La rana que fue princesa

(Versin de un cuento ruso)

Haba una vez un rey que tena tres hijos. Cuando se hicieron mayores, el rey los hizo llamar y les dijo:
- Hijos mos, tomen cada uno una flecha y disprenla lo ms lejos que puedan: donde caiga, tomarn
esposa.
As lo hicieron. La flecha del hermano mayor entr !or la ventana del !alacio de un ilustre" mandatario", cuya
#nica hija, desconcertada, la levant.
La del mediano fue a !arar al es!acioso !atio de un mercader, y la reco$i una de sus hijas.
%or #ltimo le toc al hermano menor, el !rnci!e &v'n. (u flecha ascendi muy alto y se !erdi de vista. )l
muchacho la busc y la busc hasta que finalmente lle$ a un !antano. Haba all una rana sosteniendo la flecha. )l
!rnci!e &v'n le dijo:
- Rana, ranita, por favor, dame mi flecha.
- S, claro, te la dar contesto la rana!, ya que de ahora en ms ser tu prometida.
- "#u dices$ "%&mo voy a casarme con una rana$
- 'ues s, esa es tu suerte.
)l !rnci!e &v'n qued desconcertado y, sobre todo, triste. %ero *qu+ !oda hacer, -om la flecha y volvi al
!alacio junto a sus hermanos.
)l rey hizo llamar a los tres nuevamente y les orden:
- #uisiera sa(er cul de sus prometidas tiene mejores manos para la costura. )ganles que, para ma*ana,
cada una de(e hacerme una camisa.
.olvi el !rnci!e &v'n al !antano muy acon$ojado". La rana al verlo le !re$unt:
- "#u te pasa prncipe +vn$
- ,i padre ha ordenado que le hagas para ma*ana una camisa.
(in muchas es!eranzas, el joven re$res a la ma/ana si$uiente. Com!rob que sobre unas hojas secas haban
de!ositado una camisa envuelta en un fino lienzo". 0uy contento le llev la camisa a su !adre.
)n esos momentos, el rey reciba los re$alos de los otros dos hermanos. Cuando vio la camisa que le ofreca el
mayor, sentenci:
- -sta camisa no es para llevarla en el palacio.
1esenvolvi la camisa el mediano y dijo:
- .sta camisa s&lo sirve para limpiar las ca(alleri/as.
1esenvolvi el !rnci!e &v'n su camisa con bellos bordados de oro y !lata, y el rey e2clam al verla:
- 0.sta camisa es para lucirla en las fiestas1
A los !ocos das, el rey hizo llamar a sus hijos y les !idi:
- #ue sus novias me horneen para ma*ana un pan. #uiero sa(er quin de ellas lo hace mejor.
)l !rnci!e &v'n se diri$i al !antano muy entristecido. La rana se asom entre los yuyos y le !re$unt:
- 2 ahora, "cul es tu pena$
- 'ara ma*ana hay que cocerle un pan al rey.
- 3o te preocupes y ve a dormir, que ma*ana ser otro da.
)l !rnci!e no se haba dado cuenta de que las mujeres de sus hermanos mayores, celosas, haban enviado a una
criada !ara que lo si$uiera y viera cmo la novia del menor de los !rnci!es haca el !an.
3ada !udo averi$uar la criada sobre la receta, !ero cuando volvi y cont a sus amas que la !rometida del
!rnci!e &v'n no era m's que una es!antosa rana, estas se rieron a m's no !oder. (in embar$o al rato comenzaron a
!reocu!arse: "acaso esa rana no ha(a sido capa/ de cocer y (ordar una camisa estupenda$ As que ordenaron a
un sirviente que matara a todas las ranas que encontrara !or aquellos lu$ares.
(in embar$o, cuando !or la ma/ana el !rnci!e &v'n fue al !antano, el !an estaba ya sobre un mantel, adornado
con mucho in$enio: a los lados ostentaba unos arabescos" y, en lo alto, una ciudad con sus !uertas.
(e ale$r el !rnci!e &v'n, envolvi el !an y corriendo se lo llev a su !adre. )l rey tom !rimero el !an de su
hijo mayor, lo mir y dijo que se lo dieran a los !erros. Lo mismo hizo con el del mediano. %ero cuando el !rnci!e
&v'n le hizo su entre$a, dijo:
- 0.ste pan es para ser comido en las fiestas1
Aquel mismo da, el rey orden a sus hijos que a la noche si$uiente asistieran, con sus !rometidas, aun festn".
4tra vez re$res el !rci!e &v'n al !antano con el rostro sombro y la cabeza $acha. All lo es!eraba, como las
otras veces, su ranita.
- %roac!croac, prncipe +vn, "qu nuevo pesar te acongoja$ ".s que tu padre no ha estado satisfecho con
tus regalos$
- Ranita, ranita, ha ordenado mi padre que vaya contigo al festn. )ime, "puedo acaso mostrarte a la gente$
La ranita res!ondi:
- 4us pala(ras me ofenden, prncipe +vn, despus de todo lo que he hecho por ti. ,ucho ms sufro yo por
no poder ganar tu cari*o.
Aver$onzado, el !rnci!e &v'n la tom en sus manos y la bes.
)ntonces la rana se des!rendi de su !iel y se convirti en 5asilisa la (abia. )ra tan bella que el joven no hubiera
!odido jam's ima$inar una muchacha m's es!l+ndida.
- S&lo as puedo li(erarme momentneamente del encantamiento del que soy prisionera. 5hora podr
acompa*arte a la fiesta. 'ero vete ya, de(o preparar todo. 3os veremos all ma*ana por la noche.
)l !rnci!e lle$ solo a la fiesta. Los hermanos mayores llevaron a sus mujeres, muy en$alanadas. 1es!echadas
!orque sus !lanes no haban dado resultado, se burlaron del !rnci!e &v'n:
- "'or qu has venido sin tu novia$ 'odras ha(erla trado envuelta en un pa*uelo.
1e !ronto, ante la !uerta del !alacio real, se detuvo una carroza tirada !or seis caballos blancos, y de ella sali
