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Evaluación Inicial Lengua 1º
Evaluación Inicial Lengua 1º
1. Tacha con una cruz el animal que est a la izquierda del rbol.
Rodea el que est a la derecha de la flor.
LATERALIDAD. (Ver instrucciones de aplicacin)
D I
NO
DEFINIDO
D I
NO
DEFINIDO
D I
NO
DEFINIDO
P
I
E
M
A
N
O
O
J
O
ESTRUCTURACIN ESPACIAL
3. Copia las figuras debajo de cada una.
ESTRUCTURACIN ESPACIAL
PRUEBA DE EVALUACIN INICIAL
Nombre: _______________________________________________
Fecha: _____________________________ Curso: ______________
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MEMORIA DE RECONOCIMIENTO VISUAL
4. Tacha los dibujos que hayas visto en la lmina grande. (Anexo 1)
MEMORIA AUDITIVA
Serie de slabas: me, te, sa, cu: ______________________________________________
Serie de palabras: perro, casa, flor, cartera:
_________________________________________________________________________
Frases: Mara no ha salido porque est merendando:
__________________________________________________________________________
MOTRICIDAD MANUAL
6. Recorta las olas y el castillo. (Anexo 2)
MOTRICIDAD FINA. PRE-ESCRITURA.
7. Contina la greca.
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FACTOR VISUAL DE LA LECTOESCRITURA. ERRORES DE NOTACIN.
7. Rodea la figura que sea igual que la primera.
CONCIENCIA FONOLGICA
8. Responder a las preguntas del maestro/a.
a) Orden: Perro - chocolate cartera Qu palabra es ms larga?
Respuesta: __________________________
4
b) Orden: Cuntas palabras tiene la frase La nia es rubia
Respuesta: __________________________
c) Orden: Cuntos trocitos de voz tiene la palabra casa y chocolate
Respuesta: __________________________
d) Orden: Empieza foca igual que forro?
Respuesta: __________________________
e) Orden Qu palabra resultar si le aadimos s a alto?
Respuesta: __________________________
f) Orden: Riman col y gol? y mantn y manta?
Respuesta: __________________________
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Anexo 2
6
Anexo 1