Simn Bolvar

Introduccin
Generalmente Simn Bolvar, es conocido como uno de los principales lderes de los movimientos
independentistas a lo largo de toda Amrica Latina; quien luch para conseguir la independencia de
Venezuela, olom!ia, "cuador, #anam$, % Bolivia, pero para los Venezolanos Simn Bolvar es una &igura
de car$cter mitolgico, que representa la m$'ima gloria, la independencia de Venezuela(
"n el siguiente tra!a)o de investigacin, m$s all$ de conocer su vida, se pretende realizar un
recorrido, a travs de todos sus ideales, de manera tal de poder situar sus ideas en relacin con el conte'to
del cual surgieron % so!re el que actuaron, pro&undizando en la in&luencia de stas en la realidad actual % su
repercusin durante la historia del pas(
Biografa de Simn Bolvar
Simn Bolvar, era descendiente de una &amilia de origen vasco que se halla!a esta!lecida en
Venezuela desde &ines del siglo *V+ % ocupa!a en la #rovincia una destacada posicin econmica % social(
Su padre &ue el oronel ,uan Vicente Bolvar % #once, nacido en la Victoria, el -. de /ctu!re de -(012 % su
madre, 3o4a 5ara oncepcin #alacios % Blanco, nacida en aracas el 6 de 3iciem!re de -(0.7; am!os
se casaron el primero de 3iciem!re de -(00. en la ciudad de aracas( "l tena 80 a4os de edad % ella
apenas -. a4os( #erteneciente am!os a la m$s rica no!leza criolla( Am!os tuvieron cinco hi)os, tres
hem!ras % dos varones, todos nacidos en aracas9 la primognita, 5ara Antonia, nacida en -(000; ,uana
5ara, el 1- de 5a%o de -(006; ,uan Vicente, en -(07-; Simn Antonio de la santsima :rinidad ;"l
Li!ertador< el 18 de ,ulio de -(07= % 5ara del armen quien muri al nacer(
Simn ,os Antonio de la Santsima :rinidad Bolvar #alacios % Blanco, m$s conocido como Simn
Bolvar, el Li!ertador, naci en la noche del 18 al 1. de )ulio de -07= en una antigua casa u!icada en la
#laza San ,acinto de aracas % &ue !autizado el => de )ulio de -07= en la atedral de aracas por el doctor
,uan ?li' ,erez Aristeguieta, su primo hermano(
"n enero de -072, cuando Simn conta!a dos a4os de edad, su padre muri de tu!erculosis a la
edad de 2> a4os, % as do4a oncepcin qued como ca!eza de &amilia, velando e&icientemente por los
intereses de la &amilia hasta su muerte(
Sin em!argo, las responsa!ilidades hicieron que su salud se de!ilitara % tam!in se en&erm de
tu!erculosis, deca%era r$pidamente muriendo el 2 de )ulio de -061, a la temprana edad de =8 a4os, cuando
Simn tena nueve a4os, pero tomando la precaucin de hacer un testamento en el que dispuso quien
de!era hacerse cargo de sus hi)os( Los hermanos Bolvar pasaron entonces a la custodia de su a!uelo, don
?eliciano #alacios, que cuando asumi el papel de tutor se senta tan en&ermo % &alleci al poco tiempo Al
morir el a!uelo, Simn qued al cuidado de su to % tutor arlos #alacios( "n )ulio de -06., cuando cumpla
-1 a4os, su&ri una crisis mu% propia de la primera adolescencia9 hu% del lado de su to, para acogerse a la
casa de su hermana 5ara Antonia % de su marido, all &ue llevado a casa de don Simn @odrguez en
donde paso algunos meses como interno, tiempo en el cual el maestro @odrguez se dispuso a educarlo,
ganando su con&ianza % amistad, que durara toda la vida(
Antes de cumplir los -2 a4os, Bolvar emprende via)e a "spa4a, donde per&eccion sus
conocimientos !a)o la direccin de sus tos "ste!an % #edro #alacios % el 5arqus de Ast$riz, su mentor
intelectual( Aprende &rancs, per&ecciona sus conocimientos de historia, matem$ticas % otras materias(
Adem$s se convirti en hom!re de mundo, aprendiendo esgrima, !aile % &recuentando tertulias % salones en
la corte(
"n 5adrid conoci a 5ara :eresa @odrguez del :oro % Ala%za, )oven espa4ola de la que se
enamor pro&undamente( "l 12 de ma%o de -7>1 contrae matrimonio % en )ulio de ese a4o llega a aracas
con su esposa para administrar sus !ienes( Su &elicidad dur poco %a que en enero de -7>= 5ara :eresa,
mora vctima de la &ie!re(
"l )oven viudo regres a "uropa a &ines de ese mismo a4o, pas por $diz % 5adrid, % se esta!leci
en #ars desde la primavera de -7>8( All lleva una intensa vida social % mantiene un romance con una