5asilisa la (abia vistiendo un traje azul bordado con estrellas. 6 era tan bonita que !areca salida de un cuento.
Los invitados estaban encantados. Lue$o del festn comenz el baile y nuevamente 5asilisa la (abia deslumbr a
todos. %ero en cierto momento, el !rnci!e &v'n abandon la fiesta sin ser visto, corri hasta el !antano, encontr
all la !iel de la rana y le !rendi fue$o.
7na vez terminados los festejos, cuando 5asilisa la (abia descubri que la !iel haba des!arecido, le re!roch a
su novio su accionar con l'$rimas en los ojos:
- 05y1 "#u has hecho$ Si hu(ieras esperado tres das ms, ha(ra sido tuya para siempre. 5hora tendremos
que separarnos. 67scame en el fin del mundo, en el rinc&n ms lejano de la tierra, en los dominios de
8oschi el +nmortal9
5asilisa la (abia se transform en un cuclillo" $ris y sali volando. )l !rnci!e &v'n se deses!er, !ero no !erdi
un momento. )nse$uida !arti en busca de su enamorada.
3adie sabe cu'nto anduvo, !ero lo que s se sabe es que sus botas quedaron sin suelas. 7n buen da se encontr
con un anciano en mitad de un camino, que le dijo:
- 05y, prncipe +vn1 "'or qu se te ocurrira quemar la piel de la ranita$ 6asilisa la Sa(ia naci& ms lista,
ms inteligente que su padre. .nfadado por eso, l le orden& que viviera tres a*os transformada en rana.
.n fin, toma este ovillo: sguelo sin miedo a dondequiera que ruede.
)l !rnci!e dio las $racias al anciano y si$ui andando detr's del ovillo. 8odaba el ovillo, y el !rnci!e &v'n lo
se$ua. )n medio de un cam!o, se tro!ez con un oso y !re!ar su arco, dis!uesto a matar a la fiera. %ero el oso le
dijo con voz humana:
- 3o me mates, prncipe +vn, que alg7n da te prestar un (uen servicio.
(e com!adeci" el !rnci!e &v'n del oso, baj el arco y si$ui su camino. 1e !ronto vio un !ato volando sobre su
cabeza. )l !rnci!e tens su arco", !ero el !ato le dijo con voz humana:
- 3o me mates, prncipe +vn, que alg7n da te prestar un (uen servicio.
(e com!adeci el !rnci!e del !ato y si$ui su camino. 1e !ronto vio a una liebre que corra veloz. )l !rnci!e
&v'n a!rest r'!ido el arco, dis!uesto a dis!arar, !ero la liebre le dijo con voz humana:
- 3o me mates, prncipe +vn, que alg7n da te prestar un (uen servicio.
(e com!adeci el !rnci!e de la liebre y si$ui su camino. Lle$ al mar azul y vio que en la orilla yaca un
sollo". 5oqueando, el !ez le dijo:
- 05y, prncipe +vn, compadcete de m, chame al mar a/ul1
)l !rnci!e ech al sollo al mar y !rosi$ui su camino.
%asado cierto tiem!o, nadie sabe cu'nto, lle$ el ovillo a un bosque. Haba all una !eque/a caba/a. &v'n entr y
encontr junto a la estufa a la bruja 6a$a %ata de %alo.
%areca estar es!er'ndolo:
- -u novia vive ahora en el !alacio de 9osch+i el inmortal :le dijo-. 1ifcil te va a ser quit'rsela. (u !alacio
se encuentra en la !unta de una a$uja, la a$uja est' encerrada en un huevo, el huevo lo lleva dentro un !ato,
el !ato vive dentro de una liebre, la liebre est' encerrada en un cofre de !iedra, y el cofre se halla en la co!a
de un alto roble.
0ucho anduvo el !rnci!e &v'n hasta que, !or fin, vio un alto y rumorosos roble, en cuya co!a descansaba el
cofre de !iedra. 3o haba forma de alcanzarlo.
)n ese momento a!areci un oso que arranc de raz el roble aqu+l. )l cofre cay y se hizo !edazos. (ali de +l
una liebre que ech a correr. %ero otra liebre le dio alcance y la hizo trizas. 1e la liebre muerta sali un !ato que
vol muy alto, hasta el mismo cielo. %ero hete aqu que otro !ato se !reci!it sobre +l y le dio un terrible aletazo.
)l !ato dej caer un huevo, y el huevo se hundi en el mar azul.
)l !rnci!e &v'n estall en amar$o llanto. *Cmo iba a encontrar el huevo en el fondo del mar, %ero, de !ronto,
nad hacia la orilla un sollo, llevando en la boca el huevo. )l !rnci!e &v'n lo !arti, sac la a$uja y la clav en el
suelo. ;rente a +l se des!le$ un hermoso !alacio con c#!ulas de cristal.
)ntr entonces el !rnci!e &v'n en el blanco !alacio de 9osch+i el &nmortal. 5asilisa la (abia sali corriendo a su
encuentro y lo bes:
- 0i hija me ha su!erado en sabidura. -# has vencido mis m's !oderosos trucos. Ambos han $anado mi
eterno res!eto. Les deseo una vida llena de felicidad.
La !areja re$res al reino !ara celebrar su boda. )l rey nombr a su hijo &v'n heredero del trono. (us hermanos
mayores, que haban encontrado nuevas y mejores es!osas se convirtieron en sus fieles consejeros. 6 as vivieron
el !rnci!e &v'n y 5asilisa la (abia felices, reinando con bondad y sabidura !or muchos, muchos a/os.
<losario:
&lustre: c+lebre, distin$uido.
0andatario: !ersona que ocu!a un car$o en el $obierno.
Acon$ojado: an$ustiado.
Lienzo: tela hecha con lino, c'/amo o al$odn.
Arabesco: dibujo com!lejo utilizado !ara adorno.
;estn: fiesta en la que se sirve abundante comida.
Cuclillo: ave mi$ratoria de unos => cm ori$inaria de )uro!a, Asia y ?frica.
Com!adecerse: sentir l'stima o !ena !or la des$racia ajena.
-ensar el arco: !re!ararlo !ara dis!arar.
(ollo: esturin. %ez marino de $ran tama/o. 8emonta los ros !ara desovar. Con sus huevas se !re!ara el caviar.

