Estado y Economa (P2001)

2o semestre 2014
Nicolas Foucras, Ph.D. (O.! "2#2$%)
Nicolas.oucras&itesm.m'
(artes y )iernes 12*m#1!+0*m
,normaci-n de salidas del *roesor!
Estudio de campo en Oaxaca: viernes 29 al domingo 31 de agosto
Viajes del profesor a Puebla los viernes 26 de septiembre 31 de octubre
!ongreso "#E!$P: mi%rcoles 1& al domingo 1' de septiembre
!ongreso (esarrollo de comunidades sostenibles: jueves 2 viernes 3 de octubre
Profesor invitado en $nstituto de ciencia pol)tica *rancia +diciembre,
Viaje posible a !anad- +red ./!"0,
"sueto: lunes martes 11 16 de septiembre2 martes 11 de noviembre
.ecordatorio *ara a*ro/echarse *lenamente de la materia!
/eer muc3o4
.omar apuntes
Platicar con el profesor pasar por la o5cina +de preferencia por cita,
/legar a la 3ora
Participar respetar postura de l6s compa7er6s
8alidas al ba7o: uno por uno
8e tomara en consideraci9n la participaci9n e involucramiento del estudiante en la cali5caci9n 5nal
0rear un 1ru*o Face2oo3
O24eti/os de la materia!
5em2rar ideales *ara los 6ue se *ueda luchar
1
"*render a *ensar *or s mismo
"tre/erse a *ensar m7s all7 del maestro
0on/ertirse en a*asionados
Fle'i2ili8ar la /erdad 6ue tenemos
Pensar las decisiones 6ue uno toma *ara *oder ser ciudadano 1lo2al (condici-n del 9'ito del modelo
1lo2al)
0on/ertirse en acti/ista desarrollando la ca*acidad de asom2ro
O4o! la academia no tiene como o24eti/o rem*la8ar el conocimiento de cam*o: es su res*onsa2ilidad tocar
las otras realidades *ara entenderlas y asimilarlas (si 6uieren resol/er *ro2lemas sociales tienen 6ue
conocer sus races) ;< la clase llama a la em*ata y salir de la 8ona de conort
(esarrollar la capacidad para trabajar en e:uipo
(ifundir el trabajo de investigaci9n;re<exi9n sensibili=ar la comunidad
/a propuesta del curso es centrarse en el an7lisis de la relaci-n Estado#(ercado> /a materia tiene un doble
prop9sito: +1, anali=ar las teor)as existentes +2, observar su aplicaci9n a la realidad latino?americana mexicana>
1> "d:uirir el marco te9rico necesario para el an-lisis de la relaci9n Estado?Econom)a
2> "d:uirir la capacidad anal)tica para poder entender el papel del Estado
3> .ener conocimientos b-sicos para poder entender el proceso de elaboraci9n de una pol)tica econ9mica
'> (esarrollar sus propias ideas su propia re<exi9n en torno al papel del Estado 8ociedad en la Econom)a
1> "nali=ar entender la complejidad de la relaci9n Estado?Econom)a a trav%s de unos casos espec)5cos
+econom)a informal@ acceso a cr%dito@ turismo@ infraestructura@ gesti9n del agua@ reforma energ%tica@ pol)tica
3acia la $(E@ etc>,
=emas 1enerales>trans/ersales a2ordados!
"n7lisis del rol del Estado en la economa!
!orrientes te9ricas +$ntervencionismo Vs /iberalismo,
Aa=ones campos de intervenci9n
Berramientas de pol)tica econ9mica +pol)tica monetaria@ pol)tica de cambio@ pol)tica presupuestaria@ pol)tica
5scal@ pol)tica comercial@ pol)tica de competencia@ Canca de desarrollo,
Efectividad e5ciencia de las 3erramientas
Drado;l)mites de intervenci9n
2
Peso del Estado en econom)as modernas tendencias +pa)ses industriali=ados pa)ses emergentes,
Objetivos econ9micos del Estado
?ue1o de actores en un conte'to de 1lo2ali8aci-n econ-mica y democracia multini/el!
