FISICA MODERNA

TRABAJO COLABORATIVO 2
HOBER VARGAS FLOREZ
TUTOR
ANGELO ALBANO REYES
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
CEAD NEIVA
ABRIL 2014
INTRODUCCIN
Entregar un informe en el cual dar los resultados medidos y calculados. Tener en cuenta el anlisis
de los procesos y los problemas ue nos presentan para ue los desarrollemos. !os anlisis deben
soportarse en las medidas y clculos reali"ados# as$ ue es importante ue %acer referencia de las
grficas en el informe y los clculos resueltos.
El ob&eti'o de esta acti'idad es familiari"arse con el entorno del desarrollo de este curso usando las
distintas %erramientas disponibles ue se utili"an para el desarrollo de esta# !a electr(nica %a
permitido ue nos desempe)emos muc%o me&or en cualuier circunstancia ue se nos presente
dndonos un gran desarrollo en las tecnolog$as de la informaci(n y la comunicaci(n# es por esto
ue es muy importante ue desarrollemos y nos podamos desen'ol'er muc%o me&or en este mbito
profesional de suma importancia para la sociedad en la cual estamos y ue cada d$a 'a
e'olucionando muc%o ms.
1. ACTIVIDAD No 1
Tran!or"a#$on% &% Lor%n'( )ara *a )o$#$+n , %* '$%")o
* partir de la transformaci(n de !orent" para la coordenada +,- y el tiempo +t-#
imagine ue se sincroni"an dos relo&es para dos sistemas inerciales# uno 'ia&a a
una 'elocidad +'.- respecto al otro en la coordenada de las+,-# los dos sistemas
inician a un tiempo +t-/+t0-/. segundos y en +,-/+,0-/.# pero en el sistema primado
+1- ocurre un e'ento +un e'ento puede ser el boste"o de una persona# un beso#
una palmada# etc.-# dic%o e'ento ocurre en el sistema primado cuando +,0-/ +,f0-
en un tiempo +t0- / +tf0-# la pregunta ser$a en ue tiempo +t- y coordenada +,- ocurre
este e'ento en el sistema no primado.
Utili"ando las transformaciones de !orent"# para coordenadas +,- y tiempo
+t-# para el desarrollo de la tabla grupal# de la siguiente manera2
3ormula usada para %allar el tiempo y teniendo en cuenta ue 4c5 es la
'elocidad de la lu" en metros2
6ara tiempo+t- los datos de la cuarta fila de la tabla grupal son2



*%ora rempla"amos en la formula de tiempo2
Obteniendo el 'alor del tiempo para este dato de la tabla# para los
siguientes dos datos aplicamos la formula de la misma manera2
6ara el desarrollo de las coordenadas utili"aremos la siguiente formula2
6ara la posici(n+,- los datos de la cuarta fila de la tabla grupal son2



*%ora rempla"amos en la formula de posici(n+,-2
Obteniendo el 'alor de la posici(n para este dato de la tabla# para los
siguientes dos datos aplicamos la formula de la misma manera2
6ara 'er los otros datos de posici(n 'er la tabla No..7.
Tabla 7
ACTIVIDAD No. 2
En la primera acti'idad los siguientes clculos y sus respecti'os anlisis debern
ser resueltos2 Todos los integrantes del grupo participan en el suministro de la
informaci(n solicitada en la tabla dinmica# adems de participar acti'amente en
su respecti'o anlisis8 los anlisis debern lle'ar como sustento los clculos
reali"ados.
!os 'alores de las 'ariables del siguiente problema los encuentran en la tabla
dinmica.
9aga uso de la transformaci(n de !orent" para la 'elocidad2 imagine ue
un co%ete se ale&a de un sistema de referencia a una 'elocidad +'.-# y lan"a un
proyectil a una 'elocidad +' - en la misma direcci(n del mo'imiento# diga cul es
el 'alor de la 'elocidad +'- ue percibe el su&eto ue se encuentra inm('il respecto
al co%ete.
9aciendo uso de la transformaciones de !orent"# aplicamos la f(rmula
para la 'elocidad la cual es2
6ara la 'elocidad+'- los datos de la tercera fila de la segunda tabla
grupal son2


*%ora rempla"amos estos datos en la formula# teniendo en cuenta ue 4c5
es la 'elocidad de la lu" en metros2
Dndonos como resultado la 'elocidad +'-# ue percibe la persona ue
esta inm('il con respecto al co%ete2
Tabla :
ACTIVIDAD No. -
En la primera acti'idad los siguientes clculos y sus respecti'os anlisis debern
ser resueltos2 Todos los integrantes del grupo participan en el suministro de la
informaci(n solicitada en la tabla dinmica# adems de participar acti'amente en
su respecti'o anlisis8 los anlisis debern lle'ar como sustento los clculos
reali"ados.
