Reeducacin en Matemtica

Profesora: Patricia Fallau alvear

FALLAS O ERRORES RECURRENTES EN APRENDIZAJE DE LAS
MATEMTICAS
1.-ADQUISICIN DEL CONCEPTO DE NMERO.
Comprensin de conjuntos (clasifcaciones), seriaciones, conservacin,
correspondencia, conservacin de cantidad
2.- COMPRENSIN DE NOCIONES BSICAS Y ADQUISICIN DEL
CONCEPTO DE NMERO:
Difcultades en la comprensin del concepto de medida (peso, espacio,
lonitud, tiempo)!
"l valor de las monedas!
3.-NUMERACIN.
Comprensin del sistema decimal (paso de decenas, seriaciones, ordenar)!
"l valor de un d#ito en funcin de su posicin!
4.- LENUAJE MATEMTICO:
Comprensin de los t$rminos % de los s#m&olos matemticos!
'ectura de n(meros % s#m&olos ()*+, +,-., , ./, 01*10)
"scritura de n(meros % s#m&olos ()*+, 1, ,, ., /, 2, 032*0332
OPERACIONES
C4MPR"56785 9 C:'C;'4 9 M"M4R7<
6uma: "ncolumnar mal las cantidades! "mpe=ar por la i=>uierda!
Difcultades al llevar "rrores con el ?3@!
Resta: "ncolumnar mal las cantidades! 7nvierte el orden de minuendo %
sustraendo! "mpie=a por la i=>uierda! Difcultades al llevar! "rrores con el
?3@!
Multiplicacin: Clculo mental! Difcultades al llevar! (4misin o adicin de
nA en el multiplicador)! "rrores con el ?3@! 7nicia por la i=>uierda
Divisin: Disposicin espacial! 4rden! Divisor de ms de 0 cifra (Confusiones
ta&las, restas)! "rrores con el ?3@!