Econ9mica local Vs econom)a global
"ctores involucrados en las decisiones
8inergia entre actores relaciones de poder
!omplementariedad Estado@ #ercado 8ociedad civil organi=ada
!ooperaci9n con los actores del mercado +gesti9n compartida,
!apacidad de organi=aci9n de los intereses del sector privado +pe:ue7os campesinos Vs agro?industria2 mi?
PE#Es Vs !OP"A#EF o !!E,
!apacidad del Estado para ejercer un contra?peso a los intereses del sector privado
#argen de maniobra del Estado +pa)ses industriali=ados pa)ses emergentes,
$nversi9n extranjera directa clusters
Externalidades;deseconom)as de la apertura
ORGANIZACIN DEL CURSO:
(artes!
1> @a sesi-n
iniciara con
una
A.e/ista de
*rensaB
? "contecimientos nacionales o internacional :ue ilustra la relaci9n entre el
Estado la Econom)a
? .ema aceptado por el profesor anteriormente +viernes de la semana anterior
a la presentaci9n,
? "coplarse al tema de la semana para ilustrar aterri=ar el marco te9rico
? Aetomar ideas conceptos de la clase
? (esarrollar un debate
? En pareja
? 2 noticias anali=adas en profundidad
? /os dos integrantes abordan las dos noticias no cada uno su noticia
? .iempo: 2&mn
3
? 3 fuentes de peri9dicos como m)nimo para cada noticia
? #encionar fuentes a lo largo de la exposici9n no al 5nal +credibilidad,
? 0o se entrega ningGn trabajo escrito
? 8ugerencias: Partir de un acontecimiento importante2 recontextuali=ar desde
perspectiva 3ist9rica@ social@ pol)tica econ9mica2 escenarios posibles2
terminar con opini9n
? *otos@ mapas@ gra5cas@ tablasH
? 8e evaluara:
o .rabajo en e:uipo
o *uentes
o !apacidad para 3acer uso de los conceptos de la clase lecturas
o !apacidad anal)tica critica
o !reatividad ;o din-mica de la presentaci9n
o Iso de gr-5cas@ tablas@ fotos@ videos +cortos,
o !apacidad para desarrollar una din-mica de debate al 5nal
o Aespeto del tiempo
2> Entre1a al
*roesor de
un "n7lisis
crtico
so2re el
tema de la
semana
Entrega de una re<exi9n cr)tica anal)tica sobre el tema de la semana
1 d)a de atraso J ?3& puntos2 2 d)as de atraso J ?1& puntos2 ' d)as de atraso
J ?K& puntos2 no entrega: &;1&&
8e espera un an-lisis cr)tico anal)tico 0O I0 AE8I#E0: enfrentar autores@
agregar a otros autores para complementar el art)culo@ desarrollar una
opini9n propia sobre el tema en base a los argumentos del autor@
reactuali=ar el an-lisis del autorH> (ar valor agregado al tema
Estilo:
o 2 cuartillas
o !alibri 11
o 1>1 entre cada rengl9n
o #-rgenes normales de word
8e evaluara:
o !apacidad anal)tica critica
o Profundidad de los comentarios
o Bacer referencias +lecturas obligatorias extras,
o Iso de los conceptos de la+s, lectura+s,
4
o Presentaci9n breve justi5caci9n de la estructura del ensao
o $ntroducci9n conclusi9n
o Aespeto de las dos cuartillas
o Estilo de la redacci9n +claridad,
o Cibliograf)a referencias adicionales
$mportante: redactar el ensao tal como se escribieras para un tercero :ue
:uiere saber sobre el tema 0O P"A" E/ PAO*E8OA
)iernes!
