INSTITUCION EDUCATIVA IGNACIO YEPES YEPES

PLAN ESPECIAL DE APOYO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES ACADEMICAS

DOCENTE: Juan Fernando lvarez AREA O ASIGNATURA: Artstica GRADO: Octavo
DIRECTOR DE GRUPO______________________________ PERIODO: III
GRUPO NOMBRE ESTUDIANTE LOGROS NO ALCANZADOS
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS
PARA SUPERAR DIFICULTADES
FECHA DE ENTREGA
O SUSTENTACION
CUMPLIO
VALORACION
FIRMA PADRE O
ACUDIENTE
SI NO
8-1 Velsquez Rodas Manuela 1. Comprender el
equilibrio como
elemento fundamental
en el arte
2. Aplicar los pasos
bsicos del equilibrio
en composiciones
artsticas
3. Elaborar
composiciones fsicas
(manualidades)aplican
do las caractersticas
bsicas del equilibrio
en el arte
1. Cuestionario en el
cuaderno (10
Preguntas), apoyadas de
un cruciletras, acrstico
sobre el equilibrio en el
arte.
2. Trazo sobre medida
aplicando las normas del
equilibrio
3. Taller investigacin
sobre la importancia del
equilibrio en el arte:
sntesis, comentario e
imgenes (5) al correo
Final del periodo

Macas Ramrez Emanuel
Arrieta Martnez Juliana
Serna Atehortua Estefany Melisa
Ferreira acosta Angy Vanesa
Mira Arango Michel Alejandra
Tamayo Rodrguez Mara Katherine
8-2 Hernndez Moreno Evelin
Morales Morales Juan Pablo
Estrada Vargas yeraldin
8-3 Osorno Guerra Yeismanb
8-4 Urrego Macas Jennifer
Valle Quintero Leidy Juliana
8-5 Bustamante Urrego Lisbey




VB COORDINADOR________________________________ RECIBO COMISION DE EVALUACION________________________________