo electrnico

TIEMPO DESTINADO:
10 horas

CRITERIOS DE DESEMPEO V
EVIDENCIAS

Emplear los conceptos de las
unidades bsicas de la estequiometria
para calcular de la cantidad de masa

Resolucin de una serie
de problemas los cuales
involucren el calcular y

.
- Estequiometria
- Unidades qumicas
Nmero de Avogadro
Mol


necesaria en la obtencin de un
compuesto a partir de una ecuacin
qumica dada.
transformar unidades
bsicas de la
estequiometria a partir
de una ecuacin
qumica.

molcula gramo
Volumen gramo

Aplicar los conocimientos adquiridos
acerca de las leyes pondrales para
determinar la composicin porcentual
de una sustancia, la formula mnima y
molecular a partir de los tomos
presentes en un compuesto qumico.
Resolucin una serie de
problemas en los cuales se
determine la composicin
porcentual, formula mnima
y verdadera a partir de
informacin proporcionada
por el asesor.

- Leyes pondrales
Ley de Lavosier
Ley de Proust
- Formula mnima
- Formula molecular
Ley de Dalton
Ley de proporciones reciprocas

Emplear los diversos mtodos de
balanceo en trminos de unidades
qumicas para balancear cualquier
ecuacin qumica dada.

Balancear una serie de
ecuaciones qumica
proporcionadas por el
profesor mediante los tres
mtodos de balanceo.

- Mtodo de tanteo
- Mtodo algebraico
- Mtodo de oxido reduccin

Aplicar los conceptos
estequiomtricos adquiridos para
realizar las operaciones necesarias en
l calculo de los reactivos necesarios y
productos obtenidos en una reaccin
qumica dada.
Serie de ecuaciones
qumicas en donde se
Identifique el compuesto o
elemento limitante y en
exceso que determinan la
cantidad de producto
obtenido.

Problemario resuelto en el
cual se apliquen los
conceptos estequiomtricos
para calcular la cantidad de
reactivo necesario, producto
obtenido o rendimiento en
una reaccin qumica.

Examen escrito

-Concepto de reactivo limitante
-Concepto de reactivo en exceso
-Rendimiento de una reaccin



UNIDAD DE COMPETENCIA VI

Utilizar los conceptos de cido ,base y potencial de
hidrgeno para determinar el grado de acidez o
basicidad de un compuesto con base a una escala de
acidez.
Clasificar mediante las propiedades fsicas y qumicas
que presenta una sustancia cuando en solucin,
coloide o suspensin que permite discernir cuando se
trata de una dispersin coloidal o solucin verdadera.

cidos y Bases
Potencial de hidrogeno
Coloides y Suspensiones
Hbito de
estudio
Observacin
Clasificacin de
informacin
Creatividad

Responsabilidad
Compromiso
Trabajo
individual y en
equipo
Respeto
Honestidad
Profesionalismo
Igualdad
tica

Objetivos, Resmenes, Pistas tipogrficas

RECURSOS
REQUERIDOS
- Computadora
- Tabla peridica
- Correo electrnico


CRITERIOS DE DESEMPEO VI
EVIDENCIAS

Describir las principales caractersticas
que definen a un cido y a una base, as
como, las diversas teoras que los
describen con la finalidad de determinar

Cuadro comparativo
que describa los
diferentes conceptos
de cido y base de

- Propiedades caractersticas de los
cidos y bases.
- Teoras cido-base
- Arrhenius
- Bronsted-Lowry


su grado de reaccin con otros
elementos.

acuerdo a Arrhenius,
Bronsted-Lowry y
Lewis

- Lewis
- Reacciones de cidos
- Reacciones de bases

Calcular la concentracin de iones
hidrgeno en un compuesto que le
permitan identificar su grado de acidez en
una escala de pH.

Serie de problemas
en los cuales se debe
ubicar un compuesto
qumico en la escala
de acidez de acuerdo
a la cantidad de iones
hidronio presentes.

- Concepto de pH
- Escala de acidez
- Determinacin del pH de una solucin
- Neutralizacin

Describir las propiedades coligativas de
las soluciones, Coloides y suspensiones
que le permitan reconocer la importancia
de su aplicacin en diversos mbitos
industriales.