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dama &rancesa que se deca su prima, ?ann% 3u Villars cu%o saln &recuenta!a % al cual acudan polticos,
militares, diplom$ticos, cient&icos % negociantes(
"s en esta ciudad, en la que %a go!erna!a Capolen, donde Bolvar se reencuentra con su mentor
Simn @odrguez, con quien emprende via)e a +talia % en la cima del monte Sacro )ura no descansar hasta
lograr la independencia de Dispanoamrica( omenza!a el camino del Li!ertador(
Bolvar regresa a #ars, en donde se a&ilia a una logia masnica( A &ines de -7>2, conocedor de los
intentos realizados por el #recursor 5iranda en Venezuela, Bolvar considera que ha llegado el momento de
volver a su patria( Se em!arca en un !uque neutral que toca en harleston en enero de -7>0; recorre una
parte de los "stados Anidos, % regresa a Venezuela a mediados del mismo a4o
"n -7->, constituida en Venezuela la primera ,unta de Go!ierno, Bolvar es encargado de una
misin diplom$tica de sondeo en Londres( 3e regreso en su tierra natal, como diputado recin elegido para
el ongreso, vuelca sus es&uerzos en o!tener del Go!ierno la proclamacin de la +ndependencia del pas
;-7--<( Su intensa participacin en el ongreso con sus acalorados discursos e)ercieron una in&luencia
pro&unda en los miem!ros quienes &inalmente dieron el paso de la proclama( La inmediata reaccin
espa4ola &rustra sus planes, % conduce a la capitulacin de su e)rcito ante las tropas realistas(
Bolvar se e'ili en artagena, ante el &racaso de la revolucin, donde analiz los hechos acaecidos
en E"l 5ani&iesto de artagenaF, escrito el -. de diciem!re de -7-1, uno de sus escritos polticos m$s
inspiradosG donde auspicia!a la &ormacin de grandes estados repu!licanos en Amrica 5eridional, unidos
en una &ederacin % regidos por un go!ierno &uerte % resuelto, capaz de dominar las innumera!les
tendencias centr&ugas(
?ue as como, despus de realizar varias campa4as en Cueva Granada % reclutar un e)rcito de
voluntarios, se dispone a invadir Venezuela inici$ndose la ampa4a Admira!le( 3espus de tres meses de
operaciones, no de) dudas de sus condiciones de )e&e militar(
"n )unio, ha!a dictado el 3ecreto de Guerra a 5uerte, con el o!)eto de a&irmar el incipiente
sentimiento nacional de los venezolanos( #oco antes, a su paso por la ciudad de 5rida, los pue!los le
ha!an aclamado Li!ertador, ttulo que le con&ieren solemnemente en octu!re de -7-= la 5unicipalidad % el
pue!lo de aracas, % con el cual ha!r$ de pasar a la historia(
Sin em!argo, numerosas castas ha!an quedado al margen del proceso revolucionario % al mando
de ,os :om$s Boves, quien se ali con los espa4oles, pusieron &in al proceso de independencia % a la
constitucin de esta segunda repH!lica en diciem!re de -7-8(
"l -. de &e!rero de -7-6, se reuni un congreso en Angostura, Venezuela, con representantes de
Venezuela, Cueva Granada ;actual olom!ia % #anam$< % Iuito ;actual "cuador< que decidi la
constitucin de la @epH!lica de olom!ia, go!ernada por un #residente % un vicepresidente, cargos para los
que &ueron elegidos, Simn Bolvar % ?rancisco de #aula Santander, respectivamente(
"l -0 de diciem!re de -7-6, luego de las victorias del #antano de Vargas % la de Bo%ac$, se declar
la constitucin o&icial de la @epH!lica de olom!ia, integrada por Venezuela, Cueva Granada % Iuito(
5aracai!o se incorpor el -7 de enero de -71-(
"l ongreso decidi reunirse nuevamente en Hcuta, en "nero de -71-, para dictar la nueva
constitucin(
on la !atalla de 5aracai!o, el 18 de )ulio de -71=, se consolid de&initivamente la independencia
del territorio de la @epH!lica de olom!ia(
"n -712, ,os Antonio #$ez, que con sus llaneros ;po!ladores de los llanos ganaderos< ha!a
luchado )unto a Bolvar, se re!el contra el #oder ")ecutivo de la @epH!lica de olom!ia, creando un
movimiento llamado la cosiata ;cosa sin importancia< para lograr la separacin % autonoma de Venezuela
de la Gran olom!ia, motivados en su discon&ormidad con la constitucin de Hcuta(
Bolvar regresa a aracas % logra resta!lecer la paz a comienzos de -710, indult a los
