Sin salirme de la objetividad de la tarea, quisiera antes de describir errores especficos,
sealar que los errores genricos ms frecuentes en la relatora estn centrados en los siguientesindicadores: -Error en la configuracin estructural de la relatora: este error se relaciona con el encabezamiento, resumen, introduccin, desarrollo y conclusiones tanto en la presentacin del material, como en el acto de comunicacin del relator -Error en las cualidades textuales de la relatora: que tienen que ver con la coherencia del contenido, la cohesin (sintaxis) la adecuacin relacionada con lafalta de representatividad del contenido o del texto asignado, esto no despierta ni produce el inters de grupo donde se est realizando la relatora. Tambin estn los errores o fallas de ortografay puntuacin, que de tal manera que no facilita y afecta la lectura para el receptor. -Error en la descripcin y argumentacin en la relatora: este error evidencia en primer lugar la falta decomprensin de lectura que tiene el relator en base al texto de referencia, y lo otro est relacionado con la falta de esfuerzo y creatividad para sintetizar el texto de referencia, lo que produce dficit de aporte cognoscitivo en su relatora y poco alcance en el logro de los objetivos. -Error en los aspectos estticos de la presentacin en la relatora. No presenta un formato adecuado, material pobre,