Normas de la American Psychological Association (APA) para la confeccin de

Referencias Bibliogrficas
Libro completo
(1) Se pone el apellido del ator! na coma! n espacio! la inicial o iniciales del nombre
segidas de n pnto (espacio entre pntos)! espacio! a"o entre par#ntesis! pnto! espacio!
t$tlo del libro (en letra crsi%a y slo con may&scla la primera letra' e(cepciones) la
primera letra desp#s de dos pntos de n t$tlo en ingl#s! nombres de instrmentos!
congresos o seminarios y nombres propios)! pnto! espacio! cidad (en caso de *SA)
cidad! estado abre%iado' e+emplo) Boston! ,A)! dos pntos! espacio! editorial y pnto-
.n caso de dos atores se separan por /- .n caso de ms de dos atores! se separan los
nombres con coma y entre el pen&ltimo y &ltimo se pone /- 0eben ser nombrados todos los
atores! cando son menos de 1 atores-
.+emplo)
2im#ne3! 4- 5- (1667)- 8ntrodccin al Psicodiagnstico de Rorschach y lminas
proyecti%as - Salamanca) Amar& .diciones-
*ndrraga ! 9-! ,areira ! 5-! Santiba"e3 ! . / :leta ! 2- (1667)- 8n%estigacin en
edcacin poplar - Santiago) 980.-
(;) 9ando los atores son 1 ms! se escriben los primeros < y lego se pone et al-
.+emplo)
Al%arado! R-! La%anderos! R-! Ne%es ! =-! >ood ! P-! 4errero! A-! ?era! A- et al- (166@)-
*n modelo de inter%encin psicosocial con madres adolescentes- .n R- ,- Ala%e / L-
:ambrano (9omp-)! Psicolog$a comnitaria y sald mental en 9hile (pp- ;1@B;;1)-
Santiago) .ditorial *ni%ersidad 0iego Portales-
(@) 9ando la cidad de la editorial no es my conocida o cando hay cidades Ce tienen
el mismo nombre! se agrega el pa$s! desp#s de la cidad! separados por na coma-
.+emplo)
0a%ydo% ! ?- ?- (161;)- 0e introdctie %an het begrip grootheid in de eerste Dlas %an de
basisschool - 4roningen ! =olanda) >olters B Noordhoff -
(E) La APA e(ige Ce los t$tlos de obras (no la re%ista de pblicacin de esa obra) Ce no
est#n en el idioma de la re%ista a la cal se en%$a el art$clo sean tradcidos! entre
par#ntesis cadrados! al idioma de la re%ista- 0el e+emplo anterior)
0a%ydo% ! ?- ?- (161;)- 0e introdctie %an het begrip grootheid in de eerste Dlas %an de
basisschool FLa introdccin del concepto de cantidad en el primer grado de la escela
bsicaG- 4roningen ! =olanda) >olters B Noordhoff -
(H) Si la obra no tiene ator! el t$tlo se coloca en el lgar del ator- Para efectos del orden
alfab#tico! la primera palabra importante del t$tlo es la Ce manda (no considerar los
art$clos)- .+emplo)
Ihe insanity defense- (s-f-)- .(traido el ;; enero ;77; de
http)JJKKK-psych-orgJpblicLinfoJinsanity-cfm
(<) Para efectos del orden en las referencias! hay Ce considerar el t#rmino MinsanityM (y no
MIheM)- Si el te(to no tiene fecha! se pone s-f- (n-d- en ingl#s)-
Libro completo con edicin diferente de la primera
Se pone la edicin entre par#ntesis desp#s del t$tlo! de+ando slo n espacio y en letra
normal- Se abre%ia ed -
Nichols! ,- / SchKat3 ! R- (1661)- 5amily therapy) 9oncepts and methods (;N ed -) -
Boston! ,A) Allyn and Bacon -
Libro completo con reimpresin
Se pone el a"o cando el ator escribi el libroJel a"o de reimpresin- Se pone la
reimpresin entre par#ntesis desp#s del t$tlo! de+ando slo n espacio y en letra normal-
No se abre%ia-
Rorschach ! =- (16;1J1617)- Psicodiagnstico (1N Reimpresin)- Benos Aires) Paids -
9ap$tlo de libro
.l t$tlo del cap$tlo %a en letra normal y en primer lgar- 0esp#s del pnto se pone .n!