comprometidos en La osiata % sostuvo en el cargo de )e&e superior civil % militar a #$ez( @e&orm los
estatutos de la Aniversidad de aracas % se dirigi a Bogot$ ;. de )ulio<( Bolvar no regres nunca a
Venezuela(
3isuelta la onvencin de /ca4a ;6 de a!rilG-> de )unio de -717<, Bolvar dict el 3ecreto
/rg$nico de la 3ictadura ;10 de agosto< % elimin la Vicepresidencia de olom!ia, con lo cual Santander
queda!a sin autoridad( "llo condu)o al atentado contra la vida del Li!ertador del 1. de noviem!re de aquel
a4o( Si se salv &sicamente, gracias a la intervencin de su amante 5anuela S$enz, moralmente qued
mu% a&ectado(
Bolvar renunci ante el Hltimo ongreso de olom!ia ;10 de a!ril de -7=><, % parti de Bogot$
once das m$s tarde hacia artagena( All reci!i, el - de )ulio, la noticia del asesinato de Sucre, ocurrido
en Berruecos ;8 de )unio<(
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"sto termin por minar la %a resentida salud del Li!ertador, quien lleg a Santa 5arta el - de
diciem!re para trasladarse luego a la quinta San #edro Ale)andrino, su Hltima morada( @odeado de mu%
pocos amigos dict el testamento % su Hltima proclama el -> de diciem!re; % atendido por el mdico
Ale)andro #rspero @everend muri el -0 de diciem!re de -7=>( 3esde -781 los restos mortales del
Li!ertador reposan en Venezuela, en el #anten Cacional, al lado de otros grandes de la historia del pas(
Sus ideales, sin em!argo, siguen en el pensamiento % accin de numerosos pases latinoamericanos
quienes ven en sus ideales las vas para alcanzar la &ortaleza como continente(
Vida Militar
Bolvar ingres como cadete el -8 de enero de -060 el !atalln de voluntarios Blanco de los Valles
de Aragua, donde reci!i su primera instruccin militar(
"n -7->, la ,unta Suprema de aracas lo ascendi a coronel, % al a4o siguiente en&rent una
su!levacin que se produ)o en la capital(
"n -7-1, Bolvar &ue nom!rado )e&e civil % militar de la ciudad de #to( a!ello, donde la traicin del
1J omandante del &uerte San ?elipe, Le hizo perder la ciudad a manos de los realistas( 3espus de la
cada de la primera @epH!lica, Bolvar se incorpor al e)ercito de Cueva Granada, donde li!er la zona
5agdalena % o!tuvo el grado de !rigadier(
"n -7-= invadi a Venezuela % emprendi una victoriosa campa4a militar conocida como la
ampa4a Admira!le, que li!er a los Andes % al centro del pas, en pocos meses( A su llegada triun&al a la
capital, la municipalidad de caracas le otorg el titulo de Li!ertador( Luego de la cada de la segunda
@epH!lica, Bolvar via) a las Antilla % prepar una e'pedicin en -7-2, que parti desde los allos de San
Luis hacia el oriente Venezolano, pero &racaso en su intento en llegar a aracas( Al a4o siguiente, complet
la ocupacin de Gua%ana e impuso su autoridad como m$'imo )e&e patriota(
"n -7-7 inicio una nueva campa4a hacia aracas, pero &ue derrotado en los llano centrales de
Venezuela % tuvo que regresar a Gua%ana( #uso en pr$ctica la estrategia de atacar sorpresivamente a los
realistas( 3esde Angostura atraves a los llanos del Arauca % asanare % cruz el di&cil paso de los Andes
para sorprender a las tropas "spa4olas en Gameza % en :un)a( ?inalmente, el 0 de Agosto de -7-6, li!r la
!atalla de Bo%ac$, donde se decidi la li!eracin de&initiva de la Cueva Granada(
"n -71- plani&ic % emprendi la campa4a Li!ertadora( ,unt sus &uerzas en la ciudad de San
arlos( 3e all$ avanz hacia la s$!ana de ara!o!o, donde se li!r la !atalla que sello militarmente la
independencia de Venezuela 18 de ,unio(
"n -711, )unto con Antonio ,os de Sucre, Bolvar realizo la campa4a del sur( "l e)ercito li!ertador
derroto a los realistas en Bom!ona, el 0 de a!ril( "ntre tanto Antonio ,os de Sucre derrot a los "spa4oles
en la !atalla de pichincha, el 18 de ma%o; % luego ocupo )unto con Bolvar, la ciudad de Iuito, li!erando
"cuador(
"n -718, con las !atallas de ,unn, el 0 de Agosto, % de A%acucho, el 6 de 3iciem!re del mismo a4o,
se sello la independencia del #erH % se puso &in al dominio espa4ol en Sudamrica( "n esta Hltima !atalla,
Bolvar otorg el ttulo de Gran 5ariscal a Antonio ,os de Sucre(
Bolvar como Conductor de Tropas.
