ORGANIZACION DEL

SISTEMA NERVIOSO
NEUROCIENCIA II
2007

http://www.uv.cl/
MATERIAL EN PAGINA WEB
NEUROCIENCIA II

PROFESORES:
Ana Maria Crdenas, PhD
David Naranjo, PhD
Adrin Palacios, PhD
Esteban Aliaga, PhD
Oliver Schmachtenberg, PhD
Pablo Muoz, PhD




AYUDANTES: Angelina Palacios
Alejandra Ponce
Mauricio Aspe

HORARIO
JUEVES
(8:15-10:15)

MARTES
(10:15-11:15) G1, G4
(11:20-12:20) G2, G5
(12:25-13.25) G3, G6

CLASE AULA


AYUDANTIA
QUIZ

MATERIAL LECTURA
INVITACION A LA NEUROCIENCIA PURVES
Como Pensamientos, Emociones y
Conducta
Emergen de esta Masa Gelatinosa?
El Neurocientista estudia el Sistema
Nervioso y su relacin con la conducta y
la cognicin
Neurociencia
Cognitiva

Neuro-
patologia
Neuro-
Fisiologia
Neuro-
endocrinologia
Neuro-
psycho-
farmacologia
Neuroanatomia
Neuroimagenes
Neurobiologia
Molecular
Neuro-
psicologia
Neurociencia

Sistema Nervioso
Central
Periferico
+ Nervios Craniales
Cerebro
Somatico Espina Dorsal Autonomo
Como estudiamos el Cerebro?
Estudio de Casos
Genetica
Imaginera
PET
EEG
Estimulacin
Magntica
Transcraneana (causa
disrupcin temporal de una regin
cortical)
MRI
fMRI


Mecanismos de Aprendizaje
Asociativo
Condicionamiento
Clsico
Ivan Pavlov (1920s)
Aprendizaje Pasivo


Condicionamiento
Operante
B.F. Skinner (1960s)
Aprendizaje Activo
Como se hace posible el Aprendizaje
y la Memoria?
Transduccin de
Seales:
Comunicacin Interneuronas a
travs de Neurotransmisores en
el espacio sinptico
Plasticidad Neural:
A travs de la experiencia, las
Neuronas pueden cambiar la
manera como funcionan

Potenciacin a Largo
Plazo:
Mecanismos Celulares a travs
de los cuales asociaciones
pueden detectarse y guardarse
en el cerebro


Que estamos haciendo con
nuestros cerebros en estos
momentos?
Sintiendo sus asientos
Movindose
Mirando
Escuchando
Recordando
Prestando Atencin
Durmiendo
Sintiendo Angustia
Sintiendo Hambre
Que pasa cuando Ud hace una pregunta?
Neuroanatomia Funcional
Visita a la Anatoma del Cerebro y
Sistemas Localizacin / Redes
Escalas
Sistema Sensorimotor
Estados Mentales
Sistemas Funcionales Especficos
Memoria & Emociones
Visin & Atencin, Lenguaje
Anatoma Cerebral
Mtodos de estudio de la Funcin
Cerebral
Animales & humanos: anatoma & fisiologa
Vas anatmicas, registros de unidades
aisladas
Pacientes con lesiones focales cerebrales
Estudios Conductuales & Anatoma post-
mortem
Imaginera Estructural: In vivo Correlacin
estructura/funcin
Neuroimaginera Funcional
Escalas de estudio del SN
Localizacin de Funciones en el SNC
Frenolgica (Gall, hacia 1800s)
1. El Cerebro es el rgano de la mente
2. La mente esta compuesta de mltiples e innatas
propiedades.
3. Porque son diferentes, cada propiedad debe tener un lugar
nico o rgano en el cerebro.
Localizacin de Funciones en el SNC
Paul Broca & lenguaje
Localizacin de Funciones en el SNC
Mapas & Redes
Introduccin Neurociencia
Oliver Sacks
Oliver Sacks siempre se ha sentido
atrado por las islas, esos
"experimentos de la naturaleza,
lugares benditos y malditos por su
singularidad geogrfica, que albergan
formas de vida nicas". Es esta obra,
esa fascinacin le lleva a las remotas
islas del Pacfico, donde concilia su
aficin a explorar el mundo real con su
pasin por investigar el mundo de la
mente. En esta ocasin abandona
transitoriamente a los individuos y con
herramientas no slo de neurlogo
sino tambin de antroplogo, investiga
a grupos de poblacin que han sido
condicionados por un defecto o una
deficiencia psquica.
En Pingelap y Pohnpei, dos
diminutas islas de Micronesia, una
proporcin muy elevada de la
poblacin es completamente
ciega al color, al padecer
acromatopsia, una rara
enfermedad hereditaria. Sacks,
acompaado por un amigo
norteamericano oftalmlogo y por
un cientfico noruego que tambin
padece esta enfermedad, en la
que el mundo se ve en blanco y
negro con una infinita gama de
grises, visita las islas e investiga
la influencia que esta peculiaridad
de sus habitantes tiene sobre la
vida cotidiana y cmo se refleja
sobre su cultura y sus mitos
En Guam, otra isla del Pacfico, existe
una enfermedad neurodegenerativa
que ha sido endmica en los ltimos
cien aos. El lytico-bodig, como la
denominan los nativos, se presenta de
dos formas: como una parlisis
progresiva, que convierte a quienes la
sufren en estatuas humanas; en otras
ocasiones sus sntomas se parecen a
una enfermedad de Parkinson con
demencia. A pesar de aos de
investigacin, esta enfermedad
contina siendo un enigma. Una
hiptesis, nunca probada, la relaciona
con el consumo de harina fabricadas
con el falso "fruto" de las cicas, un rbol
parecido a la palmera, y que fascina a
los botnicos por ser un autntico fsil
viviente, pues ya exista en el jursico,
cien millones de aos antes de las
palmeras o de cualquier planta con
flores.
Los esfuerzos en identificar los factores genticos implicados han sido
infructuosos. Un reciente avance involucra a una mutacin puntual de
una canal calcio/magnesio (TRPM7). Los autores proponen que la
mutacin incrementa la susceptibilidad a factores externos que
resultan en la enfermedad.
SINESTESIA
Escuchando colores, saboreando formas