espacio! inicial del nombre de los atores! editores! compiladores! espacio! apellido! coma!
entre par#ntesis si son editores o compiladores (se abre%ia .d - si es n editor! .ds - si es
ms de no! 9omp- si es o son compiladores! Irad - si son tradctores)! espacio! coma!
espacio! t$tlo del libro (en letra crsi%a)! espacio! pginas del libro en las Ce aparece el
cap$tlo entre par#ntesis (se abre%ia pp- para pginas y p- para na pgina! separadas por
gin cando es ms de na pgina)- Si la editorial es igal a los .ds -! 9ompiladores! o
ator se pone al final) cidad) Ator (es)! 9ompiladores! .ditor(es)-
4arrison! 9-! Schoenbach ! ?- / Oaplan! B- (16PH)- 0epressi%e symptoms in early
adolescence- .n A- 0ean (.d-)! 0epression in mltidisciplinary perspecti%e (pp- <7BP;)-
NeK QorD ! NQ ) BrnnerJ ,a3el -
Shinn! ,- (1667)- ,i(ing and matching) Le%els of conceptali3ation! measrement! and
statistical analysis in commnity research- .n P- Iolan ! 9- Oeys! 5- 9hertoD / L- 2ason
(.ds-)! Researching commnity psychology) 8sses of theory! research! and methods (pp-
111B1;<)- >ashington ! 09 ) American Psychological Association-
Lerner! P- / Lerner! =- (16P7J16P1)- Rorschach assessment of primiti%e defenses in
borderline personality strctre- .n 2- OKaKe ! =- Lerner! P- Lerner / A- Sgarman -
(.ds-)! Borderline phenomena and the Rorschach Iest (;N Reimpresin ! pp- ;H1B;1E)- NeK
QorD ! NQ) *ni%ersity Press 8nc -
IsDame ! A- (1667)- La droga y la doble e(clsin +%enil poplar- .n 980.! 98.PLAN!
8N9=! PS8P8RR*. / S*R (9omp-)! Los +%enes de 9hile hoy (pp- 1HHB1<6)- Santiago)
9ompiladores-
Art$clo en Re%ista
.l t$tlo del art$clo %a en letra normal y en primer lgar! espacio! nombre de la re%ista en
letra crsi%a! coma en letra crsi%a! n&mero de la re%ista en letra crsi%a y n&meros
arbigos! coma en letra crsi%a! pginas separadas por gin en letra normal y pnto- La
primera letra de las palabras principales (e(cepto art$clos! preposiciones! con+nciones)
del t$tlo de la re%ista es may&scla-
Sprey ! 2- (16PP)- 9rrent theori3ing on the family) An appraisal- 2ornal of ,arriage and
the 5amily! H7! P1HBP67-
Ambrosini ! P- 2-! ,et3 ! 9-! Bianchi! ,- 0-! Rabino%ich ! =- / *ndie ! A- (1661)-
9oncrrent %alidity and psychometric properties of the BecD 0epression 8n%entory in
otpatients adolescents- 2ornal of the American Academy of 9hild and Adolescent
Psychiatry! @7! H1BH1-
9ando el n&mero de la re%ista consta de ms de n %olmen y slo cando todos los
%ol&menes comien3an con la pgina 1! se pone) n&mero de la re%ista en letra crsi%a y
n&meros arbigos! par#ntesis! %olmen de la re%ista en letra normal! par#ntesis! coma en
letra normal! pginas separadas por gin en letra normal y pnto-
9astro! R- (166E)- .strategias en sald reprodcti%a del adolescente en 9hile- Re%ista de la
Sociedad 9hilena de Abstetricia y 4inecolog$a 8nfantil y de la Adolescencia ! 1 (;)! @PBEH-
Si la paginacin de n n&mero con %arios %ol&menes es consecti%a! no se pone entre
par#ntesis el n&mero del %olmen-
>alDer! L- (16P6)- Psychology and %iolence against Komen- American Psychologist ! EE!
