En esta etapa preescolar, en las clases de informtica los alumnos de sala naranja aprenden utilizando como recurso la PC. No hemos aprendido especficamente computacin sino que trabajamos con software para ensear o reforzar nociones de colores, formas, tamaos, espacio a travs de la computadora, y as los nios van apropindose de contenidos especficos de la materia de forma natural y a travs del juego, como por ejemplo: navegar por un programa, usar el mouse, utilizar el lenguaje iconogrfico que se observa en la pantalla. Dadas las caractersticas de la edad y la curiosidad por los artefactos electrnicos ingresaban a la sala de computacin y manipulaban de forma espontnea los elementos de trabajo; esta situacin fue el inicio para comenzar a trabajar las reglas de la sala de la clase, permitiendo explorar la mquina pero pautndole acciones para ir aprendiendo el uso correcto sin riesgo fsico y sin perjuicio del material de trabajo. Las actividades propuestas generaron en casi todos los alumnos una actitud de confianza y apertura hacia la computadora de manera natural y positiva. Por esto hemos tomado la palabra COMPARTIR como clave para nuestro trabajo que es por parejas para estimular la confrontacin de puntos de vista y la capacidad de esperar turno
Actividades en la sala: Reconocer partes de la PC Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al usar la computadora. Utilizar el teclado para tareas sencillas. Poder navegar dentro de un programa Seleccionar un objeto; elegir opciones Utilizar algunas herramientas de un graficador Adquisicin de nociones (tiempo, espacio, lgico matemticas, lenguaje) Lograr el dominio del mouse. Programas educativos.