Bolvar, como militar, participo en numerosas !atallas por la independencia de Amrica( omo )e&e
comando =0 com!ates % gan 10(3esde un punto de vista geogr$&ico, las campa4as de Bolvar han sido las
m$s e'tensas que ha%a realizado cualquier militar en Amrica( "leazar Lpez ontreras, en su li!ro Bolvar
conductor de tropas, sintetizo de este modo las condiciones de estratega militar del Li!ertador9
Las campaas bolivarianas constituyen la mayor escuela de guerra y patriotismo para
los hijos de las seis republicas formadas por Bolvar, ue se desarrollan al amparo de
su nombre, de su gloria y de su doctrinas internacionalistas
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Alcance Social del Pensamiento
de Bolvar
"l pensamiento li!eral del Li!ertador, &ormado en las ideas de la @ evolucin ?rancesa, lo inclina!a
a &avorecer los derechos de % la igualdad social( 3esde los primeros a4os de la independencia, el
Li!ertador comprendi claramente que el pro!lema de las desigualdades e in)usticias sociales heredadas
del perodo colonial de!an ser resueltas para atraer a las grandes masas populares a la causa de la
independencia(
La e'periencia de la primera % segunda @epH!lica ha!a demostrado que la ma%ora de los
esclavos, pardos e indgenas se ha!an sumado a las tropas realistas de 5onteverde % Boves, gracias al
mensa)e demaggico que estos caudillos transmitan a un pue!lo sencillo( Adem$s, las clases populares no
se sentan identi&icadas con el pro%ecto independentista de lo mantuanos, pues para el pue!lo, los
mantuanos, due4os de tierras % de esclavos, eran sus opresores( Ante esa situacin, Bolvar tom una serie
de medidas para &avorecer a los esclavos, a los indgenas % a los soldados patriotas9 "n di&erentes
ocasiones, el Li!ertador e'pres la necesidad de li!erar a los esclavos % darles un tratamiento )usto, como
lo revelan los decretos de arHpano % /cumare en -7-2, el discurso ante el ongreso de Angostura de
-7-6 % el mensa)e al ongreso constitu%ente de Hcuta en -71-( Bolvar e'presa!a9
Legisladores, la infracci!n de todas las leyes es la esclavitud. La ley sera la m"s
sacrlega#.
"n relacin con la po!lacin indgena, el Li!ertador legisl a &avor de su proteccin % el respeto a
sus propiedades % &ormas de vida, como se re&le)a en su decreto so!re la proteccin a los naturales &irmado
en undinamarca9
Articulo-(G Se devolver$ a los naturales, como propietarios legtimos, todas las tierras que con&orma!an los
resguardos segHn sus ttulos(((
"n cuanto a los soldados que &orma!an parte del e)rcito patriota, Bolvar decreto en -7-0 el reparto a los
o&iciales % soldados de acuerdo con sus mritos en la guerra(
omo Go!ernante % estadista Bolvar demostr una gran preocupacin so!re las clases populares %
tomo medidas destinadas a eliminar privilegios e in)usticias mediante la igualdad de todos los ciudadanos
ante la le%(
"l pensamiento % la o!ra social del li!ertador sirvieron de &undamento al modelo democr$tico
Venezolano que vivimos actualmente(
Ideas Democrticas
"l pensamiento poltico de Simn Bolvar, la ideologa !olivariana, el alma de su accin, es pro&unda
% de&initivamente democr$tica( Solamente la democracia se compagina % corresponde con su slido
propsito de emancipacin poltica, igualdad social, )usticia econmica, unidad americana, conciencia
histrica % per&eccin moral( ualquier otra &rmula es incompati!le con el pensamiento % lnea mental de
Bolvar % con la pro%eccin de su es&uerzo en todos los rdenes de lo social(
#ara Bolvar la autntica democracia implica que la autoridad es derivada del #ue!lo, de la suprema
voluntad popular( Las diversas de&iniciones de la democracia coinciden que se trata de un gobierno
$epublicano%&opular, decidido por la intervenci!n de la mayora polticamente apta# % es precisamente este
&undamento tericoGpoltico el que caracteriza a todos los go!iernos plani&icados por Bolvar(
"n el discurso de Angostura e'pres9 'ue los hombres nacen todos con derechos iguales a los
bienes de la sociedad#, pero tam!in reconoce las di&erencias que e'isten entre cada individuo( La igualdad
es conce!ida como una igualdad poltica para dis&rutar los !ienes % derechos sociales( (o todos los
hombres nacen igualmente aptos a la obtenci!n de todos los rangos, pues todos deben practicar las
virtudes y no todos las practican, todos deben ser valerosos y no todos lo son, todos deben poseer talentos