Elaboracin de un
cuadro comparativo
que muestre las
principales
caractersticas entre
una solucin, un
coloide y una
suspensin.
Glosario de trminos en los
cuales e incluyan las definiciones
tales como: cido, base, potencial de
hidrogeno, anftero, coloide,
suspensin, efecto tyndall, ion
hidronio, ion hidroxilo y movimiento
Browniano.

Problemario resuelto en el cual
se clasifique una serie de
compuestos como cidos fuertes,
cidos dbiles, bases fuertes, bases
dbiles o neutras, aplicando el
concepto de potencial de hidrgeno
Examen Escrito

o Introduccin a las soluciones,
Coloides y suspensiones
o Obtencin
o Propiedades
o Movimiento browniano
o Efecto Tyndall
o Clasificacin
o liofilicos y liofobicos
o Aplicacin



UNIDAD DE COMPETENCIA VII

Emplear los conceptos de calor de reaccin, formacin y
solucin en una reaccin qumica para conocer las
condiciones bajo las cuales se lleva a cabo.

Termoqumica
Constantes
termoqumicas

Hbito de estudio
Observacin
Clasificacin de
informacin
Creatividad

Responsabilidad
Compromiso
Trabajo
individual y en
equipo
Respeto
Honestidad
Profesionalismo
Igualdad
tica
Objetivo, Resmenes , Texto problema-solucin

RECURSOS REQUERIDOS
- Computadora
- Tabla peridica
- Tabla de Constantes de
calor de reaccin y
formacin
- Correo electrnico

TIEMPO DESTINADO: 10
horas

CRITERIOS DE DESEMPEO VII
EVIDENCIAS

Aplicar los conceptos de calor de
reaccin, formacin y solucin, en una
reaccin qumica.
Calculo del calor de
reaccin, formacin y
solucin en una serie de
reacciones qumicas
dadas.

- Calor de reaccin
- Calor de formacin
- Calor de solucin



Determinar la cantidad de calor
requerida en una reaccin qumica con
base a la primera y segunda ley de la
termodinmica.

Calculo de la cantidad
de calor necesaria para
que se lleve a cabo una
reaccin qumica
mediante la aplicacin
de la primera y segunda
ley de la termodinmica.
Problemario resuelto en el
cual se calcule la cantidad
necesaria de calor de
reaccin, formacin o
solucin, as como, la
cantidad de calor requerida en
una reaccin qumica para
que se lleve cabo.

Examen Escrito
- Primera ley de termodinmica
- Segunda ley de la termodinmica
- Entalpa
- Entropa
- Energa libre

VIII. EVALUACIN Y ACREDITACIN.

Concepto % Evaluacin
Unidad de competencia I.
o Modelo atmico de una serie de elementos qumicos

5%
Unidad de competencia II
o Tabla comparativa de elementos qumicos
5%
Unidad de competencia III
o Red semntica y problemario resuelto
10%
Unidad de competencia IV
o Problemario resuelto y cuadro sinptico

10%
Unidad de competencia V
o Problemario resuelto
10%
Unidad de competencia VI
o Glosario y Problemario resuelto
10%
Unidad de competencia VII
o Problemario resuelto
10%
Primer examen parcial ( Unidad de competencia I, II, III, IV, )

20%


Segundo examen parcial (Unidad de competencia V, VI, VII) 20%
La acreditacin del curso ser con un mnimo de 60% de las evaluaciones, incluyendo los exmenes parciales .

IX. BIBLIOGRAFA

Ocampo G. A, Fundamentos de Qumica I y III, Publicaciones Cultural, Mxico, 1999
Hein/Arena, Fundamentos de Qumica, Thomson Editores, Mxico, 1997.
Dickerson, R. E."Principios de Qumica", 3a ed., 2 Vols., Revert S. A., 1986.
Chang, R. "Qumica", McGraw-Hill, Mxico, 1992
L. Rosemberg y L.M. Epstein, "Qumica General. Teora y problemas resueltos". McGraw Hill (1991)
Ch. E. Mortimer, Qumica, Ed Iberoamericana, 1985
G.S Manku, Principios de Qumica Inorgnica, Ed. Mc.Graw. Hill, 1989
D.R Summer, Manual de Qumica, Grupo Editorial iberoamericana, 1985
Houwink y Solomons, Enciclopedia de la Qumica Industrial, Editorial Urmo, Espaa, 1978

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