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Competencias bsicas de la Educacin

Secundaria Obligatoria (ESO)


Las competencias bsicas son aquellas que permiten poner el acento en aquellos
aprendizajes que se consideran imprescindibles, desde un planteamiento integrador y
orientado a la aplicacin de los saberes adquiridos y, que deben haberse desarrollado al
finalizar la enseanza obligatoria para poder lograr la realizacin personal, ejercer la
ciudadana activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de
desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
La inclusin de las competencias bsicas en el currculo tiene varias finalidades. En
primer lugar, integrar los diferentes aprendizajes, tanto los formales, incorporados a las
diferentes materias, como los informales y no formales. En segundo lugar, permitir a
todos los estudiantes integrar sus aprendizajes, ponerlos en relacin con distintos tipos
de contenidos y utilizarlos de manera efectiva cuando les resulten necesarios en
diferentes situaciones y contextos.
Con las materias del currculo de la Educacin secundaria obligatoria se pretende que
todos los alumnos y las alumnas alcancen los objetivos educativos y, consecuentemente,
tambin que adquieran las competencias bsicas. Sin embargo, no existe una relacin
unvoca entre la enseanza de determinadas materias y el desarrollo de ciertas
competencias. Cada una de las materias contribuye al desarrollo de diferentes
competencias y, a su vez, cada una de las competencias bsicas se alcanzar como
consecuencia del trabajo en varias materias. Es en el currculo de cada una de ellas
donde han de buscarse los referentes que permitan el desarrollo y adquisicin de las
competencias en esta etapa. As pues, en cada materia se incluyen referencias explcitas
acerca de su contribucin a aquellas competencias bsicas a las que se orienta en mayor
medida. Por otro lado, tanto los objetivos como la propia seleccin de los contenidos
buscan asegurar el desarrollo de todas ellas. Los criterios de evaluacin, sirven de
referencia para valorar el progresivo grado de su adquisicin.
En el marco de la propuesta realizada por la Unin Europea, y de acuerdo con las
consideraciones que se acaban de exponer, se han identificado ocho competencias
bsicas:
Competencia en comunicacin lingstica.
Competencia matemtica.
Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.
Tratamiento de la informacin y competencia digital.
Competencia social y ciudadana.
Competencia cultural y artstica.
Competencia para aprender a aprender.
Autonoma e iniciativa personal.