y no todos los tienen. )e au viene la distinci!n efectiva ue se observa entre los individuos de la sociedad
m"s libremente establecida#( Si el principio de la igualdad poltica es reconocido, no lo es menos el de la
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desigualdad &sica % moral( La naturale*a hace a los hombres desiguales en genio, temperamento, fuer*as
y caracteres#. Las le%es corrigen estas di&erencias porque colocan al individuo en la sociedad para que la
educacin, la industria, las artes, los servicios, las virtudes le den la igualdad poltica % social(
#ero esa democracia poltica tiene que ser tam!in, para Bolvar, una democracia social( 3e!e
tener un contenido de equidad % )usticia social, que propenda por el me)oramiento de las ma%oras, tanto en
el plano material, como en el de la autorrealizacin personal( "l elemento de progresismo social es
inherente a su concepcin de democracia, %a que esta ata4e no slo al plano poltico, sino tam!in al
socioeconmico, pues es una apro'imacin a la equidad como aspiracin de la )usticia(
Ideas Liberales
Bolvar se identi&ica con la corriente de pensamiento opuesta al a!solutismo mon$rquico, al
tradicionalismo, al sistema totalitario( Busca esta!lecer un rgimen poltico respetuoso de un marco
onstitucional % Legal, que adopta la divisin de las @amas del #oder, que garantiza los derechos
&undamentales % la igualdad legal de los ciudadanos, que se &undamenta legtimamente en la so!erana
popular e'presada a travs de una cierta representacin electoral( #ero Bolvar !usca un equili!rio entre el
li!eralismo individualista Gtan en !oga en su pocaG % el inters colectivo, el progresismo social(
Ideas Republicanas
"l li!eralismo de Bolvar no es el li!eralismo idealista % rom$ntico de muchos de sus
contempor$neos, sino el mitigado por un realismo poltico % el conte'tuado histrico % sociolgicamente en
nuestras ende!les e incipientes repH!licas( #or ello, propone re&ormas sociales ;eliminacin de los ttulos
no!iliarios % sus privilegios, a!olicin de la esclavitud negra % de la servidum!re indgena<; reivindicaciones
econmicas ;como la re&orma agraria con la entrega de tierras a los indgenas % a los integrantes del e)rcito
li!ertador<; regeneracin cultural % moral ;estimulando la educacin popular e impulsando la vigilancia de la
moralidad pH!lica % ciudadana<; % las trans&ormaciones polticas, con un adecuado mecanismo electoral %
sistema de representacin( :odo ello lo lleva a &ormular su permanente reclamo por KunidadGsolidezGenergaK
;artagena -7-1<, como criterio para go!ernar nuestros nacientes sistemas polticos(
An go!ierno repu!licano lo entiende Bolvar como un go!ierno constitucional, legtimo, )usto % li!eral
;,amaica -7-.<, pero no Kper&ectamente representativoK( 3e!era ser un Kgo!ierno paternalK, de tendencia
humanitaria % de contenido social( Do% diramos, un "stado social de derecho con un ")ecutivo &uerte %
e&ectiva )usticia social( "sta ideologa poltica le acarre a Bolvar muchas incomprensiones % enemistades,
que provenan aun de independentistas que tam!in se llama!an repu!licanos(
Bolvar en su 3iscurso de ongreso de Angostura, esta!lece que un go!ierno @epu!licano de!e
tener sus !ases en la soberana del pueblo, la divisi!n de los poderes, la libertad civil, la proscripci!n de la
esclavitud, la abolici!n de la monarua y de los privilegios#(
Sus Ideas en la Educacin
"l li!ertador, a lo largo de su carrera como go!ernante % estadista, mani&est preocupacin e inters
por la educacin de los ciudadanos( #ara Bolvar +l primer deber del gobierno es dar educaci!n al pueblo#(
@e&irindose a la importancia de la educacin, el li!ertador se4ala!a9
uando el pue!lo, por medio de la instruccin, sepa lo que son sus de!eres % derechos, ha!remos
consolidado la @epu!lica(
"n Venezuela, 5ani&est varias veces su preocupacin por me)orar el sistema educativo, % dict
medidas como estas9
reacin de escuelas primarias, !asadas en el sistema de ense4anza de ,os Lancaster, a quien
Bolvar conoci en Londres e invit a Venezuela(
5#ara ver tra!a)os similares o reci!ir in&ormacin semanal so!re nuevas pu!licaciones, visite BBB(monogra&ias(com
@e&orma de los estatutos de la @eal % #onti&icia Aniversidad de aracas para adaptarla a la nueva
realidad del pas % actualizar su &uncionamiento tanto acadmico como administrativo(