!os 'alores de las 'ariables del siguiente problema los encuentran en la tabla
dinmica.
Un co%ete de longitud +l.- 'ia&a a una 'elocidad +'.- respecto a un su&eto fi&o#
calcule cual es la longitud +l- percibida por el su&eto# si el co%ete 'ia&a en la
coordenada 4,5# y el su&eto se encuentra en las coordenadas no primadas.
6ara el desarrollo de este punto
utili"aremos la ecuaci(n de contracci(n de longitud# ue es la siguiente2
6ara desarrollar este punto
utili"aremos la informaci(n de la fila cuatro# los datos son los siguientes2


Rempla"amos en la ecuaci(n los
datos ue conocemos# en esta ocasi(n no multiplicaremos c# sino ue la
simplificaremos para ue los clculos sean ms fciles de obtener
siguientes2
*l simplificar c la ecuaci(n ueda de la siguiente manera2
!a longitud ue percibe el su&eto es2
6ara 'er el 'alor de los otros puntos# 'er tabla No.;2
Tabla ;
ACTIVIDAD No. 4
El grupo debe reali"ar clculos y mediciones sobre la radiaci(n de cuerpo negro#
correspondiente al 'alor m,imo ue alcan"a la onda de radiaci(n
electromagn<tica para cada temperatura dada. !as operaciones las encontraran
en el modulo del curso. 6ara la onda m,ima e,perimental debern entrar a
+!ab7-+3ernnde"- y %allar dic%o 'alor# finalmente se deber calcular el 'alor de la
onda m,ima e,perimental multiplicada por la temperatura.
Una 'e" llena la tabla por todos los estudiantes# reali"ar los respecti'os anlisis
y conclusiones. +!os anlisis debern lle'ar como sustento las medidas
reali"adas-.
6ara solucionar la radiaci(n de
cuerpo negro utili"aremos la siguiente ecuaci(n2
De la tabla cuatro # tenemos los
siguientes datos para la fila uno2


*%ora aplicamos directamente los
datos a la ecuaci(n ue tenemos2
Obteniendo la amplitud m,ima2
6ara el 'er el resultado de las
otras filas por fa'or 'er la tabla No.=2
6ara la parte de e,perimental# utilice
el !ab: y estas son las graficas obtenidas.
6ara la temperatura =.>.# la longitud m,ima es de # la cual
es muy parecida a la calculada ue es de .
En la tabla de E,cel buscar la grfica uno e interpretar los resultados#
Identifiue tres puntos en la grfica. Imagine ue cada punto corresponde a
los datos de un cuerpo luminoso +por e&emplo una estrella-# y usted tiene la
capacidad de medir la longitud de onda m,ima de este cuerpo.
./0%&% 0'%& &%'%r"$nar #01* #0%r)o %'1 a "a,or '%")%ra'0ra2
?i se puede determinar cul de los tres cuerpos tiene mayor temperatura
anali"ando la energ$a emitida de la longitud de onda de la lu" proyectada
por el cuerpo celeste y aplicando la ecuaci(n de radiaci(n de los cuerpos
negros# adems obser'ando con detenimiento determinamos ue el cuerpo
de lu" ue tenga la longitud de onda
ms grande es el ue tiene mayor
temperatura. 6or e&emplo el cuerpo
celeste numero : tiene la longitud
m,ima de onda de @#:.eAB y su
temperatura es de @@>@ C# mientras
ue el cuerpo celeste nDmero 7 ue
tiene una longitud de onda m,imo es
7#=EeA> contiene una temperatura de
7E=B C.
Ilustracin 1: Tabla tomada con los datos de Martin Verjel
!*FOR*TORIO :
6rop iedade s d e la supe rf icie d e u n cue rpo
El cue rpo ne gro
! a rad ia ci(n de l cue rpo ne gro
! a le y de l de sp la"am ien to d e G ie n
! a le y d e ?tefa n AFo lt"ma nn
El t<rmino radiaci(n se refiere a la emisi(n continua de energ$a desde la superficie
de todos los cuerpos# esta energ$a se denomina radiante y es transportada por las
ondas electromagn<ticas. !as ondas de radio# las radiaciones infrarro&as# la lu"
'isible# la lu" ultra'ioleta# los rayos H y los rayos gamma# constituyen las distintas
regiones del espectro electromagn<tico. !as ondas electromagn<ticas 'ia&an en el
'ac$o a la 'elocidad de ; 7.
