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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
I"era!!i# !o la$ !ie!ia$ % el ar"e.
I&orma!i# I$"i"'!ioal
Nombre de la i$"i"'!i# o i$"i"'!ioe$ ('e par"i!ipa e la experie!ia)
E$!'ela E&ra* Te+ada ,rriola
L*der-e$ . de la experie!ia
Nombre$ % Apellido$)
Elsy Morales
/rea de Traba+o) Tel0&oo$ Correo ele!"r#i!o
Distrito de Limn. 314-0000 elsymorales14@hotmail.com
DESCRIPCIN
El pri!ipal ob+e"i1o de e$"a $emaa $er2 lo3rar 'a ma%or !ompre$i# $o!ial de la !ie!ia % 'a me+or
apre!ia!i# del impa!"o ('e "iee $obre la a!"i1idad !o"idiaa % la !alidad de 1ida de lo$ !i'dadao$4 a
par"ir de la di&'$i# de lo$ re$'l"ado$ de la i1e$"i3a!i# a!ioal e"re la pobla!i#5
Tiempo de de$arrollo % e$"ado de la experie!ia
E$"a a!"i1idad $e lle1ar2 a !abo d'ra"e 'a $emaa5 E$ la "er!era $emaa del me$ de o!"'bre5
E de$arrollo o &iali6ada) A7o$)8911 Semaa) 1
Pobla!i# !o la ('e $e lle1a a !abo la experie!ia)
D'ra"e e$"a $emaa $e e$"ar2 !ompar"iedo experie!ia$ !o padre$ de &amilia4 !om'idad4
e$"'dia"e$4 do!e"e$ % dire!"i1o$5
E$!riba lo$ or*3ee$ % $i"'a!i# i$"i"'!ioal ('e lo mo"i1o a !rear e impleme"ar di!:a experie!ia
La Semana Nacional de Ciencia y Tecnolo!a "orma #arte de las acti$idades de com%nicacin de la ciencia y la
tecnolo!a &%e de manera instit%cional se reali'an en todo el #a!s. Se trata de %n e$ento an%al donde( d%rante
%na semana( con$eren en %n es#acio com)n di$ersos actores con $ariadas "ormas de transmitir el
conocimiento. S% #ro#sito es des#ertar el inter*s #or las disci#linas cient!"icas y tecnolicas entre el #)+lico
in"antil y ,%$enil. -ro#icia %n acercamiento entre cient!"icos( di$%ladores( in$estiadores( em#resarios(
tecnloos y a%toridades #artici#antes en %n escenario de cordialidad y res#eto a las n%e$as eneraciones. .
De$!riba !#mo $e reali6# la impleme"a!i# de la experie!ia % la$ a!"i1idade$ de$arrollada$5
D'ra"e e$"a $emaa el e$"'dia"e i"era!";a % le permi"e de$arrollar la$ $i3'ie"e$ a!"i1idade$)
Pre$e"ar de maera a"ra!"i1a la rela!i# e"re la !ie!ia4 "e!olo3*a4 io1a!i# % 1ida !o"idiaa5
Crear 'a a"mo$&era propi!ia para la i"era!!i# de !ie"*&i!o$4 di1'l3adore$4 empre$ario$4
"e!#lo3o$4 do!e"e$4 i7o$ % +#1ee$5
Com'i!ar la impor"a!ia de &or"ale!er el de$arrollo !ie"*&i!o5
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

<C#mo me+oro $' ambie"e de apredi6a+e !o la impleme"a!i# de la experie!ia=
E$ el primer Ce"ro I"era!"i1o de Cie!ia$ % Ar"e e Paam24 e el !'al lo$ i7o$4 i7a$ % adole$!e"e$
podr2 ad('irir !oo!imie"o$4 e$"im'lar % &ome"ar $' e$p*ri"' de i1e$"i3a!i# '"ili6ado !omo
:erramie"a pri!ipal el +'e3o % la di1er$i#5
E$!riba la$ e$"ra"e3ia$ peda3#3i!a$ % did2!"i!a$ ('e impleme"#
E"re la$ !ara!"er*$"i!a$ m2$ impor"a"e$ de e$"e pro%e!"o "eemo$)
- Fa1ore!e la a'"oed'!a!i# !omo la a!"i1idad !o3o$!i"i1a idepedie"e del ('e aprede4 a la
1e6 la &orma!i# de 1alore$ a$o!iado$ a e$"a4 permi"iedo a$* el pleo de$arrollo de la per$oa4
e rela!i# !o lo$ o"ro$ % la $o!iedad e 3eeral5
- Prom'e1e el "raba+o idepedie"e -re&lexi1o % !o$!ie"e.5
> Se &a1ore!e el de$arrollo de e$"ra"e3ia$ de apredi6a+e4 e"edida$ e$"a$ !omo ?pro!edimie"o$
para la a'"oed'!a!i#4 de lo$ ('e la per$oa $e apropia e la a!"i1idad % la !om'i!a!i# % le permi"e
al!a6ar me"a$ $'periore$@5
De$!riba !#mo &'e el pro!e$o de plai&i!a!i# del "raba+o
D%rante la semana se #resentaron e.#erimentos cient!"icos. Se reali' %na "eria tecnolica y
#or ni$eles ha+!an e.#erimentos y #ara "inali'ar como cierre se reali' %n #aseo a e.#lora. Se
hi'o la estin #ara los +%ses y coordinar la entrada al centro de ciencias.
E+e!'!i# de "raba+o e el a'la) orie"a!i# al apredi6a+e % el "raba+o !olabora"i1o5
-or ni$eles se #resentaron %no o dos e.#erimentos cient!"icos y cada #artici#ante lo e.#on!a .
El #aseo a e.#lora se reali' con toda la esc%ela( al llear al centro nos di$idieron #or r%#os
y cada r%#o ten!a %n %!a.
I!l'%a lo$ re!'r$o$ "e!ol#3i!o$ ('e $e '"ili6aro e la impleme"a!i#5
Se %tili' c/mara diital.
Pre$e"e 'a $*"e$i$ de lo$ apor"e$ % la par"i!ipa!i# de lo$ di&ere"e$ e$"ame"o$ % dem2$ a!"ore$ ('e
i"er1iee e el pro!e$o de impleme"a!i# de la experie!ia
D%rante la "eria tecnolica h%+o la #artici#acin de la com%nidad( #adres de "amilia( los
est%diantes y todo el #ersonal docente.
En el #aseo "%eron al%nos #adres de "amilia( docentes( directi$os y est%diantes.
De$!riba la$ pri!ipale$ "ra$&orma!ioe$ de la impleme"a!i# d'ra"e $' "iempo de reali6a!i#.
Los docentes a#oyaron a los est%diantes a reali'ar s%s e.#erimentos.
Expli('e el apo%o i$"i"'!ioal re!ibido para el de$arrollo de la mi$ma5
Los directi$os se encararon de hacer las estiones #ara en$iar la carta #ara solicitar la $isita
de los est%diantes y de la merienda &%e se les +rind.
De$!riba el e$"ado a!"'al de la impleme"a!i# de la experie!ia
Esta e.#eriencia la t%$e hacen 3 a0os( de all! "%i trasladada hacia -anam/.