Actividades
@. Com!leta los si$uientes cuadros:
aA La consi$na del rey:
Los tres hijos deben:
bA Las flechas lle$an a:
Hijo mayor:
Hijo mediano:
Hijo menor:

cA Las !ruebas:
Las tres novias deben:

@A
=A
BA
dA La transformacin:
CCCCCC.. se transforma en CCCCCCC.. debido a que CCCCCCC le da CCCCC..

eA )l error:
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
fA )l casti$o:
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC.

$A )l viaje:
Anciano: le da CCCCCCCCCC
CCCCC..: le da informacin sobre CCCCCCCCCC
Animales: le !iden CCCCCCCCCCCCCCCCCC

hA )l triunfo:
&v'n lo$ra hallar el escondite de CCCCCCCCCCC.: $racias a la ayuda de CCCCCCC.

iA 8esolucin:
9osch+i:
&v'n y 5asilisa:
)l rey:
Los hermanos mayores de &v'n:
=. (e/alen con . las afirmaciones verdaderas y con ; las falsas. )2!lica y convierte en verdaderas aquellas
que marcaste como falsas.
DDD )l !rnci!e &v'n bes a la rana !orque quera que se convirtiera en !rincesa.
DDD )l rey se asombr de que una rana cociera una camisa tan linda.
DDD A !esar de haberlo visto con sus !ro!ios ojos, &v'n no cree que su novia se haya convertido en un
!'jaro y haya salido volando.
DDD &v'n recibe la ayuda de una bruja.