1> Presentaci-n
del a/ance del
tra2a4o Cnal
Presentaci9n en pareja del avance del trabajo 5nal +misma :ue revista
de prensa,
Objetivo: an-lisis de una problem-tica contempor-nea importante
sensibili=ando a la comunidad
)iernes 1D de se*tiem2re : se de5nir-n temas;problem-ticas
tentativos fec3a de presentaci9n del trabajo 5nal
Ina pareja no podr- presentar la misma semana revista de prensa
presentaci9n del avance del trabajo 5nal
.iempo para la presentaci9n: 2&mn max>
El tema tiene :ue ser relacionado con una problem-tica
contempor-nea importante
El d)a de la presentaci9n del avance@ los estudiantes tendr-n :ue
exponer los puntos siguientes:
o Presentar el tema problem-tica
o Lusti5car la pregunta de investigaci9n: por:ue 3aber escogido
este temaM NPor :u% el tema es importanteM (etallar la
problem-tica delimitar el campo de an-lisis +tiempo
espacio,@ etc>
o Bip9tesis +opcional,
o Estructura del an-lisis justi5carla
o (ar a conocer la literatura :ue existe autores;corrientes
importantes relacionados con el tema +se esperan por lo menos
1& referencias cient)5cas,
5
o 0o olvidar la parte emp)rica +apoarse con mapas@ tablas@
gra5cas@ fotos@ etc>
o Presentar la plataforma electr9nica +blog de preferencia,
o Enviar al profesor presentaci9n Power Point
o 0o 3a entrega de documento escrito
Evaluaci9n de la exposici9n oral:
o /a claridad de las 5lminas
o /a estructura
o Organi=aci9n complementariedad de la pareja
o /as referencias
o El nivel de an-lisis re<exi9n
o /a elaboraci9n de la bibliograf)a
o /a din-mica de la presentaci9n +importante :ue el pGblico
participe,
o /a calidad de la expresi9n escrita oral
o Aespeto del tiempo
o !apacidad para generar un debate despu%s de la presentaci9n
Entre1a del tra2a4o Cnal! (i9rcoles 2$ de no/iem2re
1. Documento Cnal!
o 0o m-s de 21 cuartillas
o Posibilidades de anexos
o #)nimo de 1& referencias cient)5cas
o (e preferencia reali=ar entrevistas ;o encuestas +especialistas del tema2 protagonistas2 gente de la
calleH,
2> P71ina ,ntenet!
o !reaci9n de la p-gina $nternet +3ttp:;;Oordpress>org;2 3ttp:;;es>jimdo>com;2
3ttp:;;OOO>paginaOebgratis>es;2 etc>,
o (esarrollar el contenido desde una perspectiva acad%mica
o 8er creativo en la presentaci9n
6
o $nteracci9n con la comunidad +espacios de dialogo,
o 8ubir videos a existentes en la red o videos propios
E/aluaci-n Parciales (+0E cada uno)!
Ensaos cr)ticos anal)ticos sobre los temas: P&Q
"vance del blog o p-gina internet: 2&Q
E/aluaci-n E'amen Cnal (40E)!
Ensaos cr)ticos anal)ticos restantes: 2&Q
Aevista de prensa: 2&Q
.rabajo 5nal +.rabajo escrito Pagina $nternet,: 1&Q
Participaci9n comportamiento: 1&Q
5u1erencia temas e'*osici-n!
Aelaci9n entre Estado los Bedge *unds +caso de "rgentina,
Aeforma energ%tica PE#EF +posible estudio comparativo con PE.AOCA"8,
El sector minero en #%xico ;o "m%rica /atina
Oportunidades programas similares en "m%rica /atina +Colsa *amilia,
Problem-tica futura del envejecimiento de la poblaci9n: Nde :u% manera las autoridades preparan el futuroM
Plan de (esarrollo de #%xico
8istema de compras gubernamentales
"n-lisis del proceso de privati=aci9n en #%xico
/a relaci9n entre #%xico el *#$
/a relaci9n entre el Estado mexicano la elite econ9mica
/a relaci9n entre el ejecutivo mexicano Canxico
N!u-l es el rol del Estado en la generaci9n de competitividad nacionalM
N!u-les son los desaf)os para una buena pol)tica 5scalM
NRu% papel juega el Estado en el sector de la innovaci9n@ desarrollo e investigaci9nM
/a sostenibilidad de la industria tur)stica en #%xico
NRu% balance podr)amos 3acer de la pol)tica tur)stica de #%xicoM N" :ui%n bene5cia realmente esta piedra
angular de la econ9mica mexicanaM
7
#anejo de la deuda pGblica en los pa)ses europeos EEII
(euda pGblica de #%xico de los Estados
N!u-les son los mecanismos :ue podr)an permitir una maor participaci9n de los diferentes sectores socio?
