PLAN DE TRABAJO.

(Investigacin: Recoleccin de Datos)

1. MARCO REFERENCIAL

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

De qu manera la falta de un centro de adaptacin y capacitacin influye en el
desarrollo personal y de capacidades para superar la pobreza en los nios
hurfanos de la ciudad de Chincha?




.Fernando Hunuco
Quispe
.Jeffrey Carrasco Turn

1.2 JUSTIFICACIONES:
La cuidad de Chincha tras el terremoto del ao 2007 dejo muchos damnificados,
entre ellos a nios hurfanos, quienes no tienen un espacio adecuado en el cual
puedan recibir ayuda para poder desarrollar su diferentes capacidades y
habilidades , reduciendo asi la poblacin en riesgo de pobreza y sus consecuencias.

1.3 OBJETIVOS:
Generales:
Disear un centro de adaptacin y capacitacin para nios hurfanos, para su desarrollo
personal y de capacidades con el que puedan superar la pobreza.
Especficos:
Determinar si espacio diseado es adecuado para los nios hurfanos de la ciudad de
Chincha.
Analizar el espacio diseado con relacin a la ciudad de Chincha..


.Fernando Hunuco
Quispe
.Jeffrey Carrasco Turn
2. MARCO TEORICO
2.1.- CENTRO DE ADAPATACION Y CAPACITACION
2.1.1.-TIPOLOGIA DE CENTROS DE ADAPTACION Y
CAPACITACION:

-ORFANATO O ORFELINATO: Es una institucin encargada del cuidado de los menores
de edad o hurfanos o abandonados, y de los nios o adolescentes a quienes las autoridades han
separado de sus progenitores, retirndoles la patria potestad.

.John Parraga
Garca
HOGAR TRANSITORIO PARA NIAS Y SEORITAS: Brindar atencin integral y
calor de hogar a las nias y adolescentes que se encuentran en situacin de abandono moral y
material, a fin de coadyuvar a su desarrollo humano, brindndoles una adecuada capacitacin
tcnica integral, que les permita desenvolverse en el futuro.

CENTRO DE ATENCION Y RESIDENCIAL DEL ADULTO MAYOR: Promover
en el adulto mayor un envejecimiento saludable a travs de estrategias de intervencin,
especialmente diseados para ello.



2.2 CONCLUSIONES PARCIALES:
Para llegar a un anlisis exhaustivo del problema, analizaremos los albergues pre-
existentes desde el punto de vista y materiales de bajo impacto ambiental.



.John Parraga
Garca

3. CONTEXTO
3.1 CONTEXTO FISICO
3.1.1 ESTRUCTURA GEOGRAFICA

-LOCALIZACION Y UBICACIN

-LIMITES

-EXTENSION TERRITORIAL

-ASPECTO TOPOGRAFICO

-ASPECTO HIDROLOGICO

-ASPECTO OROGRAFICO

CAETE,PISCO Y
HUANCAVELICA
2988,27 KM2
TIENE DESNIVELES
YA QUE 3 DE SUS
11 DISTRITOS ESTAN
EN SIERRA .
RIO SAN JUAN
QUEBRADA TOPARA
CERRO HUAMANI
CERRO PUCA
PROVINCIA DEPARTAMENTO
CHINCHA ICA
Miguel Guzman
Coronel
Rubi linda

3.1.2 ESTRUCTURA CLIMATICA:

ALTITUD Y LATITUD

CLIMA

TEMPERATURA

ASOLEAMIENTO

PRECIPITACION

HUMEDAD
Miguel Guzmn
Coronel
Rubi linda



3.1.3 ESTRUCTURA ECOLOGICA:

SUELO

FLORA

FAUNA

DIAGNOSTICO AMBIENTAL
Miguel Guzmn
Coronel
Rubi linda



3.2 CONTEXTO URBANO
3.2.1 ESTRUCTURA VIAL

3.2.2 SERVICIOS EXISTENTES

3.2.3 DOTACION DE EQUIPAMENTOS

3.2.4MORFOLOGIA URBANA
ZONIFICACION
USO DE SUELO

3.2.5 REGLAMENTACION
Miguel Guzmn Coronel
Rubi linda



3.3 CONTEXTO SOCIAL
3.3.1 ESTRUCTURA SOCIO-ECONOMICA
-ACTIVIDADES PREODUCTIVAS
.Agricultura
.Ganadera
.Turismo
-POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA (PEA)
-EMPLEO Y DESEMPLEO

Miguel Guzmn Coronel
Rub linda



3.3.2 ESTRUCTURA SOCIAL
-ASPECTO DEMOGRAFICO
3.3.3 ESTRUCTURA SOCIO-CULTURAL
-ASPECTO CULTURAL
-ASPECTO HISTORICO
.Resea histrica
.Costumbres y tradiciones

3.4 CONCLUSIONES PARCIALES.

Miguel Guzmn
Coronel
Rub linda

4. USUARIO
4.1 ANALISIS DE USUARIO

4.2 TIPOS DE USUARIO

4.3 COMPOSICION FAMILIAR

4.4 ACTIVIDADES A LA QUE SE DEDICA

4.5 ANALISIS ERGONOMETRICO Y ANTROPOMETRICO
Max Martnez
Limaylla


4.6 NECESIDADES DEL USUARIO
4.6.1 VIVIENDA
4.6.2 SERVICIOS
4.6.3 EDUCACION
4.6.4 ALIMENTACION
4.6.5 VESTIDOS
4.6.6 FISIOLOGICOS


4.7 CONCLUSIONES PARCIALES.
Max Martnez Limaylla

5. OBJETO
5.1 ANTECEDENTES
5.2 MATERIAL CONSTRUCTIVO
5.3 DETALLES CONSTRUCTIVOS
5.4 TECNOLOGIA CONSTRUCTIVA
5.5 REGLAMENTACION (RNC- RNE)
5.6 ANALISIS DE VIVIENDAS SIMILARES DEL LUGAR Y OTROS
5.6.1ASPECTO FUNCIONAL
5.6.2ASPECTO FORMAL
5.6.3ASPECTO ESTRUCTURAL
5.7CONCLUSIONES APRCIALES
Oscar Osores
FIN DE LA PRESENTACIN