REA Trabajo por proyectos en

Geografa e Historia en Secundaria

Rbrica para evaluar un mapa conceptual
Nombre del alumno o alumnos___________________________________________________
CATEGORA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente
Identificacin del
tema principal
El tema aparece
identificado
claramente en el
mapa y expresado de
manera clara y
precisa.
El mapa aparece
bien identificado
aunque hay algunas
imprecisiones en la
manera de
explicarlo.
El tema aparece
expresado en el
mapa conceptual
pero no es fcil de
identificar y no est
bien expresado.
!o aparece
identificado el tema
en el mapa
conceptual.
Contenidos /
Conceptos
Todos los conceptos y
contenidos cla"es
aparecen en el mapa
y adems se a#aden
otros que los
complementan.
Aparecen todos los
conceptos y
contenidos cla"e
pero no otros de
otros temas
relacionados.
!o estn todos los
conceptos cla"e
aunque s$ la mayor
parte %al menos el
&'() de ellos.
!o estn refle*ados
la mayor parte de los
conceptos cla"e.
Organizacin
estructura
+os conceptos
presentados
aparecen ordenados
de una manera clara
y l,gica y conectados
mediante elementos
grficos %flechas-
s$mbolos...) y
palabras.conectores.
+os conceptos
presentados
aparecen ordenados
de manera clara y
conectados por
elementos grficos
%flechas- s$mbolos...)
exclusi"amente.
+os conceptos
aparecen ordenados
de manera clara
pero se establecen
muy pocas
relaciones entre
ellos.
+os elementos estn
totalmente
desordenados.
!ormato Es "isualmente
atracti"o- permite la
consulta rpida de
los conceptos y los
identifica
claramente.
/dentifica los
conceptos y es de
consulta sencilla
aunque no es muy
atracti"o
"isualmente.
Aparecen todos
los conceptos
identificados
aunque la consulta
no es sencilla.
Es muy dif$cil de
consultar y no
aparecen
identificados los
conceptos.
"ifusin El mapa conceptual
es puesto a
disposici,n no solo de
los compa#eros sino
de todas las personas
a tra"0s de di"ersos
medios %anal,gicos y
digitales de fcil
consulta)
El mapa conceptual
es puesto a
disposici,n no solo
de los compa#eros
de di"ersos medios
%anal,gicos y
digitales de fcil
consulta)
El mapa conceptual
es puesto a
disposici,n de los
compa#eros de aula
aunque no resulta
sencillo de consulta.
+os compa#eros %ni
personas de otros
mbitos) pueden
consultar de ninguna
manera el mapa
conceptual.
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