econ9micos en las tomas de decisiones de pol)tica pGblicaM
/os desaf)os de la pol)tica de infraestructura de #%xico
N!u-l es el papel :ue 3a jugado la Canca de desarrollo en #%xicoM
/as micro?5nan=as en #%xico2 el acceso al cr%dito para las mi?PE#Es
/a econom)a informal en #onterre
El impacto de la Sgran distribuci9nT +supermercados, en la econom)a local
N!u-l es la relaci9n entre el Estado la econom)a informalM Estudio comparativo de pol)ticas buscando formali=ar
estructuras informales
/os programas de apoo del Estado para las PE#Es +*ondo?PE#E,
!oncepto de pobre=a> Calance de las estrategias estatales para luc3ar contra la pobre=a>
/a cru=ada contra el 3ambre
El c-lculo de la canasta b-sica en #%xico
/a tasa de in<aci9n: Nuna 3erramienta pol)ticaM
El $V" sobre los productos farmac%uticos alimentarios
/a evasi9n 5scal: estrategias gubernamentales para frenarla
$mpacto del clima de inseguridad en la econom)a local
Pol)tica del empleo
El salario m)nimo
El $#88 ;o el 8eguro Popular
$mpacto de las remesas en la sociedad mexicana
N!u-l es el impacto de las remesasM N!u-l es el impacto de las remesas en el desarrollo localM N!u-l 3a sido el rol
del EstadoM
*lujo migratorio Estado mexicano
!omunidades de mexicanos en EEII
N/a diversi5caci9n de la pol)tica econ9mica exterior es posible en el caso mexicanoM
Aelaci9n entre #%xico el resto de "m%rica /atina
Plan Puebla Panam-: :ue bene5cios para #exicoM
Pacto automotri= entre Crasil #%xico
8
/a estrategia de desarrollo estatal de atracci9n de la $nversi9n (irecta Extranjera: NUxito o fracasoM
N!u-l es el balance de los clusters en #%xico para el desarrollo socio?econ9mico local;nacionalM
El balance de la estrategia de los ./!
/a renegociaci9n del ./!"0
/a pol)tica agr)cola de #%xico Vs las de EEII !anad-
/a soberan)a alimentaria en #%xico
NRu% estrategia para los ejidosM N!u-l es el futuro de los ejidos en #%xicoM
/a agroindustria en #%xico
N!u-l es el impacto de la migraci9n para el campoM
N!u-l es el panorama del comercio justo en #%xicoM
N!u-l es el rol del Estado en la integraci9n de las comunidades ind)genas a la econom)a local;nacionalM
El presupuesto participativo al nivel municipal en #%xico
/a gobernan=a rural o la gobernan=a ind)gena +apropiaci9n administrativa,
El intervencionismo del Estado a ra)= de la crisis del 2&&P?2&&9 +EEII Europa: sector automotri= Canca,
/os gobiernos de "m%rica del 8ur la industria minera canadiense
Etc>
9
=emas @ecturas (su4etas a cam2ios)
5emana 1
(12 y 1D
de a1osto)
Presentaci-n de la materia
.ecomendado leer! #ontenegro Valter@ 2&&9@ SEl *en9meno Pol)ticoT@ en Introduccin a las
Doctrinas Poltico-Econmicas@ *ondo de !ultura Econ9mica@ pp>13?29>
5emana 2
Estado
inter/enci
onista!
Estado
2eneacto
r y Estado
3eynesian
o
(1F y 22
de a1osto)

8abino !arlos@ 2&&2@ SPopulismo@ $ntervencionismo AeformasT@ Fundacin para una Sociedad
Libre@ Kp>
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ncionismoWal>pdf
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$nternacional del !/"( sobre la Aeforma del Estado de la "dministraci9n PGblica@ Cuenos "ires@
"rgentina@ ' ? K nov> 2&&P@ 1&p>
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democracia;articulos;&'2?octubre?2&&P;paramio
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@ectura su1erida!