<6HB17;-
9ando la re%ista no tiene n&mero! sino Ce slo se e(presa n mes! na estacin del a"o o
es na pblicacin especial! en %e3 del n&mero se pone el mes en crsi%a! coma en crsi%a!
pginas en letra normal! o pblicacin especial-
Ihompson! L- / >alDer! A- (16P;)- Ihe dyad as the nit of analysis) 9onceptal and
methodological isses- 2ornal of ,arriage and the 5amily! No%ember! PP6B677-
Paredes ! A-! ,icheli ! 9- 4- / ?argas! R- (166H)- ,anal de Rorschach cl$nico- Re%ista de
PsiCiatr$a 9l$nica! Splemento .special-
Art$clo en prensa o en%iado para s pblicacin
Si n art$clo est en prensa! es porCe ya ha sido aceptado por la re%ista para s
pblicacin! Ce pede ser en fecha my pr(ima- .n este caso! en %e3 del a"o se pone (en
prensa)! y no se pone ni el %olmen ni pginas de la re%ista! pero s$ el t$tlo de la misma-
Borgeois! .- (en prensa )- .%aler la transformation de strctres de connaissances
propositionnelles che3 les adltes en formation- Restions m#thodologiCes por la
recherche - Psychologie -
Si el art$clo ha sido en%iado a na re%ista! pero a&n est en re%isin y toda%$a no ha sido
aceptado para ser pblicado! se pone al final ,anscrito en%iado para pblicacin y no se
pone el nombre de la re%ista- .l a"o corresponde al del art$clo-
Becher ! R- (;77;)- Parents and schools - ,anscrito en%iado para pblicacin-
Si el art$clo est en preparacin para ser en%iado a na re%ista! pero a&n no ha sido
en%iado! se pone al final ,anscrito en preparacin- .l a"o corresponde al del art$clo Ce
ley- Si corresponde! se se"ala la *ni%ersidad o la 8nstitcin a la Ce pertenece el ator-
Ram$re3! ?- (;771)- La edcacin de los ni"os y la di%isin se(al de roles en la familia -
,anscrito en preparacin- Santiago) Pontificia *ni%ersidad 9atlica de 9hile! .scela de
Psicolog$a-
Resmen ( Abstract ) de Art$clos
9ando la referencia es n resmen o abstract de la fente original! debe ponerse la palabra
Resmen o Abstract entre par#ntesis cadrados desp#s del t$tlo)
9halon! S-! 0elionB?ancassel ! S-! Bel3ng ! 9-! 4illotea ! 0-! LegisCet ! A- ,-!
Besnard! 2- 9 - et al- (166P)- 0ietary fish oil affects monoaminergic nerotransmission and
beha%ior in rats FAbstractG- Ihe 2ornal of Ntrition ! 1;P! ;H1;B;H16-
9ando la referencia es n resmen o abstract de na fente secndaria! debe citarse la
fente secndaria y la fecha de e(traccin)
Slate! 2- R- (166P)- Se( differences in >8S9B888 8Rs) Iime for separate normsS 2ornal of
Psychology! 1@;! <11B<16- Abstract e(traido el @1 de enero! ;777 de la base de datos de
Psyc8N5A) 166<B166P! ;777! Abstract 166PB11PP<B717-
Art$clo en el peridico o re%ista de circlacin masi%a
Se pone el d$a y mes desp#s del a"o! separados por na coma! pnto! el t$tlo del art$clo
en letra normal! pnto! el nombre del peridico o re%ista en letra crsi%a! coma en letra
crsi%a! espacio! p- y el n&mero de la pgina- Si son ms de na pgina y son segidas! se
pone pp- A1BA;- Si no son segidas! se separan por coma- .+-) pp- A1! AE-
Arta3a! 2- (166H! Abril 1@)- 2%entd y %ocacin- .l ,ercrio! p- 91-
Si el art$clo no tiene ator! el t$tlo reeempla3a al ator-
.l temor en los ni"os- (;77;! .nero 16)- Las *ltimas Noticias! p- 1E-
Para efectos del orden alfab#tico! se considera MtemorM y no M.lM-
Si las pginas feran discontinadas! se separan con na coma- .+-) pp- 1E! ;H-
Si se trata de na carta al editor de n peridico! se pone desp#s del t$tlo 9arta al editor
entre par#ntesis cadrados-
Argentina desde adentro F9arta al editorG- (;77;! .nero 16)- Las *ltimas Noticias! p- 1E-
8nformes o .stdios seriados
Se pone la serie y n&mero entre par#ntesis desp#s del estdio espec$fico o desp#s de
.stdios si es na serie- 9ando el editor es el mismo Ce el ator! desp#s de los dos
pntos Ce sigen a la cidad se pone ator o atores! seg&n lo Ce corresponda-
9entro Latinoamericano de 0emograf$a (1661)- Recrsos hmanos en sald) Boli%ia y
.cador (L9J0.,JR- 1<H! Serie A- NT ;H6)- Santiago) Ator-
Libro o informe de algna institcin
La institcin no se abre%ia ni se san siglas- 0esp#s del nombre de la institcin %a n
pnto- Si es n ,inisterio! como todos tienen nombres parecidos! primero se pone el pa$s!
