Siempre: S Generalmente: G A veces: AV Nunca: N Pregunta S G AV N 1. Al terminar la tarea o actividad: a. Permanece en su puesto b. Se levante y distrae a sus compaeros . !urante la reali"aci#n de la tarea a. Golpea con el l$pi" b. %ueve la cabe"a o piernas c. &eali"a otros movimientos '. Si es interrumpido en su traba(o) le cuesta reiniciarlo *. Al re+reso del recreo) se demora en comen"ar la actividad ,. Se levanta de su puesto en -orma constante .. Participa en -orma activa en las clases de: a. /en+ua(e y comunicaci#n. d. Arte0 m1sica b. %atem$ticas e. 2d. F3sica c. 4iencias 5. Si+ue la secuencia de actividades en: a. /en+ua(e y comunicaci#n d. Arte0 %1sica b. %atem$ticas e. 2d. -3sica c. 4iencias 6. Sus pre+untas o participaciones en clases son siempre relacionadas con lo tratado. 7. 4onstantemente solicita 8ue le repitan las instrucciones dadas 19. Parece no comprender las instrucciones dadas 11. &eali"a sus actividades sistem$ticamente en: a. /en+ua(e y 4omunicaci#n. d. Arte0 %1sica b. %atem$ticas e. 2d. -3sica c. 4iencias 1. :ermina las actividades dadas en el tiempo establecido 1'. %ira al pro-esor mientras habla. 1*. Se demora en iniciar las actividades dadas 1,. Se observa una me(or atenci#n en: a. Al inicio de la (ornada b. Al medio de la (ornada c. Al terminar la (ornada 1.. Atiende pre-erentemente a est3mulos a(enos a la actividad central 15. Se muestra ausente o indi-erente en clases de: a. /en+ua(e y 4omunicaci#n. d. Arte0 %1sica b. %atem$ticas e. 2d. -3sica c. 4iencias 16. Su postura corporal y -acial permite suponer 8ue atiende a est3mulos principales en clases. 17. Se -ati+a. 9. !a muestras de haber captado las instrucciones 1. &e8uiere de constante est3mulos para: a. ;niciar el traba(o b. 4oncluir el traba(o <bservaciones: _________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________