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econom)aT@ ECOO!"#unam 2+',@ pp13P?1'P>
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5emana +
El Cn de la
re1ulaci-n
estatal o
Estado al
ser/icio
del
(ercado!
Estado
/ope= !9rdova Ernesto Laime YabludovsX@ 2&1&@ S(el Proteccionismo a la /iberali=aci9n
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Vite Pere=@ 2&&&@ S/a globali=aci9n econ9mica: NIna nueva fase de la mercantili=aci9n de la vida
10
neoli2eral
(Estado
mnimo)
+26 29 de
agosto,
socialM@ *rontera 0orte@ 12+23,:113?16' 3ttp:;;OOO>colef>mx;fronteranorte;articulos;*023;6?
f23W0otaWlaWglobali=acionWeconomica>pdf
@ectura su1erida!
Aousseau $sabelle@ 2&1&@ S/as 0uevas Elites su Proecto #oderni=adorT@ en Elisa 8erv)n
+coord>,@ Del acionalismo al eoliberalismo, ()*+-())*@ *ondo de !ultura Econ9mica: #%xico@
(>*>@ pp> 2'2?29'>
5emana 4
Nue/o
desarrollis
mo!
.elacione
s
0ontem*o
r7neas
entre
Estado y
(ercado
en
"m9rica
@atina
(2Gs6ueda
de
com*leme
ntariedad
entre
Estado y
mercado)
(2 y D de
se*t.)
Cel Derm-@ 2&&'@ SEstado NversusM #ercadoT@ Estudios de Economa #plicada@ 22+2,: 231?2'9>
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Sociedad@ 0umero 21&@ pp> 11&?121>
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0ueva8ociedad>pdf
)ideo!
V%rtice $nternacional: "m%rica /atina en el contexto mundial +!anal del !ongreso, +2&13,>
.emas: rol aportaciones de la !EP"/2 desarrollo econ9mico social en "/2 como "/ enfrenta
la crisis econ9mica global2 comportamiento de las remesas en este periodo de crisis>
3ttp:;;OOO>outube>com;Oatc3MvJdeimZ3gc=CO
@ecturas su1eridas!
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Viesner Eduardo@ 2&1&@ S!ap)tulo 1P: (escentrali=aci9n@ !ompetitividad Dlobali=aci9n:
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Aafael de la !ru=@ !arlos Pineda !aroline Posc3l +editores,@ Canco $nteramericano de
(esarrollo@ pp>2P9?3&'>
3ttp:;;idbdocs>iadb>org;Osdocs;getdocument>aspxMdocnumJ3131KK62
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Desi1ualdad e Inclusin social en las #m&ricas@ Organi=aci9n de los Estados "mericanos@ pp>13?
11
Desi1uald
ad,
inclusi-n
social y
Democraci
a
(F y 12 de
se*t.)
32 3ttp:;;OOO>oas>org;docs;desigualdad;/$CAO?(E8$DI"/("(>pdf
#arse Aobert@ 2&1'@ S(esigualdad e inclusi9n social en las "m%ricas: elementos clave@
tendencias recientes caminos 3acia el futuroT@ en Desi1ualdad e Inclusin social en las
#m&ricas@ Organi=aci9n de los Estados "mericanos@ pp>33?12
3ttp:;;OOO>oas>org;docs;desigualdad;/$CAO?(E8$DI"/("(>pdf
P%re= Caltodano "ndr%s@ 2&&6@ SEjes de re<exi9n para una discusi9n sobre el Estado@ el
mercado la pobre=a en "m%rica /atinaT@ Encuentro de los+as, Embajadores+as, en !u=co del
2K al 29 de octubre 2&&6 8eminario de la 8ecci9n "m%rica /atina del 3& de octubre al 2 de
noviembre 2&&6 en Valle 8agrado organi=ados por la (ivisi9n "m%rica /atina de la "gencia
8ui=a para el (esarrollo la cooperaci9n +!O8I(E,@ 22p>
3ttp:;;OOO>infoandina>org;sites;default;5les;recursos;!O8I(EWPCaltodano>pdf
@ecturas o*cionales!