I
mJs y transportan energ$a radiante. Cuando inciden
sobre la superficie de un cuerpo en parte son refle&adas y el resto transmitidas.
/ro)$%&a&% &% *a 0)%r!$#$% &% 0n #0%r)o
?obre la superficie de un cuerpo incide constantemente energ$a radiante# tanto
desde el interior como desde el e,terior# la ue incide desde el e,terior procede de
los ob&etos ue rodean al cuerpo. Cuando la energ$a radiante incide sobre la
superficie una parte se refle&a y la otra parte se transmite.
En la figura# se muestra el
comportamiento de la
Consideremos la energ$a
radiante ue incide desde el
e,terior sobre la superficie del
cuerpo. ?i la superficie es lisa y
pulimentada# como la de un
espe&o# la mayor parte de la
energ$a incidente se refle&a# el
resto atra'iesa la superficie del
cuerpo y es absorbido por sus
tomos o mol<culas.
?i r es la proporci(n de energ$a
radiante ue se refle&a# y a la
proporci(n ue se absorbe# se
debe de cumplir ue r+a=1.
!a misma proporci(n r de la
energ$a radiante ue incide
desde el interior se refle&a
%acia dentro# y se transmite la
proporci(n a=1-r ue se
propaga %acia afuera y se
denomina por tanto# energ$a
radiante emitida por la
superficie.
superficie de un cuerpo ue
refle&a una peue)a parte de la
energ$a incidente. !as
anc%uras de las distintas
bandas corresponden a
cantidades relati'as de energ$a
radiante incidente# refle&ada y
transmitida a tra'<s de la
superficie.
Comparando ambas figuras# 'emos ue un buen absorbedor de radiaci(n es un
buen emisor# y un mal absorbedor es un mal emisor. Tambi<n podemos decir# ue
un buen reflector es un mal emisor# y un mal reflector es un buen emisor.
Una aplicaci(n prctica est en los termos utili"ados para mantener la temperatura
de los l$uidos como el caf<. Un termo tiene dobles paredes de 'idrio# %abi<ndose
'aciado de aire el espacio entre dic%as paredes para e'itar las p<rdidas
por conducci(n y con'ecci(n. 6ara reducir las p<rdidas por radiaci(n# se cubren
las paredes con una lmina de plata ue es altamente reflectante y por tanto# mal
emisor y mal absorbedor de radiaci(n.
E* #0%r)o n%3ro
!a superficie de un cuerpo negro es
un caso l$mite# en el ue toda la
energ$a incidente desde el e,terior
es absorbida# y toda la energ$a
incidente desde el interior es emitida.
No e,iste en la naturale"a un cuerpo negro# incluso el negro de %umo refle&a el 7K
de la energ$a incidente.
?in embargo# un cuerpo negro se puede sustituir
con gran apro,imaci(n por una ca'idad con una
peue)a abertura. !a energ$a radiante incidente a
tra'<s de la abertura# es absorbida por las paredes
en mDltiples refle,iones y solamente una m$nima
proporci(n escapa +se refle&a- a tra'<s de la
abertura. 6odemos por tanto decir# ue toda la
energ$a incidente es absorbida.
LA RADIACI4N DEL CUER/O NEGRO
Consideremos una ca'idad cuyas paredes estn a una cierta temperatura. !os
tomos ue componen las paredes estn emitiendo radiaci(n electromagn<tica
y al mismo tiempo absorben la radiaci(n emitida por otros tomos de las paredes.
Cuando la radiaci(n encerrada dentro de la ca'idad alcan"a el euilibrio con los
tomos de las paredes la cantidad de energ$a ue emiten los tomos en la unidad
de tiempo es igual a la ue absorben. En consecuencia# cuando la radiaci(n
dentro de la ca'idad est en euilibrio con las paredes# la densidad de energ$a del
campo electromagn<tico es constante.
A #a&a !r%#0%n#$a #orr%)on&% 0na &%n$&a& &% %n%r35a 60% &%)%n&%
o*a"%n'% &% *a '%")%ra'0ra &% *a )ar%&% , % $n&%)%n&$%n'% &%* "a'%r$a*
&%* 60% %'1n 7%#7a.
?i se abre un peue)o agu&ero en el recipiente#
parte de la radiaci(n se escapa y se puede
anali"ar. El agu&ero se 'e muy brillante cuando
el cuerpo est a alta temperatura# y se 'e
completamente negro a ba&as temperaturas.
