UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA.

UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA.
CURSO DE CALCULO INTEGRAL.





ACTIVIDAD 10:
TRABAJO COLABORATIVO No 2


GRUPO No:
100411_95


PRESENTADO POR:
OSCAR IVAN BORJA COCUY.
COD. 1054544140



TUTOR:
EDGAR RINCON



2013


INTRODUCCION.

El mundo ha sido el producto de una evolucin constante de conocimientos; las
matemticas, la fsica y el estudio de fenmenos propios de la naturaleza han
conllevado a una mejor calidad de vida, desde sus orgenes el ser humano ha
tratado de dar explicacin a fenmenos de la naturaleza, es all donde se
desarrollan las grandes teoras y donde surgen los grandes matemticos y fsicos.
Cabe resaltar el clculo integral que es una de las ramas importantsimas de las
matemticas, en este proceso de integracin o antiderivacin es muy comn en la
ingeniera y en la matemtica en general y se utiliza principalmente para el clculo
de reas y volmenes de regiones y slidos de revolucin.
El estudio de las matemticas, especficamente del clculo integral, nos conllevan
a al anlisis de los sistemas que son desarrollados por la ciencia y la tecnologa, el
anlisis de sistemas elctricos, mecnicos, fluidos y muchos otros ms, nos
exigen un amplio conocimiento y sobre todo el empleo del clculo integral como
herramienta principal para su comprensin. Vemos como en los sistemas
dinmicos, en la creacin, montaje y simulacin de circuitos aplicamos formulas,
es as como las matemticas se convierten en la ciencia fundamental de la
ingeniera.
Ahora nos adentramos en el fascinante mundo de las matemticas, para ser ms
especfico al mundo del clculo integral, esperamos aprender bastante en el
desarrollo de este curso y poder ampliar nuestros conocimientos, a travs del
desarrollo de estos ejercicios de clculo integral, ampliaremos nuestra habilidad y
sobre todo nos armaremos de conocimientos para aplicarlos en nuestra carrera
profesional.

Los Autores.







OBJETIVOS:

GENERAL:
Realizar una exploracin por cada uno de los temas de la unidad 1, y a
partir de los conocimientos adquiridos dar solucin a cada uno de los
ejercicios propuestos por el tutor, de forma grupal, y dependiendo del grupo
colaborativo, con el fin de poner en prctica lo aprendido con el estudio de
la unidad 1.


ESPECIFICOS:
Conocer en que consiste la integral indefinida y a partir de los
conocimientos adquiridos dar solucin a cada uno de los problemas que
hacen parte de esta temtica.

Conocer en que consiste la integral definida y a partir de los conocimientos
adquiridos dar solucin a cada uno de los problemas que hacen parte de
esta temtica.

Conocer y aplicar cada uno de los teoremas mostrados en la unidad 1,
para dar solucin a los problemas del trabajo colaborativo 1.

Interactuar con los integrantes del grupo colaborativo 1, en un intercambio
de conocimiento, para dar solucin a cada uno de los problemas planteados
por el tutor.

Ampliar los conocimientos sobre el clculo integral a travs del desarrollo
del trabajo colaborativo 1.






CALCULO INTEGRAL.
Si su grupo colaborativo termina en los dgitos 5 o 6 realice los siguientes 5
ejercicios:
11. Realice un (1) ejercicio de libre escogencia solucionado paso a paso
para cada uno de las siguientes lecciones.
Leccin No 3.
Leccin No 9.
Leccin No 15.












CONCLUSIONES.
Que hermosa, es la matemtica en especial el clculo integral, con la exploracin
de cada una de los temas de la unidad 1, del mdulo de clculo integral, tenemos
para concluir que se cumplieron con todos los objetivos propuestos al inicio del
trabajo colaborativo; con los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la
unidad 1, pudimos dar solucin a cada uno de los ejercicios de la gua de
actividades propuestos por el tutor, adems se cumpli con un objetivo
fundamental que es el trabajo en equipo, ya que a partir del intercambio de ideas y
aportes en el foro, se pudo culminar el trabajo final, ahora solo nos queda seguir
avanzando en la adquisicin de nuevos conocimientos que nos permitan entender
este mundo y la naturaleza que nos rodea.
Sabemos que nos queda un largo camino por recorrer, pero estamos seguros que
con arduo y fuerte trabajo, podemos alcanzar la gran meta, podremos cumplir el
objetivo de culminar con xito nuestra carrera profesional y poner a disposicin
nuestros conocimientos para cambiar el mundo y mejorar nuestras condiciones de
vida y la de los dems seres que nos rodean.
Como autoevaluacin podemos decir que cumplimos el objetivo de uno de los
tantos caminos que transitaremos en el mundo del clculo integral, ahora
quedamos a la espera de nuevos temas que nos ayuden a ampliar ms nuestros
conocimientos.


















BIBLIOGRAFA

Soler, F. (2001). Fundamentos del Clculo con apliaciones a las ciencias
ecnomicas y administativas. Bogot D.C. ECOE EDICIONES.
Stewart, J. (2007) Calculo Diferencial e Integral 2.ed. Mxico D.F. THOMSON
LEARNING EDICIONES.
LEITHOLD, L. (1998) EL CALCULO 7.ed.MxicoD.F. OXFORD UNIVERSITY
PRESS.
SADOSKY, M. Guber, R. (2004). Elementos de clculo diferencial e integral
22.ed. Buenos Aires. ALSINA
JORGE ELICER RONDON DURAN; 100411-Calculo Integral; Bogot DC,
Agosto de 2010.