.orres Clanca@ 2&1&@ S"ctores .ransnacionales en las Aelaciones $nternacionales de #%xicoT@ en
Clanca .orres Dustavo Vega +!oord>,@ /os Drandes problemas de #%xico \ F$$ \ Aelaciones
$nternacionales@ #%xico@ (>*> : El !olegio de #%xico@ pp>339?392>
3ttp:;;2&1&>colmex>mx;tomos2>3tml
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3ttp:;;revistas>colmex>mx;revistas;K;artWKW1KKW163>pdf
5emana $
Poltica
econ-mica
*ara "@ H
O*ciones
de
desarrollo
+primari=aci
9n
regionalism
o,
(1$ y 1F
Ruenan !arlos@ 2&1'@ S"m%rica /atina la crisis econ9mica internacionalT@ en Los desa2os del
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$nstitut des "m%ri:ues@ Par)s@ 2_ ed>@ pp> 21?63>
3ttp:;;OOO>afd>fr;Oebdav;site;afd;s3ared;PIC/$!".$O08;AE!BEA!BE;8cienti5:ues;"?savoir;2'?
VE?"?8avoir>pdf
#art)n !p3er Lames@ 2&&9@ SNVuelta al 8iglo F$FM El "uge de las #aterias Primas el Proceso
de `Primari=aci9na en "m%rica /atinaT@ Foro Internacional@ F/$F+1,: 119?162>
(abbne@ 2&1'@ S/a cuarta ola del regionalismoT@ en Los desa2os del desarrollo en #m&rica
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"m%ri:ues@ Par)s@ 2_ ed>@ pp> 6'?96>
3ttp:;;OOO>afd>fr;Oebdav;site;afd;s3ared;PIC/$!".$O08;AE!BEA!BE;8cienti5:ues;"?savoir;2'?
VE?"?8avoir>pdf
12
de se*t.) )ideos!
V%rtice $nternacional: /as claves de la 8eguridad energ%tica mundial +panorama petr9leo
nuevos patrones energ%ticos2 retos de PE#EF diversi5caci9n energ%tica de #%xico, +agosto
del 2&11, 3ttp:;;OOO>outube>com;Oatc3MvJu/"d"rrcE!P +!anal del !ongreso,
V%rtice internacional +El !anal del !ongreso, +2&12,: Ina mirada a la problem-tica minera
mundial> .emas: la miner)a en el mundo2 creciente demanda de minerales2 negocio jugoso2
"m%rica latina2 con<ictos mineros e injusticia en la miner)a mundial con violaci9n a los ((BB
3ttp:;;OOO>outube>com;Oatc3MvJv=i.Z$2b"XE
@ecturas o*cionales!
!ornejo Aam)re= Enri:ue@ 2&&1@ SBacia una .ransformaci9n del Estado en "m%rica /atinaT@
ue,a Sociedad@ 0[199@ pp>1&'?119>
3ttp:;;OOO>nuso>org;upload;articulos;32PKW1>pdf
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Sociedad@ 0umero 199@ pp> 1'1?119> 3ttp:;;OOO>actualidadeconomica?
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8oto Duajardo Duillermo al>@ 2&1&@ SEnerg)a@ $nfraestructura !recimiento@ 193&?2&&PT@ en
8andra Zunt= *icXer +coord>,@ $istoria Econmica %eneral de !&'ico: De la Colonia a uestros
Das@ El !olegio de #%xico: #%xico@ (>*>@ pp>631?666>
5emana I
El Estado
y las
Cnan8as
(2+ y 2$
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f
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Econ-mica
E'terior!
estudio
com*arati
/o y
*roceso
hist-rico
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y la
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Directa
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del =@0"N
y nue/o
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mo en
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Video SPerspectivas del campoT +2&1&, +13 minutos, +relaci9n entre campo ciudad, de Enlace
Aural: 3ttp:;;OOO>outube>com;Oatc3MvJRVRXg2d&?P"
Video: S(el campo a tu mesaT +2&11, +2minutos 1&, +panorama agricultura mexicana su
importancia en el desarrollo sostenible, +8in ma)= no 3a pa)s,:
3ttp:;;OOO>outube>com;Oatc3MvJ3//I=O*POE
@ecturas muy su1eridas!