9ist(ricamente# el nacimiento de la Lecnica Cuntica# se sitDa en el momento en
el ue La, 6ancM e,plica el mecanismo ue %ace ue los tomos
radiantes produ"can la distribuci(n de energ$a obser'ada. La, 6lancM sugiri( en
7E.. ue
7. !a radiaci(n dentro de la ca'idad est en euilibrio con los tomos de las
paredes ue se comportan como osciladores arm(nicos de frecuencia
dada .
:. Cada oscilador puede absorber o emitir energ$a de la radiaci(n en una
cantidad proporcional a . Cuando un oscilador absorbe o emite radiaci(n
electromagn<tica# su energ$a aumenta o disminuye en una cantidad h .
!a segunda %ip(tesis de 6lancM establece ue la energ$a de los osciladores est
cuanti"ada. !a energ$a de un oscilador de frecuencia s(lo puede tener ciertos
'alores ue son .# h # :h ,3h ....nh .
?e denomina u( )d a la densidad de energ$a correspondiente a la radiaci(n
cuyas frecuencias estn comprendidas entre y +d . ?e %a comprobado
e,perimentalmente# desde finales del siglo pasado ue la 'ariaci(n
obser'ada de u( ) con la frecuencia presenta un m,imo a cierta frecuencia
y ue dic%a frecuencia se incrementa con el aumento de la temperatura.
Esto e,plica el
cambio de color de un cuerpo a medida ue se aumenta su
temperatura.
!a e,presi(n de la densidad de la energ$a en la radiaci(n del cuerpo
negro u( ) se obtiene actualmente a partir de la f(rmula de la estad$stica
de FoseAEinstein# y no mediante el desarrollo original de 6lancM.
donde k es la constante de Folt"mann cuyo 'alor es k/7.;I.@ 7.
A:;
NJC.
!a densidad de energ$a del cuerpo negro# se suele e,presar en t<rminos de la
longitud de onda en 'e" de la frecuencia .
La *%, &%* &%)*a(a"$%n'o &% 8$%n
6ara cada temperatura T# la densidad de energ$a u( - tiene un m,imo# ue se
obtiene deri'ando u( ) con respecto de # e igualando a cero# resultando
la
ecuaci(n trascendente# # cuya ra$" se puede obtener aplicando un
m<todo num<rico tan simple como el de iteracci(n. !a ra$" de la ecuaci(n es
Este resultado constituye la ley de despla"amiento de Gien# ue establece ue el
m,imo de la densidad de energ$a u( - a distintas temperaturas T
1
# T
2
# T
3
# ..#
se produce a las longitudes de onda
1
#
2
#
3
...tales ue
Obser'aremos ue a medida ue la temperatura del cuerpo aumenta# el m,imo
de su distribuci(n de energ$a se despla"a %acia longitudes de onda ms cortas# lo
ue origina un cambio en el color del cuerpo. !a ley de despla"amiento de
Gien es muy Dtil para determinar la temperatura de cuerpos calientes# como
%ornos o
estrellas# determinando la longitud de onda para la cual la intensidad de la
radiaci(n es m,ima.
6or e&emplo# a temperatura de :..OC un cuerpo emite lu" 'isible pero la intensidad
en el e,tremo ro&o +ba&a frecuencia# alta longitud de onda- del espectro 'isible es
muc%o mayor ue la a"ul +alta frecuencia# ba&a longitud de onda- y el cuerpo
aparece ro&o brillante. * ;...O C# la temperatura apro,imada de un filamento de
una lmpara incandescente# la cantidad relati'a de lu" a"ul %a aumentado# pero
predomina aDn la componente ro&a. * >@..OC# ue es apro,imadamente la
temperatura del ?ol# la distribuci(n es casi uniforme entre todas las componentes
de la lu" 'isible y el cuerpo aparece blanco brillante. 6or encima de 7....OC se
emite lu" a"ul con mayor intensidad ue ro&a y un cuerpo +estrella caliente- a esta
temperatura se 'e a"ul.
A#'$9$&a&%
* partir de la ley de Gien se puede determinar el 'alor de la constante h de
6lancM. ?e mide sobre el e&e %ori"ontal el 'alor de la longitud de onda para el cual
la densidad de energ$a alcan"a su 'alor m,imo. El 'alor medido en el e&e
%ori"ontal %ay ue multiplicarlo por el factor 7.
A>
m
T%")%ra'0ra :;<= Lon3$'0& &% on&a :"= Con'an'% &%
/*an#> h :J =
:.. 7=.=E,7.P>
;... ..EB,7.P>
>@.. ..=@,7.P>
7.... ..:E,7.P>
?e comproba ue los 'alores obtenidos para h estn pr(,imos a >.>; 7.
A;=
Ns.