"n los di&erentes pases Bolivarianos, el li!ertador de) su huella como re&ormador % promotor de la
educacin(
"n olom!ia, decret en -716 la o!ligatoriedad de la educacin primaria e implanto numerosos
colegios % centros de ense4anzas(
"n el #erH, crela universidad de uzco, as como los colegios para varones % hem!ras(
Su inters por me)orar la calidad de la educacin en su poca, le hizo pensar en la necesidad de
enviar varones !ecados al e'terior para per&eccionar sus conocimientos % traer al pas nuevas tcnicas %
aprendiza)e(
La visin de Bolvar so!re la educacin como medio de alcanzar la igualdad democr$tica de los
ciudadanos, se pro%ecto en el tiempo e in&lu%o en el decreto de instruccin pH!lica de Guzm$n Blanco en
-70>(
"l decreto de ilustracin pH!lica de Guzm$n Blanco constitu% un importante paso hacia un sistema
democr$tico de la ense4anza, que &ue evolucionando con las posteriores re&ormas educativas de octu!re de
-68., de -62> % de -67>(
Los logros educativos alcanzados en pases como olom!ia, #erH, "cuador, Bolivia, #anam$ %
Venezuela, en su lucha contra el anal&a!etismo % el atraso, se han apo%ado en gran parte en las ideas %
pro%ectos del Li!ertador, aunque todava persisten, en !uena medida, muchos de esos pro!lemas(
Bolvar al igual que en sus ideario #oltico, % Social , anhela!a una educacin de espritu progresista
% revolucionaria, la importancia de la educacin para el e)ercicio de la vida ciudadana , llama que mantena
viva con gran &ulgor , %a que sostena la educacin como la !ase &undamental de toda sociedad , de all su
m$'imo pensamiento e'presado en el ongreso de Angostura en el que pronunci con pro&undo sentir
,-.$/L 0 L1C+2 2.( (1+2T$/2 &$3-+$/2 (+C+23)/)+2, Sus ideas &ueron inspiradas de su m$s
no!le pasin, apo%adas de los escritos de ,uan ,aco!o @ousseau quien a&irma!a que la educacin es un
proceso que se inicia con el nacimiento % termina con la muerte del individuo(
Sus principales ideas educativas &ueron9
"l proceso educativo de!e ir dirigido hacia la &ormacin de ciudadanos amantes de la li!ertad % del
respeto por las le%es % sus instituciones(
La ense4anza de!e adaptarse a la edad, al car$cter, % a las inclinaciones de los ni4os % ni4as(
Ideas Econmicas
"l pensamiento econmico del li!ertador se nutri principalmente de la o!servacin % el an$lisis de
la realidad completa que le toco vivir( :am!in se apo% en el conocimiento de las e'periencias ocurridas en
otras naciones(
"n -(7-1, en el mani&iesto de artagena, critic con &uerza !urocracia % el despil&arro de dinero
pH!lico como una de las causas de la prdida de la primera repH!lica9
La 3isipacin de las rentas pH!licas en o!)etos &rvolos % per)udiciales; % particularmente en sueldos
de in&inidad de o&icinista, secretarios, )ueces, magistrados, legisladores provinciales % &ederales, dio un golpe
mortal a la repH!lica(
"n Venezuela % en el resto de los pases Bolivarianos, el li!ertador impuls un apoltica econmica
dirigida a recuperar la agricultura de los e&ectos devastadores que tuvo la lucha emancipadora so!re los
campos(
"ntre las medidas propuestas por Bolvar para rescatar la agricultura se encuentran9
La reparticin de tierras !aldas entre los soldados patriotas para incrementar la mano de o!ra en el
campo(
?omento % desarrollo de la produccin mediante la introduccin de nuevas tcnicas de cultivo(
"n la agricultura &ue Hnico e innovador con una Le% de :ierras que distri!ua las tierras entre los
nativos, para aca!ar con el lati&undioL % adem$s promulg le%es para incentivar la produccin nacional(
"n cuanto a la ganadera, Bolvar emiti varios decretos destinados a proteger la cra de ca!allos,
vacas % vicu4as, mediante medidas como estas9
La prohi!icin de e'portar ganado hacia otras naciones(
La organizacin de re!a4os para concretar las reses dispersas o salva)es(
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on respecto a la minera, Bolvar decret9
La propiedad del "stado so!re todas las minas, lo que constitu%o la !ase legal para el proceso de
nacionalizacin reciente de los recursos minerales del suelo % el su!suelo, como> el hierro % el
petrleo(
"n cuanto a la industria % el comercio, el li!ertador legisl en &uncin de9
@omper las vie)as % atrasadas estructuras coloniales, promoviendo a la instalacin de talleres de
manu&acturas % a!riendo el comercio e'terior a todas las naciones del mundo(
Bolvar crea un precedente histrico al regular el tra!a)o con normas rigurosas % protectivas del
