Cada asistente escribe en una tarjeta su nombre, tres (o dos) verdades y
una mentira. Se dinamiza el grupo, haciendo que contacten entre ellos, saludndose, presentndose, intercambiando tarjetas. Hay que adivinar cul es la falsa. Se puede hacer inmediatamente o dejar el juego abierto durante el curso para resolver segn avancen las dinmicas.
EMPAREJAR TARJETAS Escoger frases, refranes, soluciones al tema del curso y escribir cada una en dos tarjetas. Cada asistente recibe una o varias y deben encontrar al que tiene la otra parte. Para dinamizar grupos, para reforzar contenidos (por ej, principios del lder, tratamiento de objeciones, etac)
EL JUEGO DE LA E Sentados en los cuatro lados de una superficie, poner en el centro una E (elegir una fuente que facilite ver la W). Cada uno, segn su posicin ver una E, 3, W, M Para trabajar la empata, las diferentes percepciones