SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

Nombre de la experienia
NOC!E DE SOM"REROS
In#ormai$n In%&i&'ional
Nombre de la in%&i&'i$n o in%&i&'ione% ('e par&iipan en la experienia)
INSTIT*TO PROFESIONAL Y TECNICO NOCT*RNO DE DA+ID
L,der-e% . de la experienia
Nombre% / Apellido%)
PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL I.P.T.N. DAVID
0rea de Traba1o) Tel2#ono% Correo ele&r$nio
I.P.T.N DE DAVID
DESCRIPCIN
*N CON+I+IO ENTRE PARTICIPANTES3 FACILITADORES Y PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATI+O
DEL COLE4IO NOCT*RNO I5P5T5N5D53 EL C*AL SE REALIZA TODOS LOS TRIMESTRES SE OR4ANIZO EN
EL MES DE 6*LIO DE 789:5 EXISTE *N ART;C*LO EN LA LEY DE LA CREACI<N DE ESC*ELAS
NOCT*RNAS =*E ORDENA *NA ACTI+IDAD CADA TRIMESTRE5 EN LA OR4ANIZACI<N DEL CON+I+IO
PARTICIPARON TODOS5 A ESTE CON+I+IO SE LE LLAMO >NOC!E DE SOM"REROS? Y SE IN+IT< A
TODOS A TRAER ROPA +A=*ERA Y SOM"RERO5 PARA LOS =*E NO TRA6ERON SE LES O"SE=*IO
SOM"REROS DESEC!A"LES5 EL PROP<SITO ERA !ACER *N CON+I+IO DIFERENTE5 SE COLOCARON
PALMERAS Y DECORACI<N DEL OESTE Y SE P*SIERON MESAS Y SILLAS EN EL PATIO DEL COLE4IO5
SE IMPRO+IS< *N ESCENARIO EN EL PASILLO M@S ALTO3 Y CON L*CES DE CONTRASTE SE LO4R<
*N EFECTO DE PEL;C*LA5 EL PRO4RAMA C*LT*RAL ERA +ARIADO5 AL4*NOS DOCENTES
REALIZARON COREO4RAF;A DE "AILES DEL OESTE5 LOS PARTICIPANTES3 CANTARON3 DI6ERON
POESIAS Y PARTICIPARON EN DIN@MICAS DE 6*E4OS5 PRE+IO A LA ACTI+IDAD C*LT*RAL3 EL
CON+I+IO SE INICI< CON COMPETENCIA DEPORTI+A DE +OLLEY"ALL ENTRE PROFESORAS Y
AL*MNAS5 POSTERIORMENTE COMPETENCIA DE F*T"OLITO ENTRE E=*IPOS MASC*LINOS DE
PARTICIPANTES5 DESP*ES DEL PRO4RAMA C*LT*RAL SE OFRECIO EL "RINDIS
EL C*AL CONSISTIO EN ARROZ CON 4*AND*3 P*ERCO ASADO3 ENSALADA DE PAPAS3 PL@TANO EN
TENTACI<N3 D*LCE Y "E"IDA5 TODOS NOS SENTIAMOS COMPLACIDOS5
Tiempo de de%arrollo / e%&ado de La experienia
6ORNADA ESCOLAR5 DE A)88 P5M5 A 98)9B P5M5
En de%arrollo o #inaliCada) ADo%) Me%e%)
FINALIZADA
Poblai$n on la ('e %e lleEa a abo la experienia (Describa brevemente los actores !e "artici"an en la
e#"eriencia$ %ocentes& est!%iantes& "a%res %e 'amilia& %irectivos& com!ni%a%& etc.(. En lo "osible !tilice c!a%ros )
%atos c!antitativos (!se ane#os si lo necesita(.
FACILITADORES3 PARTICIPANTES3 ADMINISTRATI+OS -PARTICIPAN SECRETARIAS3 CONTA"LES Y
TRA"A6ODORES MAN*ALES. TODOSF