"stado, esta!leciendo el pago del salario en dinero % no es especies, dadivas % trueques, como se
acostum!ra!a en la colonia9 3ecreto la esta!ilidad de los tra!a)adores
Bolvar &ue el precursor de la Le% de arrera Administrativa, que garantiza la esta!ilidad de los empleados
pH!licos( Adem$s esta!leci la ontratacin olectiva como mecanismo de proteccin de los empleados,
incitando a su vez a la creacin de los Sindicatos(
Bolvar &ue el precursor del :urismo como "mpresa "conmica, cuando el 2 de agosto de -716,
desde Gua%aquil, emiti un 3ecreto para crear el #uerto Li!re de 5argarita9 La razn de darle a la isla un
@gimen "special :ri!utario en materia de Aduanas, tena como visin, atraer nuevos inversionistas %
promover el turismo como un &actor econmico de progreso(
Ideas Conservacionistas
3urante el periodo colonial la ma%or parte de territorio Venezolano permaneci casi despo!lado e
ine'plorado( "'tensas $reas de !osques % llanuras en el sur % en el oriente del pas se conservaron intactas
&uera de la actividad humana(
"n las zonas osteras, Andinas % de los Llanos entrales, la actividad econmica de los
colonizadores era poco intensiva de!ido al uso de tecnologas agrcolas mu% sencillas de escaso poder
destructivo( #or esta razn, la relacin del hom!re con la naturaleza permaneci en un estado de equili!rio %
de armona que preservo los recursos naturales del pas(
La guerra de independencia e'tendi la accin humana so!re el territorio % aceler la e'plotacin de
los recursos naturales, provocando da4os am!ientales en Bosques, Suelos, ?auna % ?uentes de Agua que
&ueron agredidas pero con poca intensidad( Aunque el pro!lema am!iental de Venezuela no era grave ni
especialmente preocupante, el Li!ertador tuvo el cuidado % el inters de legislar para cuidar % preservar los
recursos naturales( "n Gua%aquil, el =-de ,ulio de -7-6, Bolvar decret la prohi!icin de e'traer maderas
de los !osques sin autorizacin del estado9
ualquiera que e'traiga de los Bosques del estado, quinas, maderas preciosas % de construccin
sin la de!ida licencia, o que traspase los lmites que se le ha%an &i)ado, incurrir$ en la multa de
veinticinco hasta cien pesos(
#ara preservar las &uentes de agua % distri!uirlas en las $reas de cultivo, el Li!ertador decret en
huquisaca, en -71., medidas para conservar las vertientes de los ros % canalizar el curso de las
aguas para com!atir la esterilidad de los suelos(
"l pensamiento % la accin conservacionista de Bolvar &ue capaz de adelantarse en su tiempo al
surgimiento de pro!lemas am!ientales que luego se presentaron con el correr de los a4os(
Vigencia de los Ideales de Bolvar
La vigencia del pensamiento Bolivariano es induda!le, Bolvar llen su tiempo porque en la teora %
en la pr$ctica supo interpretar los anhelos de los pue!los de nuestra Amrica, % supo conducirlos en una
heroica guerra de li!eracin que trans&orm esclavos % siervos en hom!res % &i) los cimientos de nuevas
naciones repu!licanas % democr$ticas, donde antes impera!a el colonialismo m$s oscuro % degradante(
Venezuela es un e)emplo para nuestros pue!los que claman para que el pensamiento democr$tico
que nos leg "l Li!ertador, tenga ca!al cumpliendo ahora, tanto en el $m!ito nacional como en el
internacional( Cuestros pases han su&rido despus de la gesta de la primera independencia, el azote de
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rgimen plutocr$tico, teocr$tico, cacogr$&icos % despticos9 &eroces % sanguinarios &rente a las )ustas
reivindicaciones populares % arrodilladas % corruptas &rente a la voracidad del imperialismo(
La institucin de la igualdad social % la educacin universal % repu!licana del pue!lo para &ormar
ciudadanos que participen en las altas decisiones del "stado, son, como nos ense4a "l Li!ertador, la !ase
slida en que se &unda una nacin verdaderamente democr$tica % prospera, li!re % so!erana(
"l car$cter democr$tico de la repH!lica !olivariana se edi&ica en la naturaleza interdisciplinaria % de
mutua cooperacin de las ramas e)ecutivas, legislativa % )udicial, % en la creacin de un #oder "lectoral(
+ndependiente de las anteriores % &ormado por el pue!lo, para impedir los &raudes % vicios tan ha!ituales en
esos grotescos remedos de democracia su&ridos por nuestro continente(
La so!erana del pue!lo requiere de un poder moral autnomo que dependa directamente del voto
