Resumen

La tecnología de la información y comunicación permite que el docente deje

de lado el simple dictado de la clase y ponga en práctica otros mecanismos,
técnicas y estrategias en la que el alumno pueda imaginar, crear, y
desarrollar sus habilidades de acuerdo a las necesidades que tenga .Además

la dirección general de las tecnologías educativas tiene por finalidad que los
centros educativos se encuentren interrelacionados día a día, es decir
puedan tener acceso a la información desde el pueblo más recóndito hasta
el citadino y al mismo tiempo capacita tanto al discente como el docente
sobre los diferentes avances que haya en la sociedad de la información y el
conocimiento.

Esta forma de estar relacionado con la tecnología el Perú ya lo ha venido

realizando desde el año 1995 hasta al actualidad con diferentes proyectos,
los cuales se vienen superando ya que hasta el momento han tenidos muchas
desventajas en ejecución.