Hablar de Orientalismo, Universalismo Europeo o Universalismo Cientfico, es

hablar de la burguesa para justificar su poltica imperial, en muchos de los casos

impuestos a la fuerza por las grandes potencias, pases imperialistas encabezados
por Estados Unidos y de algunos que conforman la Unin Europea como Alemania,
Inglaterra o Francia, logrando imponer sus polticas a la mayora de los gobiernos
a travs organismos internacionales como el Banco Mundial (BM), el Fondo
Monetario Internacional (FMI), la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo
Econmico (OCDE).

En la actualidad, se ha implementado una educacin en muchos aspectos
encaminada a la formacin tcnica, que intenta desarrollar competencias
(termino trado de las reas empresariales) esto es fruto del entorno en el cual nos
encontramos, de los tiempos y de los sistemas econmicos que rigen el camino del
mundo.

El formalizar estas visiones en la educacin viene de la mano de las
recomendaciones que los organismos financieros internacionales hacen al gobierno
mexicano. Lamentablemente esas recomendaciones no estn basadas en la accin
educativa, como fin primordial, lo que trae complicaciones dentro del sector
educativo que repercuten a la postre en la sociedad completa.

Es obvio que con el enfoque neoliberal, los maestros tambin son afectados. El
Banco Mundial acusa que la educacin en Mxico ha estado enfocado en los
maestros y no en el proceso de aprendizaje de los alumnos; as tambin, con las
evaluaciones de PISA (Programa para la Evaluacin Internacional de los Alumnos)
y ENLACE (Evaluacin Nacional de Logro Acadmico de Centros Escolares) los
maestros son vistos como los responsables de la mala educacin que existe en el
pas.

Un proyecto de educacin alternativa pasa por aportar experiencias y
conocimientos concretos a los educandos, para que stos hagan conciencia que
ms temprano que tarde se estarn enfrentando a la destruccin globalizadora que
nos est recetando el FMI, el BM, la OCDE y todas las instituciones del gran
capital. Como producto de estas malas polticas, la reforma al artculo tercero
constitucional est por sepultar el carcter gratuito de la educacin pblica.