popular, para que se pueda e)ercitar una verdadera la!or de procuradura, contralora, &iscala % de&ensora
del pue!lo para cuidar de la honradez % e&icacia de todo el aparato de la administracin pH!lica % colocar en
la picota pH!lica a los ladrones del "stado % a los que a!usen del poder( "ste poder moral ideado por
Bolvar es, en realidad, el #oder Mtico, o sea el instrumento que estimule el e)ercicio de la poltica como
quera Bolvar, poniendo en movimiento grandes virtudes(
Conclusin
#ara Bolvar, la E&elicidadF &ue la razn de su magistral o!ra( #ara lograrla, se convirti en soldado %
luego como legislador, cre un con)unto de digos % Le%es orientados a lograr la )usticia % la li!ertad, como
las hermanas insepara!les de la &elicidad de los pue!los(
:oda su o!ra legislativa se &undamenta!a en la igualdad de los hom!res &rente a las le%es
"n esta !Hsqueda intermina!le, Bolvar supo interpretar la )usticia, no como la manera de castigar a
los hom!res, sino como la &rmula de la &elicidad(
Los principios !olivarianos est$n orientados a lograr la E&elicidadF en todos los campos, eliminando
las !arreras divisionistas entre los ciudadanos, procurando el +mperio de la +gualdad % la Li!ertad sustentada
en la So!erana #opular, como el Hnico ar!itro del destino del pas, &rente al #oder Supremo % el +mperio
"conmico que trata de dominar los pue!los; sin em!argo, Bolvar supo encontrar el )usto punto de
equili!rio entre las &unciones del go!ierno % las del colectivo, en una !alanza de )usta distri!ucin de las
riquezas del pas9
Simn Bolvar, adem$s de ser considerado como "l Li!ertador de un !uen pedazo de Sudamrica
;Venezuela, olom!ia, "cuador, #erH % Bolivia<; se destaco mucho como un @e&ormador Social % persona
mu% preocupada con todo lo relacionado al pue!lo en general, sus e'igencias % todos los &actores que son
necesarios para mantener a un pue!lo con un desarrollo socioeconmico sosteni!le(
3esde el punto de vista social, las nuevas ideas independentistas, de li!ertad, % de igualdad social,
&ueron las grandes causas para que Nste se preocupara mu% intensamente de los indgenas % los esclavos,
de!ido a que se considera!an como la clase m$s !a)a de la colonia( #ara ello tuvo que &irmar muchos
decretos % mani&iestos, con el &in de de&ender los derechos de todas esas personas, que simplemente lo que
servan eran para ser peones % tra!a)adores de las grandes plantaciones % a &avor de los grandes
ganaderos(
Bolvar dice que, ,la justicia es la reina de las virtudes republicanas,, % que eso es lo que garantiza
la Seguridad Social, es decir, para que pueda e'istir Seguridad Social de!e ha!er ,usticia( Adem$s, sin ella
no podemos construir una sociedadG
"s su concepcin macroeconmica, la )usta distri!ucin de la riqueza, es la &rmula para mitigar la
miseria( +nsiste en el reparto de los !ienes nacionales, primordialmente tierras; el principio inque!ranta!le de
nacionalizacin de riquezas mineras por ser partes del su!suelo % por consiguiente, ser parte de la nacin %
de sus ciudadanos(
Bolvar conce!a la educacin como un instrumento de realizacin indispensa!le en la o!ra del !uen
mane)o del "stado, % el pro!lema era educar a todo el pue!lo, por ello crea la educacin pH!lica o!ligatoria
dirigida % orientada por el "stado(
Bolvar en su discurso de Angostura de)o ver todo su ideal polticos, para l la verdadera
3emocracia implica que la autoridad es derivada del #ue!lo, de la suprema voluntad popular, igualmente
descri!e que +l sistema de gobierno m"s perfecto es auel ue produce mayor suma de felicidad posible,
mayor suma de seguridad social y mayor suma de estabilidad poltica#( Las !ases de un !uen go!ierno
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repu!licano de!en estar sustentadas en la so!erana del pue!lo, la divisin de los poderes, la li!ertad civil,
la proscripcin de la esclavitud, la a!olicin de la monarqua % de los privilegios(
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2im!n Bolvar, 3isponi!le en9 [ http9OOes(BiPipedia(orgOBiPi( ], onsultado el9 [s$!ado, >- de ma%o de 1>->](
>? de 4ulio, (atalicio del Libertador, 3isponi!le en9 [ http9OOBBB(mipunto(comOvenezuelavirtualO], onsultado
el9 [s$!ado, >- de ma%o de 1>->](
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Guarapano Luis
Montero Daniel
Mota Zuleima
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