Alfabetizacin y Estrategias de

Bsqueda

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Fuente Google imgenes en esta presentacin.
*Introduccin.
*Que es REA?
*Importancia de la Alfabetizacin.
*Bsqueda de informacin.
*Aplicacin de REA, Caso prctico
*Conclusiones.


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*La presentacin actual tiene como referencia el
curso sobre INNOVACIN EDUCATIVA CON RECURSOS
ABIERTOS.
*Objetivo: Identificar estrategias de uso de Recursos
Educativos Abiertos (REA) por medio de anlisis de
sus contenidos para dar prcticas innovadoras en el
movimiento educativo abierto.
*Se explica el concepto REA, importancia para la
algabetizacin y bsqueda de informacin,
terminando con un caso prctico.
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*Tendencia nueva de la sociedad del
conocimiento apoyada en Internet
y las TIC dentro del mbito
educativo. (Mortera 2012)
Fuente Google images
*
Fuente Google images

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*Alfabetizacin.

*Con los rapidos avances tecnolgicos es
importante contar con mecanismos que
optimicen el uso de ella, para proporcionar
educacin a la poblacin.
*REA son un apoyo para lograr alfabetizar
incluyendo a personas con capacidades
diferentes.
*Proporcionar capacitacin digital con medios
como herramientas Web 2.0 y 3.0.
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*Pasos importantes a considerar: (Burgos, 2014)
*1. Planteamiento del problema.
*2. Aplicar las 4 Rs
* Reuso, Reedicin, Remezcla, Redistribucin
*3. Identificar fuentes de informacin algunas
de las cuales pueden ser: Scielo, Temoa,
Redalyc, Latindex, Clacso, etc.
*4. Evaluar la busqueda para ver si el objetivo
fue alcanzado.
Fuente: Dreamstime.com
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*Capacitacin de alumnos en la materia de
Ingeniera en Tecnologa Educativa.
*Materia que proporciona las bases para generar
ambientes de aprendizaje utilizando herramientas
tecnolgicas en lnea.
*Los alumnos buscan herramientas herramientas de
cdigo abierto.
*Desarrollan Podcasts e Historias Digitales como
proyecto final.
*Son evaluados con rubricas y por sus pares.


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*El movimiento de cdigo abierto ofrece una
oportunidad para que investigadores, catedrticos,
cientficos den a conocer sus estudios o
investigaciones formando asi una red donde de igual
manera se les da crdito por sus trabajos.
*En el area de cmputo este enfoque ha generado
grandes beneficios al contar con aportaciones del
pblico para actualizar los cdigo o proponer
modificaciones.
*La educacin necesita este tipo de movimientos
para no estancarse por falta de recursos.
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*Burgos, V (2014) Bsqueda y uso de recursos
educativos abiertos. Curso: Tema de la presentacin
Innovacin educativa con recursos abiertos. ITESM
*Mortera, F. J., Salazar. A. y Rodrguez, J. (2012).
Captulo 5. Metodologa de bsqueda y adopcin de
recursos educativos abiertos en la prctica acadmica.
En Ramrez, M. S. y Burgos, J. V. (Coords.)
(2012). Movimiento educativo abierto: Acceso,
colaboracin y movilizacin de recursos
educativos abiertos (65-71) [eBook]. Mxico:
LULU.com editorial digital. Disponible
en: http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/5
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