coma! espacio! nombre del ministerio-
9hile! 9omisin Nacional para la ,oderni3acin de la .dcacin- (166E)- 8nforme para s
.(celencia el Presidente de la Rep&blica! don .dardo 5rei Ri3BIagle - Santiago) Ator-
9hile! ,inisterio del 8nterior! ,inisterio de =acienda! Aficina de Planificacin Nacional /
Secretar$a de 0esarrollo y Asistencia Social- (16P6)- 8nforme de anlisis sitacin sector
edcacin en administracin mnicipal- Santiago) Atores-
American Psychiatric Association- (166E)- 0iagnostic and statistical manal of mental
disorders (EN ed -)- >ashington! 09) Ator-
Argani3acin ,ndial de la Sald- (16P6)- Irastornos mentales y del comportamiento- .n
Argani3acin ,ndial de la Sald ( .d -)! 0#cima re%isin internacional de la clasificacin
internacional de enfermedades (?ersin espa"ola del Borrador para .stdios de 9ampo NT
E)- ,adrid) .ditor-
0iccionarios o enciclopedias
.l nombre del ator o editor ( .d - entre par#ntesis cando es editor)- 0esp#s del t$tlo del
diccionario o enciclopedia y desp#s de n espacio se pone entre par#ntesis la edicin si no
es la primera! coma y el %olmen consltado-
9ando es n diccionario o enciclopedia con n eCipo editorial e(tenso! se pone slo al
editor principal! segido por et al-
Sadie! S- (.d-)- (16P7)- Ihe neK 4ro%e dictionary of msic and msicians (<N ed-! ?ol 1H)-
Londres) ,acmillan -
8nformes t#cnicos o de in%estigaciones de ni%ersidades o centros de in%estigacin
0esp#s del t$tlo del informe se pone el nombre del proyecto entre par#ntesis (si e(iste)-
Al final la cidad! coma! espacio! pa$s! dos pntos! espacio! *ni%ersidad! coma! espacio!
0epartamento! 5acltad o .scela! espacio! y pnto-
,ilicic! N-! Alcalay! L- / Iorretti! A- (166;)- 0ise"o de n programa para fa%orecer la
identidad femenina en almnas de 1T y PT a"o de edcacin general bsica (Proyecto
5AN0.9QI 166;J7166)- Santiago) Pontificia *ni%ersidad 9atlica de 9hile! .scela de
Psicolog$a-
9osi"o ! 9- / ?alen3ela! .- (166E)- Politi3acin y monetari3acin en Am#rica Latina -
9adernos del 8nstitto de Sociolog$a- Santiago) Pontificia *ni%ersidad 9atlica de 9hile-
Ra%a33ola! ,- 9- (166;)- La %iolencia familiar) na dimensin #tica de s tratramiento
(Pblicacin interna)- ,onte%ideo) Red de Sald ,ental y ,+eres-
Si el informe aparece reprodcido en algna base de datos! debe se"alarse esa base-
,ead! 2- ?- (166;)- LooDing at old photographs) 8n%estigating the teacher tales that no%ice
teachers bring Kith them (Report NU N9RILBRRB6;BE)- .ast Lansing ! ,8 ) National
9enter for Research on Ieacher Learning- (.R89 0ocment Reprodction Ser%ice NU
.0@E<7P;)-
Ponencias o conferencias en simposio! congreso! reniones! etc -
Si la contribcin est pblicada en n libro con editor se debe se"alar la pblicacin- .l
t$tlo del simposio! congreso o renin debe ir con may&sclas-
0eci ! .- L- / Ryan ! R- ,- (1661)- A moti%%ational approach to self) 8ntegration in
personality- .n R- 0ienstbier (.d-)! NebrasDa Symposim on ,oti%ation) ?ol- @P-
Perspecti%es on moti%ation (pp- ;@1B;PP)- Lincoln ) *ni%ersity of NebrasDa Press--
Si la contribcin no est pblicada! se pone el mes en el Ce t%o lgar el e%ento! separado
de na coma desp#s del a"o- 0esp#s del t$tlo de la ponencia o conferencia se pone
Ponencia presentada en! el nombre completo del congreso con las palabras principales en
may&scla! coma! espacio! cidad! coma! espacio! pa$s! pnto- Si fe poster se pone Poster
presentado en--
=offman ! L- / 4oolishian ! =- (16P6! +nio )- 9ybernetic and the post modern mo%ement)
A dialoge - Ponencia presentada en el Primer 9ongreso ,ndial de Ierapia 5amiliar!