Las personas con SINESTESIA sentidos que se mezclan nos otorgan
informacin valiosa sobre la organizacion y funcion del cerebro humano.
Ramachandran & Hubbard

Cuando Matthew Blakeslee amaza hamburguesas con sus manos, siente un
sabor amargo en su boca.

Esmerelda Jones ve azul cuando escucha la nota C en el piano; otras notas le
evocan diferentes tonos. Las teclas del piano representan un codigo de color,
que facilita el recuerdo de las escalas musicales.

Cuando Jeff Coleman observa nmeros impresos en negro, los ve en diferentes
tonos de color.

Blakeslee, Jones y Coleman son personas que con sinestesia. Ellos
experiencian el mundo de una manera extraordinaria y parecen vivir entre la
fantasia y la realidad. Para ellos los sentidos de tacto, gusto, oido, vision y
olfato se mezclan en vez de mantenerse separados.

Sinestesia fue descrita en 1880, por Francis Galton, un primo de Charles Darwin,
en la revista Nature.
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Que entendemos por
Neurociencia?

Historia
Objetivos
Mtodos


Durante episodios de histeria colectiva, los individuos
actan con un estado emocional inusual.
Phillipe Pinel (1745-1826) Pionero en hacer mas Humana las
instituciones de salud mental, removiendo cadenas y camisas de
fuerza
La Era Moderna
En Neurociencia II estudiaremos las bases
moleculares, anatmicas y fisiolgicas para
entender la funcin del Cerebro

La SINAPSIS es considerada una unidad de
procesamiento inserta en una red compleja
de interacciones SINAPTICAS entre
NEURONAS

Gordon Shepherd en su libro Fundaciones
de una doctrina de la Neurona describe las
diferentes etapas (escuelas) que llevaron al
concepto moderno de neurona.
Niveles de organizacin del
Sistema Nervioso Central
Aunque un viaje al nivel reduccionista no siempre
ilumina el todo, este es necesario para entender
las bases biolgicas de nuestras conductas.

10^11 neuronas y 10^14 sinapsis en 1400 gr de
masa cerebral

En 1891 se formula la doctrina de la Neurona.

Santiago Ramn y Cajal principal arquitecto de la
doctrina de la neurona.

La Teora de la NEURONA
algunos hitos importantes
El microscopio acromtico fue introducido
en 1820.

1833 Christian Ehrenberg publica una serie
de vistas de clulas nerviosas. Plantea que
las fibras nerviosas perifricas eran
extensiones directas de las fibras del
cerebro.

1825 J an Purkinje, Fisilogo, inicia sus
primeros estudios sobre el sistema
nervioso.
1836 Gabriel Valentin describe el cuerpo de
las clulas nerviosas. Una fibra nerviosa
termina en otra sin mantener continuidad.

1837 Purkinje describe los procesos
llamados dendritas y del axn en clulas
del cerebelo (clulas Purkinje). 1839
describe el protoplasma.

1838 Robert Remak, describe la mielina y el
axn. 1844 describe las neurofibrillas. 1845
describe las tres capas embrionarias:
ectodermo, endodermo, mesodermo.
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1839 Theodor Schwann Plantea la teora celular como
principio bsico de estudio del SNC.