!alderon 8ala=ar Lorge "lfonso@ 2&&P@ SPol)tica econ9mica@ agricultura mexicana ./!"0T@ FFV
8eminario de Econom)a "gr)cola #exicana reali=ado en el instituto de $nvestigaciones
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contexto de liberali=aci9n comercialT@ Aegi9n 8ociedad@ FF +'2,: 3K?62
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PGblicas: 1929?2&&PT@ en 8andra Zunt= *icXer +coord>,@ Bistoria Econ9mica Deneral de #%xico:
(e la !olonia a 0uestros ()as@ El !olegio de #%xico: #%xico@ (>*>@ pp>K29?K16>
/ectura sugerida:
8c3Oentesius Aindermann@ 2&&'@ S/a !adena "groindustrial de !ebada #alta !erve=a:
Propuesta para la renegociaci9n del ./!"0 pol)tica de fomento para su reconstrucci9nT@ E0
8c3Oentesius@ Aita@ et al> 2&&'> NEl !ampo@ aguanta m-sM 2da Edici9n> !$E8.""# la Lornada@
#%xico@ PP> 129?1'9>
5emana
1D
Lesti-n
del a1ua
como
e4em*lo
de
Aomero /anXao Patricia@ 2&&6@ S(escentrali=aci9n retiro del Estado: N#ecanismos para gestionar
sustentablemente el aguaMT@ Desti9n Pol)tica PGblica@ FV$+1,:29?19>
3ttp:;;OOO>gestionpoliticapublica>cide>edu;numWanteriores;Vol>FV$W0o>$W1ersem;PatriciaWAomeroW
/anXao>pdf
8egrelles 8errano Los% "ntonio@ 2&&K@ SDeopol)tica del "gua en "m%rica /atina: (ependencia@
Exclusi9n Privati=aci9nT@ Ponencia presentada durante el FV$ 8imposio Polaco?#exicano@
Iniversidad de Varsovia@ 2P?3& de agosto de 2&&K@2&p>
3ttp:;;OOO>ecoportal>net;.emasWEspeciales;"gua;geopoliticaWdelWaguaWenWamericaWlatinaWdepend
19
relaci-n
entre el
Estado y
la
economa!
entre
*artici*aci
-n
social>dem
ocr7tica y
1esti-n
*ri/ada
(1% y 21
de no/)
enciaWexclusionWWprivati=acion
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3ttp:;;redalc>uaemex>mx;redalc;pdf;133;133119KK&&'>pdf
/ecturas sugeridas:
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#exicana de 8ociolog)a@ 2&11+3,@ +carpeta del centro del agua,
3ttp:;;OOO>revistas>unam>mx;index>p3p;rms;article;vieO;2PK26
Aomero /anXao +2&&6, S(escentrali=aci9n retiro del Estado N#ecanismos para gestionar
sustentablemente el aguaMT@ Desti9n Pol)tica PGblica@ 16+1,:29?19>
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+carpeta del centro del agua,
5emana
1$
Descentra
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econ-mico
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Pedro el "lto@ OaxacaT en Aodolfo Darc)a del !astillo +coord>,@ %estin Local Creati,a3
E'periencias Inno,adoras en !&'ico@ !$(E: #%xico@ (>*>@ pp> 111?166>
8alvador #iguel #auricio /ope=@ 2&&'@ SAescate "provec3amiento $ntegral de #anglares en
.apac3ula@ !3iapasT en Aodolfo Darc)a del !astillo +coord>,@ %estin Local Creati,a3
E'periencias Inno,adoras en !&'ico@ !$(E: #%xico@ (>*>@ pp> 1P9?2&&>
/9pe= Paniagua Aosal)a@ 2&&'@ SEcocentro en YamoraT en Aodolfo Darc)a del !astillo +coord>,@
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