In'r0##$on% )ara %* "an%?o &%* )ro3ra"a
?e introduce la temperatura absoluta en el control de edici(n
titulado T%")%ra'0ra y a continuaci(n# se pulsa el bot(n titulado Gr1!$#a. ?e
tra"a la cur'a ue describe la densidad de energ$a del cuerpo negro +e&e 'ertical-
en funci(n de la longitud de onda +en el e&e %ori"ontal-. ?e dibu&a una l$nea de
puntos ue marca al m,imo de la intensidad de la radiaci(n. !a longitud de onda
correspondiente al m,imo se lee en el e&e %ori"ontal +en m# o se multiplica
por
7.A
>
para e,presarla en m-.
Cuando se %ayan acumulado 'arias grficas de pulsa el bot(n titulado Borrar
para limpiar el rea de traba&o del applet.
La *%, &% S'%!an@Bo*'("ann
6ara calcular la intensidad de la radiaci(n emitida por un cuerpo negro a la
temperatura T# en una regi(n del espectro limitada por las longitudes de
onda
1
y
2
. Es necesario integrar num<ricamente la e,presi(n.
Cuando
1
=0 y
2
= , obtenemos la intensidad emitida por el cuerpo negro en
todo el espectro. El 'alor de esta integral es
Esta e,presi(n se conoce como ley de ?tefanAFolt"mann. !a intensidad de la
radiaci(n emitida por un cuerpo negro es proporcional a la cuarta potencia
de su temperatura absoluta.
A#'$9$&a&%
Obtener la intensidad de la radiaci(n emitida por un cuerpo negro a una
temperatura dada en distintos inter'alos de longitudes de onda. En la tabla se
recogen los datos de las distintas regiones del espectro# la longitud de onda se
da en m +7.
A>
m-.
R%3$+n &%* %)%#'ro In'%r9a*o : "=
+7- Infrarro&o le&ano 7...A;.
+:- Infrarro&o medio ;.A;
+;- Infrarro&o cercano ;A..BI
+=- Qisible ..BIA..;I
+@- Ultra'ioleta ..;IA...>
?e completar una tabla seme&ante a la siguiente. *notando la intensidad de
la radiaci(n emitida por un cuerpo negro en las distintas regiones del
espectro y en todo el espectro a las siguientes temperaturas.
:1=AB"2 :2=AB"2 :-=AB"2 :4=AB"2 :C=AB"2 To&o
I@. OC ::..7 :=:E>.; @.BB.7 ... 7E.EE.B :E@E=.7
7... OC :>B.B =.EB>.; 7@==B.; ..> ... @E>E:.E
7:.. OC ;;7.@ >EIB;.B =B;;=.> 7>.B ... 77@@BI.>
In'r0##$on% )ara %* "an%?o &%* )ro3ra"a.
En el control de edici(n T%")%ra'0ra se introduce la temperatura
absoluta.
En los controles de edici(n *on3$'0&% &% on&a &%&%... a... se introducen las
longitudes de onda en m +7.
A>
m-# de la regi(n del espectro electromagn<tico
en la ue estamos interesados. El programa interacti'o calcula el rea
sombreada de color a"ul# ue nos da la intensidad de la radiaci(n emitida por el
cuerpo negro en dic%a regi(n del espectro.
*lternati'amente# en 'e" de introducir nDmeros se puede seleccionar una
regi(n concreta del espectro o todo el espectro en el control de selecci(n
titulado R%3$+n &%* %)%#'ro.
Una 'e" introducidos los datos se pulsa el bot(n titulado Ca*#0*ar.
En la parte superior derec%a del applet# se muestra el 'alor calculado de la
intensidad en GJm
:
.
CONCLUSIONES
6or medio de este traba&o dimos a conocer los diferentes problemas y ecuaciones importantes para
el desarrollo y entendimiento ue debemos tener frente a esta carrera tan importante como lo es la
ingenier$a electr(nica. Como bien lo sabemos la electr(nica es la rama de la ingenier$a# la cual se
encarga de desatollar y dar soluci(n a cualuier problema ue se presente.
6or esta ra"(n los problemas y ecuaciones son muy necesarias saberlas desarrollar. No obstante#
cabe destacar ue la f$sica asume un papel muy importante en la electr(nica y ue sustituye
R%!%r%n#$a
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA D UNAD E?CUE!* DE CIENCI*? FR?IC*?# TECNO!OST* E
INSENIERT* CONTENIDO DIDRCTICO DE! CUR?O2 7..=7; U3$sica
Seneral
% ttp 2JJe s. V iM iped ia .o rg JV iM iJ T ra n s f o rma ciK C; KF
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