1870 Camillo Golgi introduce la tcnica de tincin con
plata para visualizar el cuerpo y las terminaciones de
neuronas.

1887 Santiago Ramn y Cajal
usa la tcnica de Golgi.
1891 Wilhen Waldeyer La clula nerviosa es la unidad
anatmica, fisiolgica, metablica y gentica del sistema
nervioso. Define el termino NEURONA. Nace as la
doctrina de la Neurona.
En paralelo al desarrollo de esta
doctrina Filsofos e investigadores
planteaban sus diferencias sobre el
origen y funcin de Mente y Cerebro.
La manera clsica de abordar esta
pregunta es ilustrada en el modelo de
reflejo de Rene Descartes.
1897 Charles Sherrington introduce el
termino de SINAPSIS.
1900- 1909 La doctrina de la NEURONA
es ampliamente aceptada.
El circuito reflejo fue
materia de investigacin
cientfica pero no as la
sensacin subjetiva de dolor
que acompaa el reflejo.

Se postulaba que el mundo
fsico y mental eran materias
separadas.

En los tiempos de Descartes
existan fuertes presiones
polticas y religiosas para
separar la CONCIENCIA del
reino de la ciencia.
1863 Sechenov Escuela Rusa de reflexologa estudia
la naturaleza elctrica cerebral. Nuestros pensamientos
son causados por estimulacin sensorial.

1906 Sherrington en su trabajo "Actividad Integrada
del Sistema Nervioso" plantea que la experiencia
subjetiva requiere una organizacin neuronal y no
refleja.

1949 Donal Hebb En su libro "La organizacin de la
Conducta propone el concepto de ensamble de
neuronas y el papel de la experiencia en el desarrollo
de sinapsis.

1950-1960 los neurocientistas comenzaron a
registrar propiedades de neuronas en la corteza
visual y a visualizar con microscopa electrnica
los componentes ms pequeos de la Neurona
(Hubel & Wiesel)

Konorski 1967 en su libro "La Actividad
Integrada del Cerebro" enfatiza la complejidad
de los procesos centrales

Luria 1973 "El Cerebro Trabajando" reconoce la
importancia de los procesos de alto nivel en el
lenguaje.
NIVELES DE ESTUDIO
DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
AREAS CORTICALES
PROTEINAS
GENES
NEURONAS
SINAPSIS
CONDUCTA
CIRCUITOS LOCALES

Nivel Ciencias Cognitivas

La tomografa de Emisin
de Positrones (PET) permite
visualizar las zonas cerebrales de
mayor actividad. El PET puede
detectar pequeos cambios en el
flujo sanguino que requiere el
funcionamiento de clulas
nerviosas, axones y dendritas.

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ORGANIZACIN DEL SISTEMA
NERVIOSO
El Cerebro esta Compuesto de
Clulas discretas: Neuronas y Glia
NEURONAS
Composicin (ncleo, retculo endoplasmatico..,
dendritas, axn)
SNC cerca de 100.000 millones de Neuronas
Diferentes morfologas
Potencial de Accin
Transmisin sinptica (hasta 200.000 por Neurona)
Terminales sinpticos
Sinapsis qumicas
Vesculas sinpticas
Neurotrasmisores
Receptores de los Neurotrasmisores

Clulas gliales (pegamento). 90%
No participa directamente en la seal
elctrica (aunque)
Astrocitos (encfalo, medula espinal)
Oligodendrocitos (mielina). Clulas de
Schwann (periferia)
Microglia (macrofago)
LA NEUROGLIA
LA SINAPSIS
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CIRCUITOS Y SISTEMAS
NERVIOSOS
Circuitos Nerviosos:
Neuropilo (griego sentido)
Neuronas aferentes (hacia el SN)
Neuronas eferentes (desde el
encfalo)
Interneuronas (locales)
Sistemas (visual, auditivo)


ARCO REFLEJO
40/63
ORGANIZACIN DEL SISTEMA
NERVIOSO
-
Cerebro, cerebelo, tronco enceflico y medula espinal
(anlisis e integracin de la informacin Sensitivomotora)
Medio
Ambiente
Interno
Externo
Msculos lisos
Cardiacos
Glndulas
Msculos
Esquelticos
(estriados)
EFECTORES
Receptores sensitivos
(superficie e interior
del cuerpo)
Ganglios
Nervios sensitivos
COMPONENTES
SENSITIVOS
COMPONENTES MOTORES
SISTEMA
AUTONOMO
SISTEMA
MOTOR
SOMATICO
Nervios
motores
(divisin simptica,
parasimptico, enterica)
Ganglios y
nervios autnomos
SNC
SNP
50/69
RECEPTORES DE LA PIEL
50/63
LOS SENTIDOS ESPECIALES


VIAS ASCENDENTES
SENSITIVAS


60/69
SISTEMA MOTOR
CEREBRO
LOCALIZACION DE LAS
FUNCIONES SUPERIORES
PROSENCFALO

MESENCFALO

ROMBENCFALO
Telencfalo (Hemisferios cerebrales)
Diencfalo (Tlamo e Hipotlamo)

Mesencfalo (Cerebro Medio)

Metencfalo (Puente y Cerebelo)
Mielencfalo (Bulbo Raqudeo)
Cerebro anterior
Cerebro medio
Cerebro posterior
Medula Espinal