B. )2!liquen en su car!eta qu+ !ersonaje o !ersonajes formulan las si$uientes frases y cu'l es su si$nificado
en relacin con los hechos.
aA (olo as !uedo liberarme moment'neamente del encantamiento del que soy !risionera.

bA (i hubieras es!erado tres das m's, habra sido tuya !ara siem!re.
cA 3o me mates !rnci!e &v'n, que al$#n da te !restar+ un buen servicio.
E. )scriban en su car!eta, la historia de 5asilisa desde su nacimiento, e2!licando cmo se convirti en rana y
cmo conoci al !rnci!e &v'n. &ma$inen los datos que no est'n en el cuento, !ueden em!ezar as:
Haba una vez un ma$o muy !oderoso que tuvo una bella hija a la que llam 5asilisa. 6a desde !eque/a la
ni/aC

F. )l rey desea que sus nueras ten$an cualidades que +l considera im!ortantes en una mujer.
aA Com!leten la si$uiente oracin: GAdem's de saber si sus nueras son bellas, el rey quiere saber si
saben CCCCCC.. y CCCCCC..

bA %iensen dos cualidades que !ara ustedes sean im!ortantes en una !ersona. &ma$inen y escriban las
!ruebas que el rey les !odra haber encar$ado a las !rometidas de sus hijos !ara com!robar si
cum!lan con esas caractersticas y cu'les habran sido los resultados.
EL CUENTO MARAVILLOSO
:5vergon/ado, el prncipe +vn la tom& en sus manos y la (es&. .ntonces, la rana se desprendi& de su piel y se
convirti& en 6asilisa la Sa(ia. .ra tan (ella que el joven no hu(iera podido jams imaginar una muchacha ms
esplndida;.
Los cuentos maravillosos son aquellos en los que suceden hechos im!osibles en el mundo real, !ero que resultan
totalmente ace!tables dentro del relato. %or ejem!lo, es un hecho maravilloso que una rana se convierta en
muchacha y que, adem's, este cambio sea !rovocado !or un beso. (in embar$o, ni ella ni el !rnci!e &v'n se
sor!renden o se asustan cuando esto sucede. Los hechos sobrenaturales forman !arte del mundo del relato.
)l lector, !or lo tanto, tambi+n debe ace!tar, mientras lee, que el mundo del cuento funciona con unas leyes
distintas al suyo. 3adie dice G)s im!osible que una calabaza se convierta en carrozaH o G3o e2isten es!ejos que
hablenH. )l lector realiza un pacto de ectura con el te2to.
!" Com!leten el si$uiente cuadro con al menos un ejem!lo tomado del cuento GLa rana que fue !rincesaH !ara
cada elemento sobrenatural.
)L)0)3-4( (458)3A-78AL)( )I)0%L4(
4bjetos m'$icos:
%ersonajes con !oderes sobrenaturales:
)ncantamientos:
-ransformaciones:
Animales con caractersticas humanas:

Tie#po $ espacio
%" Lean as si&uientes fr#uas t'picas de co#ien(o de cuentos #ara)iosos y res!ondan oralmente.
**ueden u+icar e pa's o a ,poca e-acta en os que transcurre a accin,

Las acciones de los cuentos maravillosos, $eneralmente, no transcurren en un !as que se !ueda ubicar en el ma!a
ni en un a/o al que se le !ueda !oner fecha. )n estos cuentos, el es!acio y el tiem!o son indefinidos. 1e esta
rase una vez en un pas muy lejano Haba una vez en un reino desconocido
Hace mucho, mucho tiempo
manera es m's f'cil ima$inar un mundo donde sucedan hechos sobrenaturales, ya que no se trata del mundo
conocido !or el lector, sino de uno muy distante.
Los persona.es $ as acciones
)l cuento maravilloso res!eta la estructura b'sica de la narracin:

Situacin inicia Jun rey que viva con sus hijos solterosA.
Situacin de desequii+rio o conficto que da ori$en a una serie de acciones J&v'n debe !onerse de novio
con una ranaA.
Resoucin o desenace, $eneralmente feliz, que reinstaura una situacin de equilibrio J&v'n y 5asilisa se
casan y se convierten en reyesA.
Lo #/&ico. 1urante el conflicto, los !rota$onistas !asan !or situaciones en las que interviene la #a&ia, ya sea
!ara !erjudicarlos o !ara favorecerlos. %ueden encontrarse con seres sobrenaturales Jcomo hadas o magosA.
-ambi+n !uede haber lu$ares u objetos encantados Juna aguja con la que, al pincharse un dedo, se cae en un
sue*o por cien a*os< un (osque en cuyos r(oles crecen diamantesA.
)n muchas o!ortunidades, los !rota$onistas deber'n rom!er al$#n maleficio o encantamiento !rovocado !or
estos seres u objetos m'$icos.
0" 8ealicen todas as uniones posi+es entre os ee#entos de as tres cou#nas $ justifiquen ora#ente"
protagonista Ivn inteligencia
novias de los hermanos envidia
Basilisa la Sabia maldad
ayudante osch!i el Inmortal solidaridad
anciano del bos"ue obediencia
antagonista #aga $ata de $alo belleza
animales impulsividad
*ersona.es $ )aores. Los prota&onistas y sus a$udantes se identifican con valores positivos, como la
honestidad y la $enerosidad. 1eben enfrentar a sus anta&onistas que re!resentan valores negativos, como la
avaricia y la envidia.
(in embar$o, a veces los !rota$onistas tambi+n deben enfrentar las consecuencias de un error !ro!io, !or
ejem!lo, no ser cuidadoso u olvidar una advertencia.
Los deseos. Adem's de valores +ticos, los cuentos maravillosos tambi+n e2!resan deseos. A muchas !ersonas les
$ustara enamorarse como 6lancanieves de un !rnci!e azul, ser recom!ensadas como %enicienta des!u+s de a/os
de trabajo duro o tener $obernantes justos en un !as donde todos vivieran felices !ara siem!re.

LA *ARO1IA
Como los valores y deseos cambian se$#n las !ersonas y las +!ocas, al$unos te2tos realizan parodias de cuentos
maravillosos tradicionales. )stos te2tos modifican los elementos t!icos del $+nero, invirti+ndolos o e2a$er'ndolos.
As !ro!onen ver las cosas de otra manera y re!ensar qu+ est' bien, qu+ est' mal y qu+ es aquello que realmente
im!orta.
%or ejem!lo, !ueden !ro!oner que la !rincesa no siem!re sea buena y linda, que el $i$ante se sienta !eque/ito,
que la bruja no sea malvada, sino que le sal$an mal los hechizos.
Las !elculas de Shrek son casos de !arodia de los cuentos maravillosos.
En *r/ctica
2" )2!liquen en qu, se parece 3La rana que fue princesa4 a cada uno de os si&uientes cuentos"
GCenicientaH
GLa 5ella 1urmienteH
GLos tres chanchitosH
GLa bella y la bestiaH
G%inochoH
5" .ean a&una de as pe'cuas de Crnicas de Narnia o de Harry Potter e identifiquen os si&uientes
ee#entos"

a" (ituacin inicial, conflicto y desenlace.
+" %rota$onistas, ayudantes y anta$onistas.
c" 4bjetos, lu$ares y !ersonajes con caractersticas m'$icas.
d" %osibles errores de al$uno de los !rota$onistas.
6" Lue&o de )er a&una de as pe'cuas de Shrek, ha$an una lista con os ee#entos t'picos de os cuentos
#ara)iosos que aparecen transfor#ados" *or e.e#po7 que e o&ro sea e prota&onista"
Ori&en $ actuaidad
0uchos relatos tradicionales de ori$en oral son cuentos maravillosos. 8eco!iladores como los hermanos Iacob y
Kilheim <rimm, en AlemaniaL y Charles %errault, en ;ranciaL se ocu!aron de reco$er las versiones orales de estos
relatos que circulaban entre los !obladores y !onerlas !or escrito. Al$unos de ellos son GCenicientaH, GLa bella
durmienteH, G)l $ato con botasH, etc.
4tros relatos maravillosos sur$en de la escritura directa de su autor. )s el caso, !or ejem!lo, de la sa$a de los
libros de Harry 'otter, escritos !or I. 9. 8oMlin$L de .l se*or de los anillos, de I. 8. 8. -olNienL o de =as cr&nicas
de 3arnia, de C. (. LeMis.