RUBRICA

ASIGNATURA:. TITULO:
PLANTEL: GRUPO: FECHA:..
PUNTAJE OBTENIDO:...
EQUIPO INTEGRADO POR .. ..
..
EVALUADO POR:
DIMENCIONES Y
CRITERIOS
NIVEL 4
EXCELENTE

NIVEL 3
BUENO
NIVEL 2
SUFICIENTE
NIVEL 1
INSUFICIENTE



PARTICIN GRUPAL
Todos los
estudiantes
participan con
entusiasmo.
(4 puntos)
Al menos de los
estudiantes
participan
activamente.
(3 puntos)
Al menos la mitad
de los alumnos
presenta ideas
propias.
(2 puntos)
Solo uno (1) o
dos (2)
estudiantes
participan.

(1 punto)
RESPONSABILIDADES
CONPARTIDAS
Todos comparten
las
responsabilidades
Por igual.
La mayor parte
de los integrantes
del grupo
comparte
responsabilidades
en las tares
La mitad de los
estudiantes
comparte las
responsabilidades.

La
responsabilidad
recae sobre una
sola persona
CALIDAD DE LA
INTERACCIN
Muestran
habilidades de
liderazgo, de
saber escuchar;
conciencia de los
puntos de vista y
opiniones ajenas.
Los estudiantes
muestran estar
debidamente
versados en la
interaccin; se
conducen
animadas
discusiones
centradas en la
tarea.
Se demuestran
algunas
habilidades para
interactuar; se
escuchan con
atencin; algunas
evidencias de
discusin o
planteamiento de
alternativas
Muy poca
interaccin,
conversaciones
muy breves,
algunos
estudiantes
estn distrados
o
desinteresados.
DEL GRUPO Cada estudiante
tiene un rol
definido,
desempeo
efectivo de roles
Cada estudiante
tiene un rol
asignado, pero no
est claramente
definido o no es
consiente
Hay roles
asignados a los
estudiantes, pero
no se conectan
conscientemente
a ellos
No hay ningn
esfuerzo de
asignar roles a
los miembros del
grupo.