Está en la página 1de 14

Ps. Elsa V.

Guevara Meza
7
Analiza el proceso de la memoria, para aplicar
estrategias que permitan mejorar el nivel de
memoria.
7
Memoria
DEFINICIN
Es el proceso psquico por el cual conservamos y evocamos
mentalmente contenidos y hechos pasados, reconocindolos
como pertenecientes a nuestra experiencia anterior y
localizndolas en el tiempo y en el espacio.
Es una funcin del cerebro y un proceso psquico que
permite codificar, almacenar y recuperar informacin.
Surge como resultado de las conexiones sinpticas entre las
neuronas, lo que crea redes neuronales
El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la
memoria y aprendizaje.
MEMORIA
SISTEMA ACTIVO QUE RECIBE, ALMACENA, ORGANIZA,
MODIFICA Y RECUPERA INFORMACION (Baddeley, 1990, 1996)
1. CODIFICA: LA INFORMACION ES CONVERTIDA EN UNA
FORMA QUE PUEDA INGRESAR EN LA MEMORIA.
2. ALMACENA: LA INFORMACION ES RETENIDA EN LA
MEMORIA.
3. RECUPERA: LA INFORMACION ALMACENADA ES
LOCALIZADA.
LA ACTUACION DE LA MEMORIA:

Coon Dennis. Psicologa: Exploracin y Aplicaciones. Mxico. Editorial International:
Thompson. Octava edicin. 1999. Biblioteca UC: 150/C77. Pginas: 315.
ETAPAS DE LA MEMORIA
1. MEMORIA SENSORIAL
INFORMACIN RECIBIDA
INGRESA PRIMERO
RETIENE UNA COPIA EXACTA DE LO QUE
VIVIMOS U OMOS POR UNOS SEGUNDOS O
MENOS.
POR MEDIO DE LA ATENCIN SELECTIVA
ALGUNA INFORMACIN SE TRANSFIERE A LA MCP
Coon Dennis. Psicologa: Exploracin y Aplicaciones. Mxico. Editorial International:
Thompson. Octava edicin. 1999. Biblioteca UC: 150/C77. Pginas: 315-316.
2. MEMORIA A CORTO PLAZO
RETIENE INFORMACIN POR ALGUNOS PERIODOS RELATIVAMENTE CORTOS
LAS INFORMACIONES QUE ESCUCHAMOS COMO LAS
QUE LEEMOS, SON ALMACENADAS ACUSTICAMENTE
(POR LA FORMA COMO SUENA), EN CIERTAS
ACASIONES TAMBIEN ES REPRESENTADA DE MANERA
SEMNTICA (POR SU SIGNIFICADO).
LA INFORMACIN
QUE ENTRA A LA MEMORIA A CORTO PLAZO
SE DESVANECE CON RAPIDEZ
A MENOS QUE SEA ACTIVAMENTE REPASADA.
Coon Dennis. Psicologa: Exploracin y Aplicaciones. Mxico. Editorial International:
Thompson. Octava edicin. 1999. Biblioteca UC: 150/C77. Pginas: 316.
RECUERDA MI
NMERO
TELEFNICO ES:
964640000
Coon Dennis. Psicologa: Exploracin y Aplicaciones. Mxico. Editorial International:
Thompson. Octava edicin. 1999. Biblioteca UC: 150/C77. Pginas: 316.
Baron, Robert. Psicologa. Mxico. Editorial Prentice Hall. Tercera edicin. 1996.
Biblioteca UC: 150/B24-1996. Pginas: 236.
MEMORIA SEMANTICA:
SIRVE COMO UNA ENCICLOPEDIA
MENTAL DE CONOCIMIENTOS BASICOS.
MEMORIA EPISODICA:
REGISTRO AUTOBIOGRAFICO
DE EXPERIENCIAS PERSONALES.
TIPOS DE
INFORMACIN
DE LA
MEMORIA
MEMORIA PROCESAL:
SE BASA EN LAS ACCIONES APRENDIDAS.
Baron, Robert. Psicologa. Mxico. Editorial Prentice Hall. Tercera edicin. 1996.
Biblioteca UC: 150/B24-1996. Pginas: 232.
BASES BIOLOGICAS DE LA MEMORIA:
CMO EL CEREBRO ALMACENA EL CONOCIMIENTO?
HIPOCAMPO
AMIGDALA
LOBULOS
TEMPORALES
ESTACIN DE CONMUTACIN
ENTRE
LA MEMORIA A CORTO PLAZO
Y LA MEMORIA A LARGO PLAZO
ESENCIAL PARA LA FORMACIN DE
LOS RECUERDOS, DE HECHOS
E INFORMACIN
1.CONSOLIDACIN DE LA MEMORIA
2.CAMBIAN LA NUEVA INFORMACIN
DEL ALMACEN DE CORTO PLAZO
Y LARGO PLAZO
Baron, Robert. Psicologa. Mxico. Editorial Prentice Hall. Tercera edicin. 1996.
Biblioteca UC: 150/B24-1996. Pginas: 259-261.
DESORDENES DE LA MEMORIA
AMNESIA
PERDIDA DE LA MEMORIA
CAUSAS
ACCIDENTES QUE DAAN EL CEREBRO
ABUSO DE ALCOHOL Y/DROGAS
TIPOS
AMNESIA RETRGRADA AMNESIA ANTERGRADA
RESULTA DAADA LA
MEMORIA
DE LOS HECHOS
ANTERIORES
AL SUCESO.
LOS SUJETOS NO PUEDEN
RECORDAR
HECHOS QUE OCURREN
DESPUS DEL
SUCESO.
Baron, Robert. Psicologa. Mxico. Editorial Prentice Hall. Tercera edicin. 1996.
Biblioteca UC: 150/B24-1996. Pginas: 259-261.
Buscando
a Nemo
AMNESIA COMO RESULTADO DEL SINDROME DE KORSAKOFF
ABUSO PROLONGADO
DE ALCOHOL
SINDROME DE KORSAKOFF
PROBLEMAS SENSORIALES Y MOTORES
DESORDENES CARDIACOS, DEL HIGADO
Y GASTROINTESTINALES
AMNESIA ANTEROGRADA Y
AMNESIA RETROGRADA SEVERA
Baron, Robert. Psicologa. Mxico. Editorial Prentice Hall. Tercera edicin. 1996.
Biblioteca UC: 150/B24-1996. Pginas: 261-262.
LA AMNESIA DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
DIFICULTAD CRECIENTE
PARA RECORDAR NOMBRES
NUMEROS TELEFONICOS.
CONFUSION MENTAL
CRECIENTE
INCAPACES DE FREALIZAR
TAREAS SENCILLAS.
Baron, Robert. Psicologa. Mxico. Editorial Prentice Hall.
Tercera edicin. 1996. Biblioteca UC: 150/B24-1996.
Pginas: 262.
PARA MEJORAR SU MEMORIA
1. PIENSE REALMENTE EN LO QUE DESEA RECORDAR.
2. PRESTE ATENCIN A LO QUE DESEA RECORDAR.
3. USE LA IMAGINERA VISUAL.
4. PROPORCINESE CLAVES DE RECUPERACIN ADICIONALES.
5. DESARROLLE SUS PROPIOS CDIGOS TAQUIGRFICOS.
6. DESARROLLE SUS PROPIOS ANDAMIOS COGNOSCITIVOS.
Baron, Robert. Psicologa. Mxico. Editorial Prentice Hall. Tercera edicin. 1996.
Biblioteca UC: 150/B24-1996. Pginas: 263-264

También podría gustarte