0blin ! 8rlanda-
Ra%a33ola! 9- (166@! abril)- La perspecti%a del g#nero en psicoterapia - Iraba+o presentado
en el Seminario reali3ado en la .scela de Psicolog$a de la *ni%ersidad 9atlica de 9hile!
Santiago! 9hile-
:egers ! B- (166H! agosto)- .l Iest de Rorschach como orientador de la terapia - Ponencia
presentada al 9rso 8nternacional de PsiCiatr$a y Psicolog$a 8nfantil! *nidad de PsiCiatr$a
8nfantil del =ospital Lis 9al%o ,acDenna ! Santiago! 9hile-
Si es n traba+o presentado en n Simposio o en na ,esa Redonda! debe se"alarse el t$tlo
del mismo y el nombre del 9oordinador-
9msille ! P- / 4raham ! 2- (;771! +lio)- ,odela+e de cr%as de crecimiento en la
e%alacin de programas de pre%encin de consmo de alcohol y drogas- .n P- 9msille (
9oordinador )! ,ethodological strategies for the stdy of psychological processes)
Applications to the stdy of alcohol and drg se- Simposio reali3ado en VV?888 9ongreso
8nteramericano de Psicolog$a! Santiago! 9hile-
Iesis de grado o postBgrado
Iesis para optar al t$tlo de W ! .scela o 0eparta mento! *ni%ersidad! cidad! pa$s-
Alamos ! 5- (166;)- ,altrato infantil en la familia) tratamiento y pre%encin - ,emoria para
optar al I$tlo de Psiclogo! .scela de Psicolog$a! Pontificia *ni%ersidad 9atlica de
9hile! Santiago! 9hile-
?enegas ! P- (166@)- 9onflits socio cognitifs et changement de repr#sentations en formation
dXadltes) ne #tde de cas- Iesis de 0octorado para la obtencin del t$tlo de 0octor en
Psicolog$a ! 5aclt# de Psychologie et des Sciences de lX .dcation ! *ni%ersit# 9atholiCe
de Lo%ain! Lo%ain! 5rancia-
9ando se trata de na disertacin doctoral Ce est pblicada! debe se"alarse la
ni%ersidad y a"o de la disertacin! as$ como el %olmen y pginas de la obra donde est
pblicada-
Ross! 0- 5- (1667)- *nconscios transference and mistaDen identity) >hen a Kitness
misidentifies a familiar bt innocent person form a linep ( 0isertacin doctoral! 9ornel
*ni%ersity! 1667)- 0issertation Abstracts 8nternational ! H1! E11-
9ando la disertacin doctoral no est pblicada! debe se"alarse Ce no est pblicada! la
ni%ersidad! cidad y pa$s y a"o de la disertacin-
>ilfley ! 0- .- (16P6)- 8nterpersonal analyses of blimia) Normal Keight and obese-
0isertacin doctoral no pblicada! *ni%ersity of ,issori! 9olmbia ! .stados *nidos-
Si la tesis de magister no est pblicada! debe se"alarse)
9msille ! P- (166;)- 5amily adaptability! family cohesion! social spport! and adolescent
depression) Analysis of a sample of families attending an otpatient clinic - Iesis de
,agister no pblicada! *ni%ersity of ,aryland ! 9ollege ParD ! ,aryland ! >ashington!
