PLANIFICACIN DE TRAYECTO TIEMPO TAREA BIMENSUAL

Asignatura: .................................................................Curso: ...................................................Fe!a : ..........................................Doente : ........................

Te"a trans#ersa$: ..............................................................................................................
EJE unidad 4 APRENDIZAJES ESPERADOS RED DE CONTENIDOS
PERIODOS EVALUACIN
Octubre Noviebre
! " # 4 ! " # 4
Organismos,
ambiente y
sus
interacciones:
ciclos
biogeoqumic
os e
interacciones
biolgicas
AE $!
Describir de manera general los ciclos
del carbono y del nitrgeno y su
importancia para la vida
AE $"
Describir interacciones de
competencia, depredacin,
comensalismo, mutualismo y
parasitismo entre organismos, en
ecosistemas concretos
AE $#
Formular hiptesis y predicciones
relacionadas con alteraciones de los
ciclos biogeoqumicos y de las
interacciones biolgicas
Procesos bsicos de los ciclos del
carbono y del nitrgeno, y los
principales eectos de la intervencin
humana en estos procesos
!ectos de algunas interacciones
"competencia, depredacin,
comensalismo, mutualismo y
parasitismo#
entre los organismos de un
determinado
!tapas del m$todo cient%co&
' '
'
' ' '
'
'
'
(abilidades
cognitivas
!laboracin de modelos,
mapas y diagramas para
representar los ciclos
biogeoqumicos
!laboracin de modelos,
mapas y diagramas para
representar los ciclos
biogeoqumicos
Distincin y ormulacin
de hiptesis,
predicciones,
resultados y conclusiones
en casos relativos a los
ciclos biogeoqumicos y
las interacciones
biolgicas