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Exp
lora
toria, D
escrip
tia
, C
orre
lacio
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o E
xp
licatia
INTROD"CCION
ALCANCES DEL #ROCESO
Vis$ali%ar el alca!ce &$e te!'r()
Depe!'e la estrate*ia 'e i!esti*aci+! )
Los proceso ser(! 'isti!tos)
E! la pr(ctica c$al&$ier i!esti*aci+!
p$e'e i!cl$ir ele,e!tos 'e ,(s 'e $!o)
CONTENIDO
La 'ecisi+! 'e e,pe%ar $! est$'io co! alca!ce
exploratorio, 'escriptio, correlacio!al o
explicatio 'epe!'e 'e 'os -actores:
El estado del
conocimiento
sobre el tema a
investigar
La perspectiva
que se pretenda
dar al estudio.
Est$'
ios
Est$'
ios
Exploratorios Exploratorios
Descriptios Descriptios
Correlaci+!al
es
Correlaci+!al
es
Explicatios Explicatios
EST"DIOS
E.#LORATORIOS
Exa,i!ar $! te,a 'e
i!esti*aci+! poco
est$'ia'o, 'el c$al se
tie!e ,$c/as '$'as o
!o se /a a0or'a'o
a!tes)
PROPSITO
Valor
Fa,iliari%arse co! -e!+,e!os
'esco!oci'os)
O0te!er i!-or,aci+! para $!a
i!esti*aci+! ,(s co,pleta)
I'e!ti1car co!ceptos o aria0les)
Esta0lecer priori'a'es, s$*erir
a1r,acio!es 2 post$la'os)
EST
"DI
OS
DES
CRI
#TI
VO
S
3
Especi1car:
#ropie'a'es,
caracter4sticas 2 per1les
'e perso!as, *r$pos,
co,$!i'a'es, procesos,
o05etos &$e se so,eta
a $! a!(lisis)
3
6i'e!, eal7a! o
recolecta! 'atos so0re
co!ceptos aria0les,
aspectos, 'i,e!sio!es
o co,po!e!tes
3
Descri0ir -e!+,e!os,
sit$acio!es 2 ee!tos
3
Detallar co,o so! 2 se
,a!i1esta!)
Valor
Descri0e
te!'e!cias
'e $!
*r$po o
po0laci+!)
Sire!
para
'esc$0rir 2
pre1*$rar
est$'ios
'escriptio
s)
6ostrar
(!*$los o
'i,e!sio!es
'e $!
-e!+,e!o,
s$ceso,
co,$!i'a',
co!texto o
sit$aci+!)
EST
"DI
OS
CO
RR
ELA
CIO
NA
LES
Relaci+!
e!tre 'os o
,(s
co!ceptos,
cate*or4as o
aria0les)
Asocia
aria0les
,e'ia!te $!
patr+!
pre'eci0le
para $!
*r$po o
po0laci+!)
6i'e! ca'a
aria0le
relacio!a'a
A!ali%a! la
correlaci+!)
Valor
3
Tie!e $! alor
explicatio parcial, el
/ec/o 'e &$e 'os
aria0les se
relacio!e! aporta!
i!-or,aci+!
explicatia)
3
Si a*re*a,os ,(s la
explicaci+! es ,(s
co,pleta)
EST"DIOS E.#LICATIVOS
3
Diri*i'o a respo!'er
por las ca$sas 'e los
ee!tos 2
-e!+,e!os -4sicos o
sociales
3
#or &$e oc$rre $!
-e!+,e!o 2 e! &$e
co!'icio!es se
,a!i1esta
GRADO DE
ESTR"CT"RACION
3
Exploraci+!)
Est$'ios Explicatios
3
Descripci+!)
Correlaci
n
socia
cin
CONCL"SION
I
N
I
C
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O

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io
CONOCI6IENTO ACT"AL
3
Literat$ra reela o !o *$4as 8 !o exploratoria,
si explicatoria9)
3
Est$'ios 'escriptios &$e /a! 'etecta'o 2
'e1!i'o ciertas aria0les 2 *e!erali%acio!es)
3
"!a o arias teor4as relacio!a'as co! la
i!esti*aci+!)
#ERS#ECTIVA :"E EL INVESTIGADOR
#RETENDA DAR A S" EST"DIO
3
Se!ti'o o la perspectia 'eter,i!ara el i!icio
'e la i!esti*aci+!)
Vi'eo
6asar$ E,oto; ,e!sa5es 'el a*$a),p<
=i0lio*ra-4a
3
Tit$lo 6eto'olo*4a 'e la i!esti*aci+!
3
A$tores Ro0erto >er!(!'e% Sa,pieri, Carlos
Fer!(!'e% ? Colla'o 2 #ilar =aptista L$cio
3
E'itorial 6ac Gra@ >ill
3
E'ici+! !$,ero c$atro
3
AAo BCCB ? D33E
3
#a*i!as 'e la B33 a la BBE
#rese!ta'o por:
3
>BNB
3
Cristia! D4a%
3
Cla$'ia Espi!o%a
3
Fare! Escoto
3
Gracias