09! .stados *nidos-
,anscrito no pblicado
0esp#s del t$tlo se pone ,anscrito no pblicado-
Bringiotti! ,- 8- / Barbich! A- (166;)- Adaptacin y %alidacin del 9hild Abse Potential
8n%entory B 9AP- ?ersin preliminar para la Argentina - ,anscrito no pblicado-
Si los atores pertenecen a algna institcin o ni%ersidad! se se " ala #sta! la cidad y el
pa$s-
Langdon ! 9- / 4a3mri ! 9- (1661)- *n modelo psicosocial integral y sist#mico de
pre%encin del abso de drogas y alcohol- 8nforme de .stdios Ancora - ,anscrito no
pblicado! Ancora! Santiago! 9hile-
Ram$re3! ?- (;771)- .stdio piloto para la estandari3acin de la tercera %ersin del Iest de
8nteligencia de >echsler (>8S9B888) para la poblacin infanto B+%enil de 9hile- 8nforme de
in%estigacin (Proyecto 08P*9 ;777J@19.)- ,anscrito no pblicado! Pontificia
*ni%ersidad 9atlica de 9hile! Santiago! 9hile-
,edios adio%isales
.stos peden ser pel$clas! programas de I?! %ideo o calCier otro medio adio%isal-
.n general! se debe se"alar al prodctor o director! o ambos! poner en par#ntesis cadrados
el tipo de medio y la cidad de origen (en el caso de las pel$clas! se pone el pa$s de origen)
.+emplos)
Scorsese! ,- ( Prodctor ) / Lonergan ! O- ( .scritor J0irector)- (;777))- Qo can cont on
me F Pel$cla G- .stados *nidos) Paramont Pictres -
,edios electrnicos en 8nternet
Si es n art$clo Ce es n dplicado de na %ersin impresa en na re%ista! se tili3a el
mismo formato para art$clo de re%ista! poniendo entre par#ntesis cadrados F?ersin
electrnicaG desp#s del t$tlo del art$clo)
,aller ! S- 2- (;771)- 0ifferential item fnctioning in the >8S9B888) 8tem parameters for
boys and girls in the national standardi3ation sample F ?ersin electrnica G- .dcational
and Psychological ,easrement ! <1! 16@BP11-
Si el art$clo en l$nea pareciera ser algo distinto de la %ersin impresa en na re%ista!
desp#s de las pginas de la re%ista! se pone la fecha de la e(traccin y la direccin)
=dson! 2- L- / Rapee ! ,- R- (;771)- Parent child interactions and an(iety disorders) An
obser%ational stdy- Beha%ior Research and Iheraphy ! @6! 1E11B1E;1- .(traido el ;@
.nero ! ;77;! de http)JJKKK-sibc-pc-clJsibcJinde(-html
Si el art$clo aparece slo en na re%ista de 8nternet)
Biglan ! A- / SmolDoKsDi ! O- (;77;! .nero 1H)- Ihe role of the commnity psychologist
in the ;1st centry- Pre%ention / Ireatment ! H! Art$clo;- .(traido el @1 .nero! ;77; de
http)JJ+ornals-apa-orgJpre%entionJ%olmeHJpre77H777;a-html
9ando se trata de n cap$tlo o seccin de n docmento de 8nternet de n sitio >eb de
na ni%ersidad)
Se debe identificar la organi3acin y lego la direccin e(acta donde se encentra el
docmento- .n %e3 de pginas del cap$tlo le$do! se anota el n&mero del cap$tlo-
2encDs! 9- / Phillips! ,- (1666)- Aptitde or achie%ement) >hy do test scores predict
edcational attainments and earningsS .n S- .- ,ayer / P- .- Peterson (.ds-) .arning and
learning) =oK schools matter (cap- ;)- .(traido el @1 .nero! ;77; del sitio >eb de
9olmbia *ni%ersity ) http)JJKKK-colmbia-edJcJlKebJindi%JetsJoffsite-htmlYfinding y
lego http)JJbrooDings-nap-edJbooDsJ7P1H1HH;6HJhtmlJ1H-htmlYpagetop
Si es n abstract o resmen obtenido de na fente secndaria)
Orane ! .- / IannocD ! R- (;771)- >8S9B888 third factor inde(es learning problems bt not
attention deficitJhyperacti%ity disorder- 2ornal of Attention 0isorders ! H (;)! <6B1P-
Resmen e(traido el @1 .nero! ;77;! de la base de datos de Psyc8N5A -
Iomado de) Badal ,aricio- .laboracin de referencias y citas seg&n las normas de la
American Psychological Association- Fen l$neaG 1661- Ffecha de acceso ;P de 2lio de
;77HG- *RL disponible en)
http)JJKKK-monografias-comJapa-shtml