TABLA DE S-P-A

(Saber-Preguntar-Aprender)



Con sus conocimientos sobre los fenmenos del da y la noche
complete la primera y segunda columna de la siguiente tabla,
ms la pregunta que se encuentra al final de la misma al
finalizar el proyecto.
Qu s de los
fenmenos da
y noche?
Qu me pregunto
acerca de los
movimientos que
realiza la tierra?
Qu aprend
acerca de los
movimientos que
realiza la tierra?




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LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA ACTIVIDAD DE
INICIO DE LA CLASE.
CRITERIOS DE EVALUACIN SI NO
Particip de la lluvia de ideas aplicada al inicio
de la clase.

Hizo sus aportes propios despus de observar
los videos presentados.

Particip del conversatorio para complementar
lo visto en los videos.


LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA ACTIVIDAD DE
DESARROLLO DE LA CLASE.
CRITERIOS DE EVALUACIN SI NO
Hizo uso de la herramienta Spiderscribe para la
confeccin del mapa conceptual.

Trabaj colaborativamente en el taller grupal.
Confeccion su brochure manual en casa.

ESCALA ESTIMATIVA PARA EVALUAR LA ACTIVIDAD DE
CIERRE DE LA CLASE (PRODUCTO FINAL).
VALOR: 25 PUNTOS.
CRITERIOS DE EVALUACIN 5 4 3 2 1 0
La maqueta mvil tiene relacin con el
tema.

Fueron creativos en la confeccin de la
maqueta mvil.

Trabajaron colaborativamente en la
confeccin de la maqueta.

Hizo aportes de materiales o recursos.
Exposicin oral al presentar su maqueta.