E%riba lo% or,Gene% / %i&'ai$n in%&i&'ional ('e lo mo&iEo a rear e implemen&ar diHa experienia
LE*ALMENTE E+ISTE ,N DECRETO -,E LO E+I.E. MORALMENTE ES .,STO Y NECESARIO.
CONTRI/,YE A ME.ORAR LAS RELACIONES DE CONVIVENCIA ENTRE TODOS Y 0OMENTA LOS
RE-,ISITOS ANDRA*1*ICOS.
De%riba $mo %e realiC$ la implemen&ai$n de la experienia / la% a&iEidade% de%arrollada%5
EL REC*RSO ECON<MICO ES FINANCIADO POR MED*CA5 ES RE=*ISITO !ACER *N LISTADO DE
TODOS LOS PARTICIPANTES SEMANAS ANTES DE LA ACTI+IAD DONDE ELLOS ESCRI"EN NOM"RE3
CID*LA3 4R*PO3 ESPECIALIDAD Y SE ENTRE4A LA LISTA A CONTA"ILIDAD5 TAM"IIN SE DE"E
ENTRE4AR LISTA DE TODAS LAS NECESIDADES3 COMO POR E6EMPLO 4LO"OS3 PAPELES ETC5 LOS
DOCENTES !ACEMOS LAS COMISIONES DE TRA"A6O Y TODOS PARTICIPAMOS5
JC$mo me1oro %' ambien&e de aprendiCa1e on la implemen&ai$n de la experieniaK
EL AM"IENTE POSTERIOR A LA ACTI+IDAD ES DE MOTI+ACI<N Y "*ENAS RELACIONES5
E%riba la% e%&ra&eGia% pedaG$Gia% / didL&ia% ('e implemen&$
SELECCIONAR FEC!A DEL E+ENTO
!ACER COMISIONES
PRO4RAMAR RE*NIONES
CONSE4*IR FIRMAS DE LOS PARTICIPANTES
CONFECCIONAR LISTA DE MATERIALES NECESARIOS
COTIZAR Y SELECCIONAR MENM
OR4ANIZAR E+ENTOS -1'eGo%3 a&o 'l&'ral3 on'r%o%3 e&5.
!ACER DECORACIONES Y DECORAR
De%riba $mo #'e el proe%o de plani#iai$n del &raba1o
OR*ANI2ADO. PASO A PASO.
E1e'i$n de &raba1o en el a'la) orien&ai$n al aprendiCa1e / el &raba1o olabora&iEo5
EL TRA/A.O COLA/ORATIVO ES NOTORIO EN LA ACTIVIDAD Y 3STE SE VE
RE0LE.ADO Y SIRVE DE E.EMPLO PARA EL TRA/A.O EN EL A,LA.
Inl'/a lo% re'r%o% &enol$Gio% ('e %e '&iliCaron en la implemen&ai$n5
E-,IPO DE SONIDO& MICR10ONOS& C4MARA DI*ITAL& COMP,TADORA& PRO*RAMA
DE 5ARAO5E& CEL,LARES.
Pre%en&e 'na %,n&e%i% de lo% apor&e% / la par&iipai$n de lo% di#eren&e% e%&amen&o% / demL% a&ore% ('e
in&erEienen en el proe%o de implemen&ai$n de la experienia
EL MINISTERIO DE ED,CACI1N APORTA EL REC,RSO ECON1MICO PARA LA
REALI2ACI1N DEL CONVIVIO. CORRESPONDE A LOS 0ACILITADORES LA
OR*ANI2ACI1N DEL MISMO. CORRESPONDE ALOS 0ACILITADORES&
ADMINISTRADORES Y PARTICIPANTES EL 3+ITO DE LA ACTIVIDAD.
De%riba la% prinipale% &ran%#ormaione% de la implemen&ai$n d'ran&e %' &iempo de realiCai$n.

OC,RREN CAM/IOS DE COND,CTA POSITIVOS PARA TODOS. ES NOTORIO ANTES&
D,RANTE Y DESP,3S DE LA ACTIVIDAD. EMPIE2A A DESAPARECER DESP,ES DE
,NA SEMANA.
Expli('e el apo/o in%&i&'ional reibido para el de%arrollo de la mi%ma5
EL APOYO DEL MINISTERIO DE ED,CACI1N Y LA DIRECCI1N DEL COLE*IO ES TOTAL&
6778
De%riba el e%&ado a&'al de la implemen&ai$n de la experienia
E+PERIENCIA 0INALI2ADA. ES REPETITIVA CADA TRIMESTRE. LA ACTIVIDAD SE
REINVENTA CADA VE2.